教师演讲比赛主持词范文五篇

【#主持词# 导语】在主持词写作中，运用诗词写作中的对仗、押韵技巧，可以让主持人读起来琅琅上口，听起来具有音乐的节奏美；在大段的抒情性的描述中，则可以借鉴散文诗的写作特点，可以分行，也可以不分行，可以段落形式出现。©文档大全网主持词频道为大家整理了《教师演讲比赛主持词范文五篇》欢迎阅读，更多内容请持续关注©文档大全网主持词频道！

1.教师演讲比赛主持词范文

　　甲：九月，金色的季节

　　乙：九月，温馨的季节

　　甲：九月，鲜花盛开的季节

　　乙：九月，天真烂漫的季节

　　甲：我们感谢，感谢教师节她像一面鲜艳的旗帜，昭示出教师的骄傲与尊严！

　　乙：我们激动，激动教师节她是一曲深情的旋律，伴我们吟唱出对老师的礼赞！

　　乙：春风化雨引万道清泉润祖国花朵。

　　甲：润物无声倾一腔热血铸人类灵魂。

　　乙：春去秋来，你们迎来一张张稚嫩的笑脸；放飞一颗颗坚实的心灵。

　　甲：年复一年，你们传递着人类文明的成果；造就着祖国未来的栋梁。

　　乙：我从不怀疑，教育是这个世界上最有价值的社会活动之一。

　　甲：我一直坚信，教师应位列三百六十行中尚的职业之首。

　　乙：你们辛勤地工作，用爱心唤醒一颗颗冥顽的心灵。

　　甲：你们忘我地付出，让责任写下一行行拼搏的足印。

　　乙：因此，你们应当过上一个最最愉快的节日。

　　齐：中心小学庆祝第XX个教师节主题演讲比赛现在开始。

2.教师演讲比赛主持词范文

　　男：尊敬的老师，

　　女：亲爱的同学们，

　　齐：大家上午好！

　　女：沐浴阳光，充满了新生的幻想。

　　男：再起秋风，吹拂着跳动的心房，

　　齐：清爽的季节里，我们欢聚一堂，在这里为老师庆祝！

　　女：又是丹桂飘香的季节，又是天高云淡的秋季，教师们开始了辛勤的耕耘，学子们开始了新的学年。今天我们欢聚一堂为老师祝福，为学生加油！

　　男：下面我宣布永太完小歌颂老师演讲比赛，

　　齐：正式开始！

3.教师演讲比赛主持词范文

　　A：尊敬的各位领导，

　　B：亲爱的老师们，

　　合：大家下午好。

　　A：最是书香能致远，书香荡涤着我们的思想，

　　B：读书之乐乐无穷，好书养育着我们的灵魂。

　　A：书籍，犹如春日的百花，散发着馥郁的芳香，

　　B：书籍，宛若夏日的繁星，闪烁着夺目的光彩。

　　A：今天，我们相约在这里，听书海漫游，

　　B：今天，我们相聚在这里，赏文墨飘香。

　　A：xx小学xx教师演讲比赛，

　　合：现在开始。

　　B：首先，我很荣幸地为大家介绍担任本次比赛的评委，他们是xx等。

　　A：让我们对各位评委的到来表示热烈的欢迎。

　　B：正值xx之际，我们举行了这次演讲比赛，下面有请xx校长致辞，大家欢迎。

　　A：谢谢xx校长的致辞，下面有请xx主任宣布一下今天的比赛规则。

　　B：下面就让我们用掌声预祝参赛老师，在今天的比赛中取得优异的成绩，比赛正式开始，首先，请欣赏由老师给我们带来的《生命因读书而精彩》，老师做准备。

　　A：读书是一种挑战，读书是一种积累，读书是一种修养，读书是一种境界，让我们随着老师一起《与书共舞，体验教育幸福》，老师做准备。

　　B：有书在手，孤独是陶冶，寂寞是静修，喧嚣是展示，交流是丰富，悦读书籍，品读人生。让我们来聆听老师带来《读书之乐，乐在读书》，老师做准备。

　　A：书籍是一方广袤的天空，它包容着世间的一切；书籍是一潭宁静的湖水，偶尔也会泛起阵阵涟漪；书籍是一片皑皑的雪原，辉映出一个缤纷世界，请欣赏老师带来的《携万千书卷，做快乐读书人》，老师做准备。

　　A：用阅读温暖儿童的心灵，也温暖我们自己，读经典之书，做有根之人，请听，由老师带来的《读书让生命如花般绽放》，老师做准备。

　　B：与书籍同行，打好人生底色；与名著相伴，塑造美好心灵，请欣赏老师带来的《读书，打造靓丽的人生底色》，老师做准备。

　　A：古人云：三日不读书，便觉面目可憎，语言乏味，让我们以书为友，以书为鉴，《让书香伴你我同行》，演讲者老师，老师做准备。

　　B：书是一道厚重的门，垂青着每一位敲门者，那敞开的门扉里，是一口淘不完的井，是一座掘不尽的矿，请欣赏老师的《让心灵沐浴书香》，老师做准备。

　　A：一个人的精神发育史就是他的阅读史，在阅读中，我们感悟着、思考着、成长着，下面让我们与老师一起品读她的《读书改变命运，知识照亮人生》，老师做准备。

　　B：当心灵的诗篇，汇聚成悦耳的音符，当岁月的脚印迈向成熟的季节，书籍犹如冬日暖阳般融化冰雪，请听，由老师带来的《生命因读书而精彩》，老师做准备。

　　A：读书人不一定做教书人，但是教书人，首先要做个读书人，让我们拿起书本，走进阅读，请听老师的《读书伴我成长》，老师做准备。

　　B：赠人玫瑰，手有余香，《玫瑰，教育的理想之园》，演讲者：老师，老师做准备。

　　A：人生有书相伴，思想不再贫穷，正如培根所言：读书足以怡情，读书足以博得精彩，读书足以成长，请欣赏老师的《远离快餐文化，回归本色书香》，老师做准备。

　　B：点燃一盏阅读的心灯，拥有一场宁静的人生，《让我们一起读书吧》，演讲者老师，老师做准备。

　　A：书籍渗透人心，漫随血液循环，让我们一起沉浸在浓浓的翰墨书香中，不断学习，不断成长，请听老师的《畅游书海，学无止境》，老师做准备。

　　B：书是清茶，品不尽其中的茗香；书是音乐，赏不完其中的美妙，《淡淡书香惹人醉》，演讲者：老师。

　　A：非常感谢十六位选手为我们做出的精彩演讲，从他们不同的演讲风格中，我们感受到了书给我们带来的快乐，感受到了教师们谈吐不凡的内涵和修养，请为他们的精彩演讲再次鼓掌。

　　B：今天的演讲到此已经告一段落，比赛的结果究竟花落谁家，稍后将会向大家一一揭晓，在评委们紧张统分排序期间，让我们且放松心情，欣赏一段音乐。

　　A：好，结果已经出来了，我们今天的比赛也到了最令人激动和兴奋的时刻，下面我宣布，获得今天演讲比赛三等奖的选手是老师，有请xx校长为获奖选手颁奖。

　　B：获得今天演讲比赛二等奖的选手是老师，有请xx校长为获奖选手颁奖。

　　A：获得今天演讲比赛一等奖的选手是老师，有请xx校长为获奖选手颁奖。

　　A：请大家再次用热烈的掌声为他们祝贺。

　　A：读书，是一种浸润，洗去一身疲惫，留下满腔书香，

　　B：读书，是一种享受，享受阳光的明媚，享受深邃的磨砺。

　　A：以书相伴，是心灵上的洗礼，

　　B：以书相知，是精神上的慰藉。

　　A：让我们的校园弥漫阵阵书香，

　　B：让书香伴我们一路前行。

　　合：xx小学xx演讲比赛到此结束，谢谢大家！

4.教师演讲比赛主持词范文

　　甲：学为人师树形象，

　　乙：德为师范正行风。

　　甲：尊敬的各位领导，

　　乙：敬爱的各位老师，亲爱的同学们；

　　合：大家上午好！

　　甲：今天是一个激情飞扬的日子！

　　乙：今天是一个振奋人心的日子！

　　甲：今天，我们相聚这里，展示教师风采！

　　乙：今天，我们友好竞赛，畅叙教育风情！

　　甲：我们不会忘记美丽的颂歌：教师，太阳底下最光辉的事业！他们以蜡烛的精神去燃烧，让未来之光永驻；以春蚕的行为去吐丝，让希望之树长青；以人梯的态度去架桥，让鲜花遍地开放；以黄牛的风致去耕耘，让绿树扩展年轮！

　　乙：我们更不会忘记责任：教师，人类灵魂的工程师！他们传道，授业，解惑用智慧的双手，雕塑着懵懂的灵魂；用知识的火种，照亮着成功的彼岸；用神奇的话语，化解旅程的冰封！蓦然回首，已是粉笔染鹤发；终究无悔，仍要雏鹰上云端！

　　甲：这，就是我们——光荣的人民教师！

　　乙：在这样一个明媚的日子，为了进一步弘扬正气，加强师德师风建设，提升教师整体素质，充分展示我校教师风采，特举办以“为了心中那份爱，圆我的中国梦”为主题的演讲比赛。

　　甲：今天，将有十一位选手走上这个舞台。他们是我们师德师风的形象代言人！相信今天的他们一定会在这个舞台上留下最亮丽的风景！

　　乙：希望通过这次比赛可以丰富老师们的文化生活，切实增强全体教师的责任意识。同时也希望参赛老师能够在比赛中发挥出的水平，展现出自己的风采。

5.教师演讲比赛主持词范文

　　各位领导、各位老师：

　　大家下午好!

　　在我校深入开展师德师风建设的热潮中，在繁忙的学期工作即将结束的时候，在新年来临之际，我们迎来了***“做让人民满意的教师”演讲比赛。今天大家欢聚一堂，交流经验，让我们共同度过这激动人心的下午。

　　“做让人民满意的教师”演讲比赛正式开始。

　　首先，有请*校长为这次活动致辞，大家欢迎!

　　谢谢*校长的精彩致辞和鼓励。

　　下面我宣布本次活动的评比方式。***

　　教师的人格魅力将影响学生的思想素质和道德行为习惯的养成，高尚而富有魅力的人格就极为重要。首先让我们有请1号选手杨老师，她的演讲题目是《做一位有魅力的教师》。掌声有请!

　　谢谢杨老师的演讲。德国一位教育学家说过：“一个差的教师廉价奉送真理，一个好的教师教人发现真理。”现在有请2号选手宋老师，她的题目是《怎样做一名好教师》。掌声欢迎!

　　谢谢宋老师的演讲。实现人生的意义，追求教师的价值，要脚踏实地，从现在做起，从一点一滴的小事做起。现在有请3号选手熊老师，她的演讲题目是《教育从小事做起》。

　　感谢熊老师的演讲。教师的工作特性就是平凡中有它的伟大之处，有请4号选手翟老师，演讲题目是：《平凡的感悟》。掌声欢迎!

　　感谢翟老师的演讲。好!演讲暂时告个段落。现在到了抽取幸运奖的环节，掌声有请*校长为我们抽取今天的前两名幸运奖。谁将成为今天的第一位幸运星呢?幸运星是*******

　　好!比赛继续开始。教师既应注重言传，更应注重身教，以身作则，为人师表，以自己高尚的人格去教育学生。有请5号选手黎老师，她的演讲题目是《教师人格魅力的体现》。掌声欢迎!

　　谢谢黎老师的演讲。责任感是一个人自觉、自愿地做好每件事的情感，同时也是为人处事的态度。作为人民教师就应以为人民服务为己任，以人民满意为目标。接下来演讲的是白老师，题目是《做一名人民满意的教师》。掌声有请!

　　感谢白老师的演讲。每位老师对如何做人民满意的教师都有自己不同的看法，现在来听一下杨老师的演讲《怎样做人民满意的人民教师》。掌声欢迎!

　　谢谢杨老师的精彩演讲。好!现在又到了抽取幸运奖的时候啦，掌声有请*校长为我们抽取今天第三名和第四名幸运奖。看幸运女神又会降临给谁呢?幸运星是*******

　　教师的素质往往通过自己的形象具体地表现出来,因此,教师的形象直接关系到素质教育的质量。有请8号选手勾老师，他的演讲题目是《教师如何塑造自己的形象》。掌声有请!

　　感谢勾老师的演讲。人民教师有两层深刻的内涵：一是为人民服务的教师;二是让人民满意的教师。接下来有请9号选手孙老师，他的演讲题目是《做让人民满意的教师》。掌声欢迎!

　　谢谢孙老师的演讲。现在掌声有请10号选手王老师，他的演讲题目是《……..》

　　现在10名老师的演讲已经结束，请各位老师根据自己的标准认真填写两张选票，选出自己心目中的“今日之星”、与“人气奖”。

　　活动领导小组根据投票的情况，已得出“今日之星”、与“人气奖”的获得者。

　　现在我荣幸的宣布“今日之星”的获得者，他(她)是***老师，“人气奖”的获得者是***老师，

　　让我们再次以热烈的掌声为*****两位获奖老师表示衷心的祝贺!

　　好!现在有请XX老师为我们抽取今天的最后两名幸运奖。幸运星是……

　　让我们以热烈的掌声为所有获奖老师表示衷心的祝贺!

　　结束语：

　　各位领导、各位老师，****“做让人民满意的教师”演讲比赛活动到此结束。感谢领导的关心!感谢各位老师的支持!感谢参赛选手的精彩表现!谢谢大家!

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