诚信主题班会的结束语|诚信主题班会主持词结束语

【#主持词# 导语】主持人在各种活动中既是组织者、主持者，又是指挥者，是统领、引导、推进活动进程的人。随着社交活动的增多，主持人的范围也逐渐外延，成为当前十分走俏的热门行当。一些单位或部门，在举行各种会议、联欢会或竞赛活动时，大都采用节目主持人的形式。然而，好的主持词则是发挥主持人主持水平的关键。®文档大全网主持词频道为大家整理了《诚信主题班会主持词结束语》供大家阅读参考！

【篇一】

　　主持人(女)：五千年的历史，五千年的文化。

　　主持人(男)：相通的血脉，传承着不朽的信念。

　　主持人(女)：中国是礼仪之邦，明礼为先、诚信为本是做人的重要原则。

　　主持人(男)：古人将明礼之人称为“谦谦君子”，将诚信之人赞为“一诺千金”。主持人(女)：作为炎黄子孙、龙的传人，继承祖先的优良传统是我们责无旁贷的使命。

　　主持人(男)：我们的国家需要诚实守信的人，我们的社会在呼唤诚信。

　　主持人(女)：我们小学生更应该把诚实守信作为自己做人的准则。

　　主持人(合)：我宣布：车村小学五年级七班“诚信伴我行”主题班会现在开始。主持人(女)：听说五年级七班今天要召开诚信班会，孙悟空也特意赶来了，他要给

　　我们讲讲他的故事，下面请听故事：《悟空的选择》。

　　1、故事《悟空的选择》。

　　(话说悟空由于保护唐僧取经有功，被如来佛祖许诺满足他一个愿望。悟空挠挠脑袋，急切地对佛祖说：“佛祖，俺老孙不想再做猴。也不愿做神，您就让我去凡间做人吧。”

　　“你这猴头，居然不想做神，好吧，就应了你。不过，你要做什么样的人呢?有美貌、有诚信、有金钱、还是有荣誉”回去好好想想吧，三天后再来告诉我。”说罢，如来佛又闭上了眼睛。悟空默念着这八个字，离开了大殿，“美貌、诚信、金钱、荣誉”我到底该选择什么呢?真是急死俺老孙也!选美貌吗?悟空可是有生以来第一次来到铜镜前，看着镜中的“丑猴子”。他伸手摸摸脸上的又粗又长的猴毛，自言自语

　　地说：“俺老孙怎么有这么一个丑模样?”他想起了*第一次带他到街上去的时候，人们见了他吓得撒腿就跑的情景。“咳，长得丑可真不好受，就选美貌吧?”悟空犹豫。他又想起了铁扇公主。“铁扇公主可真是美貌如花，可以和天上的嫦娥比美了。不过，呸!她的心肠可真毒，居然用假扇子骗我，害得师傅受了那么多罪!”悟空想到这，愤愤地一拍桌子，站了起来，“我才不选美貌呢”。金钱呢?“要那么多钱有个*用!女儿国国王有钱吧，可我看她一点也不快乐。我不要金钱”悟空说完，美滋滋地一笑。可能是很满意自己刚才的果断。于是端起酒杯，一饮而尽。“如果要荣誉，我就去作做神仙了。”决定了，我要做个诚信的人。悟空抛开酒杯，大声宣告。下定了决心，悟空眼前又浮现出许多画面。几位龙王遵守诺言，一起下雨救悟空，师傅答应唐朝皇帝，历经艰难险阻终于取得真经，放牛娃不论春夏秋冬，总是摘果子给压在山下的自己吃„„悟空想着想着，不禁感动得想哭。诚信的人多好啊!悟空感叹。三天后，悟空来到佛祖面前“佛祖我决定了。俺要做个有诚信的人!没有什么比诚信更可贵!”悟空大声说道，眼里流露出幸福和满足。)

　　主持人(男)：悟空真会分析问题，假如是我也会选择诚信。其实，在现实生活中，

　　我们也常常要面临一些选择，那么如果是你，你会作出怎样的抉择呢?下面请看小品：《值日生走后》

　　附：2、小品《值周教师走后》

　　甲：(跑进教室)值周教师来啦!值周教师来啦!

　　(全体学生慌忙坐好，作读书状)

　　乙：

　　(突然发现地上有一张纸片，趁值周教师没注意连忙用脚踩住)

　　(值周教师走了)

　　乙：哈哈，我今天终于为我们班做了一件大好事，要不是我，我们班的卫生又要被扣分了。

　　(唱：100分呀，有你们一半，也有我的一半……)

　　丙：可是这个100分得了也不光彩呀，老师不是总在教育我们要诚实吗?你这样做是不对的!

　　乙：这有什么不对?班级荣誉最重要!

　　丁：对对对!我支持你，100分万岁!

　　丙：哼!你们弄虚作假，我告诉老师去!

　　主持人(女)：看完几位同学演绎的精彩小品之后，大家小组讨论一下：乙的做法是否正确?为什么?如果是你，你会怎么做?挑选小组展示讨论成果。

　　3.主持人(男)：激烈的讨论之后，让我们来欣赏同学为我们带来的快板《诚信在我心中》

【篇二】

　　主持人(女)：老师们，同学们，大家上午好。感谢同学们对本次班会支持与参与;对在百忙之中出席我们的班会的老师们，我们更表示衷心的感谢及热烈的欢迎!【鼓掌】

　　主持人(男)：古今中外，没有人不讴歌诚信，没有人不仰慕诚信，没有人不推崇诚信。主持人(女)：中国人说：“人而无信,不知其可也。”

　　主持人(男)：英国人说：“thesinceremessageisthemostbeautifulovercoatofperson,isanintelligenttheholiestandpurestfreshflower。”——诚信是人最美丽的外套，是心灵最圣洁的鲜花。主持人(女)：日本人说：“信用を守れん人間は、何をやってもダメだ。”——不守信的人，做任何事情都不会成功。

　　主持人(男)：说起来，诚信离我们很远，它是一个道德范畴，沉淀了千百年的丰富内涵。主持人(女)：实际上，诚信离我们很近，它约束着贪婪的灵魂，无时无刻不在影响着我们的生活。

　　主持人(男)：今天，就让我们一起揭开诚信的面纱，窥探其中的奥妙!

　　主持人(女)：我宣布——

　　合：北京市昌平一中高一(1)班《诚信》主题班会，现在开始!

　　引入：看

　　主持人(男)：你知道诚信么?

　　主持人(女)：(解释来源)“诚”与“信”作为*规范和道德标准，在起初是分开使用的。最先将“诚”与“信”连在一起使用的是在《逸周书》中：“成年不尝，信诚匡助，以辅殖财。”这里的“信诚”实际上表达的是“诚信”的意思。“诚”即诚实诚恳，“信”即信用信任。

　　主持人(男)：简而言之，诚信就是不说谎，讲信用，强调人与人之间应该真诚相待。主持人(女)：当今社会，有许多不守诚信的人，而不守诚信究竟会给我们带来怎样的恶果呢?下面一个节目，希望给大家带来思考与启迪。

　　主持人(男)：那么接下来由王梦晓组带来——模拟法庭。

　　............

　　就刚才同学的表演，请同学说想法

　　思考：听

　　主持人(女)：大家说的不错。诚信不仅是道德准则，更是经商之魂。一个人不守信，得到的只能是唾弃;一个企业不守信，得到的不仅是社会的谴责，更有可能是法律的制裁。

　　主持人(男)：践行诚信，是简单而不简单的。简单的是一时兴起，不简单的是坚持一生。

　　主持人(女)：下面让我们一同聆听真实的诚信之声——有请王浩组为我们带来，当代诚信。

　　............

　　请大家说说看法

　　主持人(男)：立身存笃信，景行胜将金。无论在哪个年代，坚守是支撑人性的基石。

　　主持人(女)：贫穷的人一样可以很富有，诚信，就是他们的财富。

　　反思：说

　　主持人(男)：就个人而言，诚信是高尚的人格力量;就企业而言，诚信是宝贵的无形资产;就社会而言，诚信是正常生产生活的秩序;就国家而言，诚信是良好的国际形象。

　　主持人(女)：话越说越大，可我们作为当代中学生，不能空谈。要切实做到讲诚信，就要先从最小的诚信做起，从最小的不诚信改起。

　　主持人(男)：让我们进入下一环节——朝花夕拾。游戏的规则是这样的...我解释清楚了吗?

　　主持人(女)：请大家开始写。

　　主持人(男)：andnow.action!

　　.....

　　主持人(女)：我们都应该反思，如果我们曾经做到了诚信，那么我们能否坚持?如果我们曾经背叛诚信，我们是否已经悔悟?下面有谁想和大家分享一下想法?

　　.....

　　尾声：

　　主持人(男)：看来同学们对诚信都有所领悟了。让我们送走过去，迎接未来!

　　主持人剪碎小条(此处有掌声)

　　主持人(男)：回首过去，我们才能认清未来;但是过去终究是过去;

　　主持人(女)：接受过去，我们才能放眼未来;毕竟过去终不是未来。

　　主持人(男)：丢掉过往的阴霾，希望诚信那道美丽的虹常悬大家心中。

　　主持人(女)：丢掉曾经的谎言，祝愿诚信化作天籁阳光照亮大家一生!

　　主持人(男)：让我们在希望的歌声中迎来这次班会的尾声——有请朱佳组带来小合唱——《诚信中国》

　　...........

　　主持人(男)：在优美的歌声中，我们的班会即将结束。

　　主持人(女)：希望作为当代中学生的我们明确自己身上的职责与使命，切实在生活中与学习中做一个诚信的人，发扬诚实守信的精神。

　　主持人(男)：请全体起立：大声宣读我们的诚信公约——

　　主持人(女)：我宣布——

　　合：北京市昌平一中高一(1)班《诚信》主题班会，到此结束，谢谢一班同学及所有到场老师，谢谢!

　　主持人(男)：最后有请班主任总结本次班会。

【篇三】

　　主持人(男)：古今中外，没有人不讴歌诚信，没有人不仰慕诚信，没有人不推崇诚信。

　　主持人(女)：中国人说：“人而无信,不知其可也。”

　　主持人(男)：英国人说：“诚信是人最美丽的外套，是心灵最圣洁的鲜花。

　　主持人(女)：日本人说：“不守信的人，做任何事情都不会成功。主持人(男)：说起来，诚信离我们很远，它是一个道德范畴，沉淀了千百年的丰富内涵。

　　主持人(女)：实际上，诚信离我们很近，它约束着贪婪的灵魂，无时无刻不在影响着我们的生活。

　　主持人(男)：今天，就让我们一起揭开诚信的面纱，窥探其中的奥妙!

　　主持人(女)：我宣布——

　　合：四年四班诚信教育主题班会，现在开始!

　　主持人(男)：你知道诚信么?(幻灯片)

　　主持人(女)：(解释来源)“诚”与“信”作为*规范和道德标准，在起初是分开使用的。最先将“诚”与“信”连在一起使用的是在《逸周书》中：“成年不尝，信诚匡助，以辅殖财。”这里的“信诚”实际上表达的是“诚信”的意思。“诚”即诚实诚恳，“信”即信用信任。

　　主持人(男)：简而言之，诚信就是不说谎，讲信用，强调人与人之间应该真诚相待。

　　女:下面我们来听几个关于诚信的小故事。(幻灯片)

　　主持人(女)：当今社会，有许多不守诚信的人，而不守诚信究竟会给我们带来怎样的后果呢?诚实守信又会让人们尝到哪些甜头呢?请看几个发生在我们身边的真实事件：(幻灯片)

　　主持人(男)：“人而无信，不知其可也”，失去诚信，必定失去发展的空间，失去坚强有力的支持，失去人格和尊严。诚信，公司才能聘用你;诚信，银行才能借钱给你;诚信，才能得到别人的信任;诚信，才能融入社会，求得生存和发展。

　　主持人(女)：那么，世界要是失去诚信，将会是什么样呢?大家请看

　　主持人(男)：立身存笃信，景行胜将金。无论在哪个年代，坚守是支撑人性的基石。

　　主持人(女)：贫穷的人一样可以很富有，诚信，就是他们的财富。请欣赏歌曲：《诚信中国》(幻灯片)

　　主持人(女)：今天，我们给大家准备了几道题，想现场测试一下大家的诚信度。同学们准备好了吗?现在咱们开始答题。

　　主持人(男)：就个人而言，诚信是高尚的人格力量;就企业而言，诚信是宝贵的无形资产;就社会而言，诚信是正常生产生活的秩序;就国家而言，诚信是良好的国际形象。

　　主持人(女)：话越说越大，可我们作为当代的小学生，不能空谈。要切实做到讲诚信，就要先从最小的诚信做起，从最小的不诚信改起。在学习和生活中，你是否有过不诚信的行为呢?请大家说一说。.....

　　主持人(男)：通过刚才的答题，我发现咱们班的同学都很讲诚信。

　　主持人(女)：践行诚信，是简单而不简单的。简单的是一时兴起，不简单的是坚持一生。

　　主持人(女)：下面让我们一同看几则有关诚信的名言，那些同学愿意给大家朗读?(幻灯片)

　　............

　　主持人(男)：回首过去，我们才能认清未来;但是过去终究是过去;

　　主持人(女)：接受过去，我们才能放眼未来;毕竟过去终不是未来。

　　主持人(男)：丢掉过往的阴霾，希望诚信那道美丽的虹常悬大家心中。

　　主持人(女)：丢掉曾经的谎言，祝愿诚信化作天籁阳光照亮大家一生!

　　主持人(男)：请全体起立：大声宣读我们的诚信公约——(幻灯片)

　　我宣誓：

　　言必行，行必果。

　　知之为知之，不知为不知。

　　以诚信换取诚信，

　　以诚信收获成功。

　　用诚信开启知识之窗，

　　用诚信鼓起上进之帆。

　　我诚信，我光荣;

　　我诚信，我自尊;

　　我诚信，我成功。

　　主持人(女)：我宣布——

　　合：四年四班诚信教育主题班会，到此结束。

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