部编版九年级语文下册教案(全册),九年级语文练习册上参考答案人教版

1 项 链
一、略
二、1.略
2.一面是浅薄、世俗的，为虚荣而白白耗费了青春；另一面是清白无辜，纯洁善良，勇敢坚强
3.以有限的细节，把十年的辛劳，甚至“英雄”气概的轮廓勾勒出来
4.以第三人物的叙述，隐含着讽喻这种讽喻，主要表现在用语的情感分量的过重，略带夸张、过度形容，如漂亮、高雅、迷人、狂热、兴奋、沉迷、欢乐、陶醉、美貌、成功、光荣、赞美、幸福的云雾、最美满、最甜蜜的胜利„„所有这一切都产生于女主人公自我的主观感觉里，还有“英雄”一词大词小用，都流露出微妙的讽喻意味
1.例一：小三子长大以后，再也没有亲过爹娘，话也少了许多，小三子的娘难免失落再加上小三子离开家乡，小三子的娘思儿心切，故常做小三子亲她的梦例二：小三子小时候经常主动亲吻爹妈，给爹妈带来了无限的温馨长大后小三子不仅没再亲爹妈，而且说的话也少了这使得爹妈的心里很难受娘特别想消除父母与儿子的隔阂，再拥有小三子小时候那种温情、亲情
要点：一是长大后再也没亲过爹娘，有隔阂；二是思儿心切
2.例一：爹啊，儿对不住您哪您二老含辛茹苦把我养大，又让我上大学而今，我大学毕业了，还不能找到工作挣钱回报二老，反而还要二老为我的衣食住行操心，我该怎样报答您二老啊！例二：哦，我的老父亲！我似乎有好久好久没亲吻过他了瞧瞧这双眼睛，慈爱而又疲惫瞧瞧这张脸，沟壑纵横父亲老了，却还努力地庇护着我，特意雪中送炭我感激，我也惭愧呀！ 要点：爱父亲、感激父亲、自责、内疚用第一人称，侧重某一点即可，关键要有文本的依据
3. 例一：“跪”字用得好，娘已衰老伛偻，年轻的小三子身材魁梧，要拥抱亲娘只能弯下身子半跪着，这个动词也充分表现出小三子对娘的深情例二：“叭”，写出声音的响亮，亲吻老母亲时毫无顾忌从声音的角度写出小三子痛快淋漓地表达对娘的感恩之心的情景，震撼人心例三：“那被艰难岁月侵蚀得如树皮般粗糙的脸颊”运用比喻，形象地表现小三子的娘在漫长的艰难岁月里饱经风霜，已变得很苍老了，其形象让人看了心酸、心动例四：人物动作描写富有表现力，一系列的动词“笑”、“扔”、“奔”、“弯”、“跪”、“抱”、“亲”把小三子亲吻娘的行为写得一气呵成，很好地表达了此时小三子对母亲的感恩深情
要点：自选一点，结合语境具体分析，忌泛泛而谈
4. 例一：作为子女，仅仅内心爱父母是不够的，还应把这种爱通过一些具体的言行表现出来因为我们孝顺父母的言行，哪怕再微不足道都能给父母带来莫大的幸福感例二：作为子女，应该牢记父母的养育之恩、养育之情努力去理解父母为子女所做的一切奉献只有学会感恩，才能消除隔阂；只有理解父母，才能消除困惑
要点：不能只纠缠于是否亲吻爹娘

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