拼音整体认读音节表怎么读,幼儿拼音：整体认读音节怎么读

【#婴幼儿# 导语】整体认读音节一般是指添加一个韵母后，读音仍和声母一样的音节。®文档大全网整理了相关内容，快来看看吧！希望能帮助到你~更多相关讯息请关注®文档大全网！

　　16个整体认读音节分别是：zhi 、chi、shi、ri、zi、ci、si、yi、wu、yu、ye、yue、yuan、yin 、yun、ying。发音口形舌位不好掌握，把这16个音节当做整体来读。

　　分类

　　小学汉语拼音教材中的16个整体认读音节可分为五种情况：

　　1.zhi、chi、shi、ri ：

　　这四个音节的韵母都是舌尖后元音“-i”，发音口形舌位不好掌握。把这四个音节当做整体来认读，是为了避开学习舌尖后元音“-i”的困难。

　　2.zi、ci、si ：

　　这三个音节的韵母都是舌前元音“i”，发音口形舌位不好掌握。把这三个音节当做整体来认读，是为了避开学习舌尖前元音“i”的困难。

　　3.ye：

　　这个音节可以看作韵母ie自成音节，也可看作由声母y和韵母ê拼成的音节。如果按前一种理解，那么，把它作为整体来认读，是为了免教拼写规则（《方案》规定：韵母ie自成音节，要把i改为y）；如果按后一种理解，则把它作为整体来认读，是为了免教舌面前半低元音“ê”。

　　4.yi、yin、ying、wu：

　　这四个音节是按照《方案》规定的拼写规则，由韵母i、in、ing、u前面加y或w构成的。把这四个音节当做整体来认读，是为了不教拼写规则。

　　5.yu、yue、yun、yuan：这

　　四个音节是按照《方案》规定的拼写规则，由撮口呼韵母ü、üe、ün、üan前面加y构成的。把这四个音节当作整体来认读，也是为了不教拼写规则。

　　PS:yan 这个音节不属于以上五种情况，故不列为整体认读音节。Yan中的a相当于ê，但不是ê。Yan中的an不是“安”的音，实际读ên，国际音标是〔εn〕。有的老师教成“y（衣）－an（ên）－yan（烟）”是可行的。

　　巧记方法

　　编成儿歌

　　整体认读音节前面的10个音节“zhi、chi、shi、ri、zi、ci、si、yi、wu 、yu ”，因为与声母表的顺序相同，学生容易记住。但用儿歌记忆则更有趣。

　　编成古诗

　　还有一种方法，编辑古诗记忆：zhi chi shi zi ci si 共六个，还有十个：

　　日隐余依樱 ri yin yu yi ying

　　月圆夜无云 yue yuan ye wu yun

　　拆开整体认读

　　整体认读的参差要拆开，拆开韵母，介母和声母，需要不能拆开的音节。

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