初中生描写秋天的作文|初中生描写冬天的作文【三篇】

副标题:初中生描写冬天的作文【三篇】

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初冬,像一位美丽的、高贵的、矜持的公主,舞动着她那神奇的面纱,送来阵阵凛冽的寒风。以下《初中生描写冬天的作文【三篇】》是©文档大全网为大家精心整理的,供您查阅。




  篇一


  我家在东北,冬季下雪最寻常,有句话说“雪前暖,雪后寒。”下雪时最令人开心,这也是我比较喜欢的季节。


  看!下雪了,房屋上被披了一层厚厚的白外套,不知是哪位好心人,在这座城市的树上戴了一顶雪白的帽子,给这雪景增添了一道亮丽的风景。街上没有几个行人,雪越下越大,时不时的还刮几下袭袭刺骨的寒风。


  望远处,不知是谁,七折八拐地踩上了一串有节奏的脚印,好像通往神秘的地方。


  雪渐小了,街上行人渐渐多了,看他们五颜六色的衣着,站远处看,如同白色的大地被绣上几朵流动的小花。这些人背着包,急促地走着。他们每踏过一步,脚下就会发出一阵“吱吱”的声音,极为好听,像是这静默的旅程中的一部乐章。


  鹅毛大雪过后,灿烂的阳光露出了微笑。一阵清鲜的味道扑鼻而来,这就是雪的味道。它把孩子们招引了出来,看他们在雪地里尽情玩耍,有的堆雪人,堆得像布娃娃;有的打雪仗,恨不得把衣服打出一个洞……


  一张张红苹果似的脸蛋突显出了他们的快乐,这可是他们等待了许久,来挥洒自己的激情。


  再看自家的窗户,仿佛印上了各式各样的图案。还有一层薄薄的雪花伏在玻璃上,随着又一阵的轻风,吹下几片雪来。屋内的人们,早开始备战寒冷,穿上厚棉衣,实行了取暖的措施。这一切都向我们表示:冬天的气氛越来越浓了。


  这一和谐。安祥的画面,怎能不使人满心欢喜?这是我的家乡,冬天的场景。在雪后的一片欢声笑语之中,过不多久即将万物复苏,迎来温暖的春季……


  篇二


  刚到冬天的时候,路边枯了的棉花杆子上,还星星点点地缀着一些剩的棉花。那金黄色的野菊花也开始凋谢了,群山衬这瓦蓝的晴空,轮廓格外分明。


  入冬以来,白天比较暖和,夜间寒气袭人。露水凝聚成了鹅绒般的白霜,玻璃窗上,弥着一层热气腾腾的雾气,教师里的空气也热乎乎的。黎明前,鹅毛大雪不停的下着。


  在路上,在田野上,都披上了一层厚厚的积雪,天虽未明,但那道路在雪光的映衬下,仍依稀可见。风像刀子一样的刮在人们的脸上,寒风刺骨。


  每到夜晚的时候,那就是冰天雪地,还纷纷扬扬下着大雪,看那架势,仿佛要遮掩整片大地才肯罢休。


  那一天天气格外晴朗,空气中带着冰雪的纯净,堆积在沟洼里的雪干飒飒的,小风一吹飘飘扬扬,想万点银粉撒在笔直的公路上,太阳光从山尖向外一喷,瞬间,在这平坦的路面上,闪着散碎,耀眼的光泽,好像是白银铺成似的。


  北风呼呼地吹着,那天上的阵阵寒流,致使白杨、垂柳、都脱光了叶子,枯枝被风卷着飘到半空中,落在墙角下,像风轮似的旋转,唰啦,唰啦的响着。仿佛在告诉人们,冬天到了。


  篇三


  春天的早晨是温馨的,夏天的早晨是热烈的,秋天的早晨是宁静的,那么冬天呢?


  天刚见明,我背着书包,徒步走在上学路上。天和地的界限是那么朦胧:山是白的,天是白的,水上也飘着白雾。我想摸摸这奇怪的雾,可它像个调皮的孩子,一会儿逃向东,一会儿逃向西……


  寒风“呼呼”地咆哮着,用它那粗大的手指,蛮横地乱抓行人的头发,针一般地刺着行人的肌肤。行人万般无奈,只得将冬衣扣得严严实实的,把手揣在衣兜里,缩着脖子,疾步前行。而大路两旁的松柏,却精神抖擞地挺立着,傲迎风霜雨雪,激励着人们勇敢地前进。


  街上的商店已陆陆续续地开门了。我顾不得去欣赏琳琅满目的商品,也顾不得去品尝那令人垂涎三尺的食品,加快脚步,到学校去寻找冬天的早晨。


  旭日东升,灰蒙蒙的雾似在不停地滚动,我在操场上隐隐约约地看见了人头:一个、两个、三个……操场上逐渐热闹起来。瞧,那边走来了一位老教师,几个少先队员正在向他行队礼,老教师笑容满面地点头微笑……


  “呼呼”!随着响声望去,那边一群同学正在跳长绳。绳抛上空中,掠过头顶,又擦过地面,上下翻飞,像金蛇狂舞,不时扬起同学们一阵阵愉快的欢笑声。这边踢球的同学你追我赶,先凌空一跃,再猛力一脚,球在空中画出一道美丽的弧线,好一个“水中捞月”!


  看到这情景,我三步并作两步,急急忙忙来到教室。呵,教室里更是热火朝天:老师正在一丝不苟地批改作业,时而凝神深思,时而频频点头,时而搓搓手、跺跺脚……有的同学三五成群在练朗读,有的在做作业,“故事大王”黄隽正津津有味地给大家讲故事,她周围围满了听得入了神的故事迷……


  冬天的早晨,气候虽然寒冷,但处处充满了生机和活力,孕育着春天百花争艳的希望!


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