读一年级的时候,看到六年级的大哥哥大姐姐因为毕业痛哭流涕,我很不解。而轮到我自己时,我才明白毕业的伤感、酸涩和无奈,小学六年就像一曲交响乐,而现在,已是交响乐的尾声。
在五年级时,我已朦胧地意识到,毕业离我们不远了,但我无法想象,离开了身边的同学、敬爱的老师,我该怎么办?在短短的六年里,他们给予我的,是帮助,是理解,是包容,更是那份恒古不变的情谊。
记得五年级开学那一天,因为一次意外,我的右手骨折了。写字、运动、做事都有很大的困难。由于刚开学不久,我不想耽误课程,便回到了学校,继续上课。但是,困难和障碍接踵而来。我是一个非常要强的人,也是一个自尊心极强的人。骨折需要绑纱布,我上课不愿意举手回答问题,甚至于不想出现在大家的眼前,下课也不愿和同学出去玩。我变得沉默寡言,越来越自闭。老师处处迁就我,小心翼翼,怕伤害我的自尊心。我用左手写的字很丑,像被一掌拍死的苍蝇般扭曲,我暗自流泪,是同学们的安慰和老师的鼓励让我重新振作:我倒饭菜不方便,同学主动帮我倒;我上课记笔记慢,我的同桌帮我写好……一点一滴的小事,同学和老师对我的关怀与帮助数不胜数,让我感动。
人们说,一百年的羁绊才换来今世的回头一瞥,那今日的同学情、师生情使用几千年、多少缘分才换来的呢?这样珍贵,这样来之不易的情意叫我如何与其别离?再美的曲子也会有终停的一天,老师同学之情却是不能散的,也是我无法忘怀的,此情会一直陪伴着我!曲究终,情终不散……
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