小学三年级观察作文400字

【#三年级# 导语】观察是一个科研名词，是一种有目的、有计划、比较持久的知觉活动，也是科学探究的基本方法之一观察力是人们从事观察活动的能力。以下是©文档大全网整理的《小学三年级观察作文400字》相关资料，希望帮助到您。

1.小学三年级观察作文400字

　　星期天下午，我和小伙伴们一起去菜地里观察蚂蚁。我抓了一只非常大的蚂蚁，把它关在了一个玻璃瓶里，然后边养边观察。因为它的个头特别大，还给它取了个名字叫“巨无霸”。

　　我发现，小蚂蚁的嘴巴和我们的嘴不一样，它的牙齿像一个尖尖的弯刀，也许就是这把弯刀才能够更好地把食物切割然后吃下去吧。小蚂蚁的身体分三节，第一节是它的头部，第二节是它的胸部，第三节是它的腹部。长了六条腿，有趣的是它头上长着两根触须，我想为什么它要长两根触须呢？于是我跑回菜地去想弄个明白，这时我发现了一只小蚂蚁发现地里有只死了的青虫，它试着搬了搬可太大了搬不动，这时它急忙掉转头去寻找它的伙伴，它用触须向伴们对话，过了一会儿我看见一只只的小蚂蚁排着队像条黑色的长龙似的涌向了那条青虫，然后，大家一起奋力地拖着往洞里搬。我兴奋地对着妈妈大叫：“我明白了，原来蚂蚁的触须是用来招唤同伴的，是它们用来交流的。”

　　通过观察小蚂蚁我还知道了一个道理，别看蚂蚁小，但团结力量大，不论做什么只要大家齐心协力就能成功。　

2.小学三年级观察作文400字

　　上课了，只见老师从袋子里拿出两个鸡蛋放在桌子上。顿时，这两个鸡蛋就像两颗带着问号的小炸弹在教室里炸开了。有的同学问：“老师，这两个鸡蛋有什么神奇的？跟我们平时吃的鸡蛋不一样吗？”有的同学问：“老师，您拿这两个鸡蛋干什么啊？”还有的同学问：“老师，难道这两个鸡蛋里有什么秘密吗？”老师并没有回答这些问题，只是微笑着对我们说：“同学们，你们猜猜这两个鸡蛋会旋转吗？”我不假思索地说：“会转！”李文煜同学想了想也说会转，而宋文浩同学大声地说：“不会转！”就这样，大家有说会转，也有说不会转。

　　这时，老师用洪亮的声音对我们说：“同学们，让我们来做个实验。”接着，老师拿起一个鸡蛋在桌上一转。啊，鸡蛋转得又快又直，简直像陀螺。就在这时，老师又拿起来一个鸡蛋。这个鸡蛋刚转了一圈就倒下了。这是为什么呢？我心里充满了疑问，同学们你看看我，我看看你，都默不作声，教室里静悄悄的。老师慢条斯理地说：“刚才会转的鸡蛋是熟鸡蛋，熟鸡蛋的蛋黄和蛋清都是固体的，所以转得又快又稳；不会转的鸡蛋是生鸡蛋，因为生鸡蛋的蛋黄是半固体的，蛋清是液体的，所以……”

　　这个实验真有趣啊！我想：在以后的生活中，只要我们留心观察、勤于思考，就会有所发现、有所创造。

3.小学三年级观察作文400字

　　两年前我奶奶从上海给我带来一只小乌龟，我和爸爸赶忙去花鸟市场买了一个小玻璃缸，玻璃缸是两层的，我往缸里放了一些水，然后把小乌龟放了进去，它就欢快地游了起来。

　　这只小乌龟是巴西龟，它草绿色的背上有一个硬硬的壳，有四条腿、一条小尾巴、一个小脑袋。我用手轻轻的碰了碰它的头，它的头、脚和尾巴就都缩进了壳里，怎么都不伸肯出来。我查了查书才知道，原来乌龟行动缓慢又没有什么反抗敌人攻击的本事，但它的壳却特别结实，虽然只有两毫米厚，但在上面站立一个人也压不碎它。它的壳就像一副特殊的铁甲，只要把身体各部位都藏在那铁甲一般的壳里，敌人就拿它一点办法也没有了。

　　小乌龟平时喜欢把四肢和头缩在壳里，像块小石头，它的壳被分成十多个小块，上面布满像彩条样的花纹，又像是破裂的地面。它特别喜欢晒太阳、吃肉，我在缸里的放了块石头，有时候他游累了就爬到石头上晒晒太阳，一动也不动，有时候它又特别顽皮，它住的缸是两层的，没事就沿着楼梯往上爬，还经常从楼梯上摔下来，有时摔成四脚朝天，还要我帮它翻过身来它才能继续爬，可它就是不长记性，把爬楼梯当成了一项日常运动，它可真可爱呀！

4.小学三年级观察作文400字

　　今天中午吃好饭，我到外面水泥场玩。突然发现地上有许多小小的蚂蚁军团，于是我就开始观察它们。蚂蚁的身体分为头、胸、腹三个部分，头上长着一对触角，胸上有6只脚，身体的颜色是黑色之中带点白色。有的`蚂蚁很大，有的蚂蚁很小，小的甚至比米粒还要小，还有的长了一对翅膀。

　　那些蚂蚁抬头挺胸地走着，真像一位位小小的“将军”。只要一个“将军”看到食物，就立刻去通知其它几位“将军”过来一起搬运食物。不一会儿就出现一支蚂蚁部队，密密麻麻地往前进攻，把食物运回洞里。突然，一块饼干屑恰好掉在行走的两只蚂蚁面前。这两只蚂蚁晃动着触角，头对头在原地走来走去，好像在商量着：“一人搬一半。”于是它们合力把饼干屑搬起来后，摇摇摆摆地往前走，真不知道它们哪来的那么多力气？

　　蚂蚁是怎样传递信息的呢？我记得科学课上老师讲过，蚂蚁通过触角传递信息，在行进的过程中，会分泌一种“信息素”，会引导后面的蚂蚁走相同的路线。

　　小朋友们，这是不是很有趣呢？

5.小学三年级观察作文400字

　　上周六，我们一家人去了我姑姑家，姑姑养了一只小白兔。这只兔子很美丽，它周身洁白，尤其是闪闪发光的眼睛像两颗红宝石嵌在头部。它十分惹人喜爱。

　　小兔子吃食时很可爱。整个身子蜷伏着，嘴巴一动动的，腮帮子也鼓了起来，那白白的长耳朵和胖胖的身子随着咀嚼的节拍，一左一右地动了起来，远远看去，简直就是一个蠕动的毛茸茸的雪白的球。红玫可能吃了，就说昨天吧，睡觉前，我为红玫准备了一大碟的萝卜丝和青菜叶，到了半夜，我起来上洗手间，顺便去看了看小兔子，呀！真是出乎我的意料，它竟然把我为它准备的一大碟食物，全消灭了！唉，你那么能吃，我真担心会养不起你噢。

　　小兔子不光吃食时可爱，玩的时候更可爱。它开心时摇晃着耳朵，摆动着尾巴，好像在说：“谢谢你，小姐姐，给我那么多好吃的东西。”难过时，就默默地缩在墙角，一动不动、不声不吭，好像在说：“小主人，你别理我，让我一个人静一静。”有时候，它抬起前脚托着下巴，好像有什么心事；有时候，它用两只前脚在脸上抹呀抹，好像在洗脸；有时候，它抬起一只后脚，在脸上不断蹭啊蹭，好像在挠痒痒。

　　你说我能不喜欢它吗？

6.小学三年级观察作文400字

　　蚂蚁虽然非常小，在我们眼里，它只是一个小不点儿，但是，它有一个优点，就是团结和勤劳。

　　一天早晨吃完饭，我到公园散步，忽然看到了一个蚂蚁窝，旁边有许多小颗粒，这些小颗粒堆积如山，我仔细一看，啊！原来这些小颗粒是蚂蚁窝里的蚂蚁辛辛苦苦运出来的呀，只见它们连续不断的往外运颗粒，它们不怕劳累，使我感动不已。

　　我从口袋里拿出一包饼干，抓了一块，把它掰成一小块一小块的，然后轻轻地放在蚂蚁窝前，许多蚂蚁看见了赶紧爬过来，用爪子拉起一小块饼干，向蚂蚁窝里爬去，其中，有一只小蚂蚁也想拉一块饼干，可是这块饼干太大了，它怎么也拉不动，这时从它身边经过的几只蚂蚁爬到了小蚂蚁的身边，好像在对小蚂蚁说：“小蚂蚁，让我们来帮你把饼干拉到我们的家吧！”果然，那几只蚂蚁用爪子紧紧的抓住饼干，向蚂蚁窝爬去，小蚂蚁也来帮忙，终于，它们把这块大饼干运进了蚂蚁窝里。

　　通过这一次观察蚂蚁，让我有了一个启发，蚂蚁能托起比自己大好几倍的东西，那么它们的身体里一定有一种液体能让它们变得如此强壮，等我长大了，我要把这种液体改造成一种甜药丸，只要人吃了这种药丸，就会变得很强大，但是，只有我好好学习，才能去制作这种药丸。

7.小学三年级观察作文400字

　　为了观察金鱼，我特意买了三条不同颜色的金鱼。

　　金鱼一来到我家，我天天放学回家都要先看看可爱的金鱼们。它们有红色的、黑色的、红白相间的，红的金鱼眼睛小小的，紧贴着它的脸。黑色的金鱼浑身都是黑的，它的眼睛鼓的大大的，象两盏又大又圆的灯泡。红白相间的那条金鱼是我最钟爱的，它的上半身是红色的，下半身则是白色的，看它那小巧玲珑的样子，真是可爱极了。

　　它们可真有意思！你看，它们有的绕这鱼缸游来游去；有的目不转睛地望着水面，等待着我把美味的鱼食洒下来；有的静静地呆在一旁，小嘴巴一张一合地，吐出大大小小晶莹透亮的泡泡。咦？金鱼的嘴巴为什么总是不停地一张一合呢？我以为它在喝水，可询问过了科学老师后我才明白，金鱼的嘴巴不停地一张一合不是在喝水，而是它们在呼吸水里的氧气，至于喝的水就是从鱼鳃里面出来的。

　　在不知不觉中到了夜晚，我突然发现在黑夜中的鱼和在白天中的鱼不一样了。它们睁着一双又大又圆的眼睛一动不动地在那里，是不是金鱼们在睡觉呢？带着疑问我去问妈妈，妈妈说也不清楚，她说可以网上查查，于是我在网上真的查到了金鱼睡觉的状态，原来金鱼睡觉时它们就会躲到鱼缸内的假山，水草里等暗处，它们因为没有眼袋所以连在黑夜里睡觉都是睁着眼睛的

　　通过观察，我懂得了许多课外知识，也了解了深藏在我脑海里的疑问。在获得知识的同时，这群可爱而漂亮的金鱼们也给我的生活带来了无穷的乐趣！

8.小学三年级观察作文400字

　　我们要留心观察身边的事物，无论是风还是雨。

　　我家阳台上有一盆辣椒。它的叶子又尖又长，像西游记中的芭蕉扇变小一样，很有趣吧！那翠绿的颜色明亮的照耀着我们的眼镜，似乎每一片绿叶上都有一个新的生命在颤抖。那的黄色的叶子让我们感觉它随时会掉落，像一个垂头丧气的孩子。它的叶子摸起来十分粗糙。叶子有大有小，有椭圆形的，圆形的，长的，尖的，有的还是对生的呢！这个并不吸引人，吸引人的是彩辣椒。

　　我家的辣椒五彩缤纷，有红的，紫的，绿的，青的，还有一些说不出的颜色。但红的和紫的辣椒更明显。我们家的辣椒已经很美了，再加上红和紫辣椒，真是锦上添花呀！在绿叶的衬托下也是鹤立鸡群。

　　这就是我家的辣椒，它是我的“小宝贝”。客人来了，都要看它。

9.小学三年级观察作文400字

　　一天，邻居送我了一只小甲鱼，它非常非常小，跟饼干一样大。一双比蝉卵还小的`眼睛望着我，四只爪子永远是趴开的。它最有特点的还是它的鼻子，有点往上翘，看上去很可爱。

　　小甲鱼要是实在没事干了，它就伸出爪子去抓鱼缸，“嗞嗞”地抓着玻璃缸，非要抓出几条线才肯罢休，这时刚好要“胆战心惊”地吃饭了！我把小虾放进去，它的眼睛里露出饥肠辘辘的眼神，不过小甲鱼绝对不会冲上去吃，而是伸长头颈啄一下，尽管食物没有动，但小甲鱼猛地收头，过了一会儿它又慢慢地爬过去，这下可是大口大口地咬啦！

　　小甲鱼是没有牙齿的，但它吃的样子勇猛极了，张大嘴巴用力咬下去，咬不掉的部分用前爪撕开，弄出许多肉屑，所以每次它吃完饭都要换一次水，麻烦极了。

　　小甲鱼睡觉和休息我一瞧就知道。如果它在休息，我伸出一根手指在鱼缸上一弹，小甲鱼必然快速地缩进壳里一动不动。如果它在睡觉呢，就算弹得手指都红了，也叫不醒它，我把水都聚在一个地方，小甲鱼还是不醒，在水里飘啊飘，像死了一样。

　　小甲鱼真是贪吃、贪玩、贪睡的动物啊！

10.小学三年级观察作文400字

　　一天，我和几个小伙伴做了一次有趣的实验——芹菜能喝水吗？于是我们马上准备好了以下一些材料：几根芹菜，一把小刀，一个杯子里滴了红的墨水。我们用小刀把芹菜的茎切了一个斜截面，再把它们放进水杯里。刚放进杯里的芹菜嫩黄嫩黄的，茎摸上去软软的，弯弯的，像一棵立在水边的垂柳，又像一个七、八十岁的老头子弯着腰，头都快碰到地了，毫无精神。

　　过了一会儿，我们看见芹菜的茎有点儿隐隐约约的红色，叶柄和叶脉也变红了，像一棵红色斑点树。我们目不转睛地盯着芹菜，眼睛都不敢眨，生怕漏了一点儿新的发现。过了二十分钟左右，我看见芹菜的“背”直了一点，显得比刚才更有活力了，像一个老人一下子恢复到了青春时期，它弯弯的背马上伸直了。而且我发现叶片上都出现了红的颜色，红的斑点，就像一个小姑娘披着红中带绿的衣裳。那芹菜显得非常的美丽。大概过了半个小时，那芹菜的“背”越来越直，颜色越来越红，刚开始时是淡红，慢慢是水红，接着是朱红，现在是深红了，颜色真是千姿百态。我们很好奇，就把芹菜的茎切了一个横截面，发现有一圈小红点。

　　我们又开始竖着切，发现了一条条长长的红色的线。从这两个原因来说，芹菜真能喝水呀！真是这般不可思议呀！我们马上开始查阅资料，才发现芹菜有一根导管，和我们人类一样，导管吸收到了水分，然后便运输到全身，使芹菜不会枯死。做完了实验，我知道了，处处都有奥秘，只要你留心观察，一定会揭开这个秘密的！

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