2018年小升初语文考试试卷含答案(人教版)|2018年小升初语文备考总复习知识点【7-13】

【#小升初# 导语】天高鸟飞，海阔鱼跃;考试这舞台，秀出你独特的精彩;一宿好的睡眠，精神能百倍;一颗淡定的平常心，沉着应对，努力备考，考入理想院校！以下是©文档大全网为大家整理的 《2018年小升初语文备考总复习知识点【7-13】》供您查阅。

【篇一：修改病句】

⑴　成份残缺。即句子不完整。

　　如：读了《革命烈士诗二首》后，受到了深刻的教育。

　　⑵　搭配不当。即句子的主要成份之间，附加成份和主要成份之间搭配不当。

　　如：春天的苏州是一年中最美的季节。

　　⑶　前后矛盾。一句话必须合乎事理不能自相矛盾。

　　如：我的回家作业基本上全部做完了。

　　⑷　重复罗嗦。有些句子形容词用得过多，意思重复，甚至改变了原意。把句子多余的词语删去，句子就明白简洁了。

　　如：我一定要改正不好的缺点。

　　⑸　不合逻辑。

　　如：商店的货架上摆满了葡萄、苹果、梨和水果。

　　⑹　词序不对。即句子里的词语排列的先后不合适。

　　如：他完成了一次又一次的艰巨任务。。

　　⑺　形容不当。

　　如：王老师讲完故事，教室里响起排山倒海的掌声。

　　【练一练】修改下列病句

　　1、贯彻《小学生守则》以后，发生了显著的变化。

　　2、我们沿着这条公路，不要一小时，就可到达县城了。

　　3、我们伟大的祖国在社会主义康庄大道上。

　　4、这个班级的同学是全校开展学雷锋活动的班级。

　　5、老师的教育下，他明确了学态度。

　　6、同学们积极投入爱国卫生运动，把教室打扫得整整齐齐、干干净净、清清爽爽。

　　7、过去，我做作业马虎潦草，很不认真，不经常拖拉，不按时完成。

　　8、"六一"节那天，我踏着轻松的步伐，兴奋的心情来到学校。

【篇二：扩句和缩句】

扩句就是通过添加词语，把简单的 句子扩充为个具体、形象的生动的句子。

　　缩句就是把复杂的长句子缩减，去掉全部或一部分附加的成份，留下主要部分。

　　扩句就是先画出句子的主要部分，找到了主要部分，就可以明确在哪儿加表示修饰、限制的成份，近而思考扩充什么样的词语，还可以抓住句子的主要成份，自己提一些问题。如果回答了提出的问题，也就是在进行扩句。

　　缩句可按三步进行：

　　1、先把句子分成"谁"、"做什么"或"什么"、"怎么样"两部分。

　　2、找每部分的主干部分。

　　3、最后去掉修饰、限制词语，把主干词语连接成完整的句子。

　　练习：

　　（一）填上恰当的词语，使句子表达的意思更完整。

　　1、 周总理（ ）听汇报。

　　2、（ ）的天空中挂着园月。

　　3、燕子（ ）地掠过湖面。

　　4、 （ ）战士们（ ）守卫（ ）边疆。
　　（二）判断下列缩句是否正确，对的打"√"，错的打"╳"。

　　1、"这不是伟大的奇观吗？"缩写为"这不是奇观。"（ ）

　　2、"红军的主力渡过了天险大渡河，浩浩荡荡地奔赴抗日的最前线。"缩句为"主力奔赴最前线。"（ ）

　　3、"高大挺拔的白杨树像一排卫兵似的的，在宽阔而又笔直的公路两旁排列。"可缩写为"白杨树在公路排列。"（ ）

　　4、"风景如画的桂林山水，吸引了成千上万的中外游客来此观光。"可缩写为"游客观光。"

　　（三）缩句。

　　1、大家热情地接待了远方的客人。

　　2、她的旧围裙里兜着许多火柴。

　　3、我们追寻诗仙李白在这里游览山水、痛饮狂歌的行踪。

　　4、繁花似锦的焰火在夜空中构成一幅美妙的图案。

　　5、童年的往事多得像天上的繁星。

　　6、我们要努力探索大自然的奥秘。

【篇三：排列句子】

会把错误的句子排列成一段通顺的话，整理错乱的句子的关键在于分析句子之间的关系，确定应按什么结构排列。

　　1、把要排列的几句话默读一两遍，看看主要意思是什么。

　　2、用"排除法"找出首句。

　　3、再读剩下的句子，思考整篇文章的写作顺序和句、与句之间的关系。（写作顺序：时间先后、事情发展、地点空间转换等）

　　练习：把下面排列错乱的几句话，按一定的顺序重新排列。

　　（）1、他想：这是谁丢的，真不讲卫生。

　　（）2、她看见地上有一团白白的东西。

　　（）3、忽然，他看见有几个小同学在打扫操场，学习雷锋争做好事。

　　（）4、下课了，小丽在操场上玩。

　　（）5、她连忙回头，不好意思地拾起了刚才看到的那一团废纸。

　　（）6、想着她就若无其事地走了。

　　（）7、走过去一看，原来是一团白纸。

【篇四：标点符号】

句号表示一句话说完之后的停顿。

　　逗号表示一句话中间的停顿。

　　顿号表示句子中并列的词或词组之间的停顿。

　　分号表示一句话中并列的分句之间的停顿。

　　冒号用来提示下文。

　　问号表示一个疑问句完了之后的停顿。

　　叹号表示一句有强烈感情的话完了之后的停顿。

　　引号：

　　1、引用对话或文章里一段文字。

　　2、表示反面或否定意思的词语。

　　3、表示特定的称谓，或需要着重指出的部分。书名号表示书籍、文章、报刊、文件、*等名称。

　　破折号：

　　1、表示底下是解释部分或说明部分。

　　2、表示意思的递进或转折。

　　3、表示声音的延续。

　　省略号 ：

　　1、表示重复词语或列举的省略。

　　2、表示说话未完或余意示尽。

　　3、表示声音断断续续。

　　【练一练】给下列句子加标点符号。

　　有一回小朋友在树林里找到一只很小的松鼠把它带回家松鼠还没睁开眼睛不会吃也不会走小朋友们把它跟猫放在一块儿猫在小松鼠身上这儿闻闻那儿舔舔它 就把它当作小猫来抚养和松鼠睡在一块儿松鼠觉得冷了大猫就用自己的身体来暖它

【篇五：修辞】

1、比喻就是打比方，是用具体的、浅显的、熟悉的、形象鲜明的事物去说明或描写抽象的、深奥的事物。这样可以把事物的形象描写得更生动、具体。

　　2、拟人是借助想象力，把事物当作人来写。即赋予它们人的言行、思想、感情等。

　　3、排比运用三个或三个以上的结构相同或相似，意思密切相关，语气一致的句子或词组，排成一串。这样的句子可以加强语言的气势，表达强烈的感情，增强语言的感染力。

　　4、夸张对描写的事物有意识地加以夸大或缩小，以突出事物的特征，表达作者的感情，引起读者的联想，加深印象。

　　5、设问为了引起读者的注意或思考，先自行提出问题，再自己进行回答。即自问自答。

　　6、反问将明确的意思用问句的形式表达出来，即只问不答，问中有答。

　　【辅助练习】

　　1、指出下列各句运用的修辞手法。

　　①　一串串宝石般的水珠飞腾着，飞腾着，落进深潭。（　）

　　②　听了这感人的故事后，你不觉得我们的战士是可爱的吗？（　）

　　③　别看小草的身躯是那样的柔弱，却有着惊人的生命力。狂风暴雨休想催垮它；洪水、干旱不能灭绝它；即使是车轮将它碾得粉身碎骨，不用多久，它又会从地下挺直身躯，开始新的生活。

　　④　蒲公英妈妈为孩子们准备了降落伞，把自己的娃娃送到四面八方。（　）

　　⑤　渐渐的，天边的鱼肚白变成了淡色，好像人们喝了一点酒，脸上呈现出红晕一样。（　）

　　2、按要求把下面的句字补充完整：

　　①　树上的小鸟在唧唧喳喳叫个不停，似乎在　。（拟人句）

　　②　站在山头远远看去，村边那条清亮的小河像　。(比喻句)

　　③　躺在草地上，望着变幻莫测的云朵打扮着蓝色的天幕，一会儿飘来了；一会儿跑来了；一会儿　。（排比句）

【篇六：古诗词】

描写山、水、花、鸟、长江、黄河、月亮、四季的古诗词

　　（一）诗中山 :

　　1.山重水复疑无路，柳暗花明又一村。（陆游《游山西村》）

　　2.绿树村边合，青山郭外斜。（孟浩然《过故人庄》）

　　3.横看成岭侧成峰，远近高低各不同。（苏轼《题西林壁》） 4.会当凌绝顶，一览众山小。（杜甫《望岳》）

　　（二）诗中水 :

　　1.天门中断楚江开，碧水东流至此回。

　　2.黄河之水天上来，奔流到海不复回。（李白《将进酒》）

　　3.桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。（李白）

　　（三）诗中花：

　　1.待到重阳日，还来就菊花。唐o孟浩然《过故人庄》

　　2.正是江南好风景，落花时节又逢君。唐o杜甫《江南逢李龟年》

　　3.接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。宋o杨万里《晓出净慈寺送林子方》

　　4.故人西辞黄鹤楼，烟花三月下扬州。唐o李白《黄鹤楼送孟浩然之广陵》

　　（四）诗中鸟：

　　1.月出惊山鸟，时鸣春涧中。--唐o王维《鸟鸣涧》

　　2.春眠不觉晓，处处闻啼鸟。--唐o孟浩然《春晓》

　　3.千山鸟飞绝，万径人踪灭。--唐o柳宗元《江雪》

　　4.鸟宿池边树，僧敲月下门。--唐o贾岛《题李凝幽居》
　　（五）诗中长江：

　　1.大江东去，浪淘尽，千古风流人物。《念奴娇赤壁怀古》 苏轼

　　2.无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来。 杜甫《登高》

　　3.孤帆远影碧空尽，惟见长江天际流。 李白《送孟浩然至广陵》

　　（六）诗中黄河：

　　1.黄河远上白云间，一片孤城万仞山。 王之涣《凉州词》

　　2.大漠孤烟直，长河落日圆。 王维《使至塞上》

　　3.白日依山尽,黄河入海流 王之涣《登鹳雀楼》

　　（七）诗中月：

　　1.床前明月光，疑是地上霜。2.举头望明月，低头思故乡。 李白

　　3.举杯邀明月，对影成三人。4.长安一片月，万户捣衣声。 李白

　　（八）诗中春：

　　1.竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知 2.碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。

　　3.春色满园关不住，一枝红杏出墙来 4.等闲识得东风面，万紫千红总是春。
　　（九）诗中夏：

　　1.接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。（杨万里）

　　2.小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。（杨万里《小池》）

　　3.明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉。（辛弃疾）

　　4.稻花香里说丰年，听取蛙声一片。（同上）

　　5.黄梅时节家家雨，青草池塘处处蛙。（赵师秀《约客》）

　　（十）诗中秋：

　　1.枯藤老树昏鸦，小桥流水人家。（马志远《天净沙-秋思》）

　　2.停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。（杜牧《山行》）

　　3、空山新雨后，天气晚来秋。

　　4、可怜九月初三夜，露似真珠月似弓。（白居易《暮江吟》）

　　5.月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠。（张继《枫桥夜泊》）

　　（十一）诗中冬：

　　1.忽如一夜春风来，千树万树梨花开。（岑参《白雪歌送武判官归京》）

　　2.瀚海阑干百丈冰，愁云惨淡万里凝 。

　　3.纷纷暮雪下辕门，风掣红旗冻不翻 。

　　4.山回路转不见君，雪上空留马行处 。

　　5.窗含西岭千秋雪，门泊东吴万里船。

【篇七：句子仿写】

1、幸福是“临行密密缝，意恐迟迟归”的牵挂；

　　幸福是“春种一粒粟，秋收千颗子”的收获；

　　幸福是“采菊东篱下，悠然见南山”的闲适；

　　2、朋友是什么，朋友是快乐日子里的一把吉它，尽情地为你弹奏生活的愉悦；

　　朋友是忧伤日子里的一股春风，轻轻地为你拂去心中的愁云。

　　朋友是成功道路上的一位良师，热情地将你引向阳光的地带。

　　3、爱心是冬日里的一片阳光，使饥寒交迫的人分外感到人间的温暖。

　　爱心是沙漠中的一泓泉水，使濒临绝境的人重新看到生活的希望。

　　爱心是夜空中的一轮明月，使孤苦无依的人即刻获得心灵的慰藉。

　　4、事业说：人生就是建筑历史的一块砖石。

　　友谊说：人生就是帮助别人攀登的阶梯。勤奋说：人生就是耕耘大自然的老黄牛。

　　困难说：人生就是在暗礁中行进的船。挫折说：人生就是那条坎坷曲折的小路。

　　5、假如生命是一株小草，我愿为春天献上一点嫩绿。

　　假如生命是一朵鲜花，我愿为世界奉上一缕馨香；

　　假如生命是一枚果实，我愿为人间留下一丝甘甜。

　　6、风从水上走过，留下了粼粼波纹；

　　阳光从云中穿过，留下了缕缕温暖；骆驼从沙漠走过，留下了深深蹄印；
　　7、即使我们只是一支蜡烛，也应该“蜡炬成灰泪始干”；

　　即使我们只是一只春蚕，也应该“春蚕到死丝方尽”；

　　即使我们只是一片树叶，也应该“化作春泥更护花”；

　　即使我们只是一棵小草，也要给大地带来一点绿色。

　　8、如果你是一棵大树，就撒下一片阴凉；

　　如果你是一泓清泉，就滋润一方土地；如果你是一棵小草，就增添一份绿意；

　　如果你是一颗星星，就点缀一角天空。如果你是一朵鲜花，就装点一分春色。

　　9、生活是一首美妙动听的歌，我们要学会欣赏。

　　生活是一艘扬帆远航的船，我们要学会驾驶。

　　生活是一首豪壮抒情的诗，我们要学会朗诵。

　　生活是一本丰富多彩的书，我们要学会阅读。

　　10、爱心是一片照射在冬日的阳光，使贫寒交迫的人感到人间的温暖；

　　爱心是一眼流淌于夏日的甘泉，使心田干涸的人得到真正的滋润；

　　爱心是一个飞翔在人间的天使，使饱受苦难的人获得幸福的沐浴。

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