宿迁马陵中学和宿豫中学哪个好,2017江苏宿迁马陵中学中考艺术特长生招生计划公布

副标题:2017江苏宿迁马陵中学中考艺术特长生招生计划公布

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宿迁市马陵中学是江苏省传统艺术学校,每年为高等院校输送一大批优秀艺术人才。为进一步落实国家、省、市中长期教育改革和发展规划纲要“推进普通高中多样化”,“推进培养模式多样化,满足不同潜质的发展需要。”的要求精神,进一步打造艺术特色,培养德、智、体、美全面发展的艺术人才。根据《2017年宿迁市普通高中自主招收体育艺术特长生试点工作实施办法》相关规定,经宿迁市教育局批准,现面向全市招收艺术特长生。

  一、招收名额

  计划招收艺术(美术、声乐、器乐、舞蹈)特长生10名。

  二、报名条件

  1.考生必须品行端正,未受过纪律处分。

  2.考生专业特长突出,并且有志于在该特长方面继续发展。

  3.音乐类报名条件:

  (1)初中阶段参加由教育行政部门组织的比赛,个人获市级二等奖或省级三等奖以上;参与集体项目获市级二等奖或省三等奖以上,且个人为领唱、领奏或领舞(提供证书或录像证明)。

  (2)参加音乐等级考试取得九级良好、优秀和十级良好、优秀等级(重点参照中央音乐学院、省音乐家协会、上海音乐学院等知名单位的考级)

  注:器乐扬琴、大提琴、低音提琴、阮、柳琴、笙、唢呐,报名时只需提供五级(含五级)以上合格证书。

  4.美术类报名条件:

  初中阶段参加教育行政部门组织的现场书法、绘画比赛,获市级二等奖或省三等奖以上证书。参加书法、绘画等级考试获得十级(重点参照文化部、省教育考试院组织的考级)

  5.年龄要求:2001年1月1日后出生。

  三、报名时间

  2017年4月15日——4月25日(每天8:30----17:30)

  四、报名方式

  (1)现场报名地点:马陵中学招生办公室

  (2)网上报名:可登陆马陵中学(www.sqmlzx.net)下载报名表填报。

  五、测试时间以及地点

  2017年5月6日上午8:30 马陵中学艺术

  六、招录办法

  1.我校将在学校公示艺术专业测试成绩,按照1:1.5的比例确定专业测试合格名单。

  2.中考成绩不低于中考试卷满分的70%。

  3.专业成绩分为A、B、C、D四个档次,其中确定为A档的,可加40分录取,确定为B档的,可加30分录取,确定为C档的,可加20分录取,确定为D档的,可加10分录取。A档及B档人数分别不超过取得自主招生资格考生总数的20%。

  4.按艺术专业测试成绩与文化成绩之和,根据招生计划从高到低择优录取。

  5.凡是被我校录取的考生,在我校学习期间必须坚持学习专业,参加艺考。

  6.录取不满的计划数,转录普通考生。

  七、测试项目

  (一)美术类:

  绘画(任选其中一项):3小时。

  1.素描静物写生,2小时,(占60%),

  人物动态速写,1小时,(占40%)

  2.命题插画(黑白或彩色)

  3.国画:水墨创作(花鸟、山水、人物任选)

  书法:3小时。

  1.硬笔:指定内容100字左右。(占40%)

  2.软笔:宣纸四尺三开一幅,古诗一首(占60%)

  (二)音乐、舞蹈类

  声乐(美声唱法、民族唱法)、器乐(西洋乐器、民族乐器)、舞蹈(芭蕾舞、民族舞、古典舞)

  1.音乐理论测试。(占20%,)

  2.专业测试。(占80%)

  声乐:自选歌曲一首(占70%,)视唱(占10%)

  器乐:自选乐曲一首(占70%)节奏模仿(占10%)

  舞蹈:自选舞蹈一段(占70%)节奏模仿(占10%)

  八、现场测试所需材料

  (一)美术类

  绘画:1.素描静物:铅笔、小刀、橡皮等。

  2.命题插画:铅笔、作品需要上色(自备彩铅、水彩颜料等)。

  3.国画:毛笔、国画颜料、调色盘、墨汁等。

  书法:毛笔、0.5黑色签字笔,墨汁等

  注:测试用铅画纸、宣纸、硬笔书写纸统备,其他工具材料学生自备。

  (二)音乐、舞蹈类

  1.音乐理论测试(占20%,以初中苏教版教材教学内容为主)。

  2.专业测试(占80%)。

  声乐:自选歌曲一首(不超过五分钟,占70%,)视唱(简谱或五线谱,占10%)

  器乐:自选乐曲一首(不超过6分钟,占70%)节奏模仿(占10%)

  舞蹈:自选舞蹈一段(不超过5分钟,占70%)节奏模仿(占10%)

  注:声乐一律用钢琴伴奏,伴奏老师由马陵中学统一安排;舞蹈专业伴奏自带(一律用MP3文件格式),器乐专业考试不可用伴奏,且背谱演奏。除钢琴外,其余乐器自备。

  九、咨询电话

  梁老师13773999918

  宿迁市马陵中学

  二〇一七年四月十五日

2017江苏宿迁马陵中学中考艺术特长生招生计划公布.doc

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