[苏教版小学四年级语文上册课本]苏教版小学四年级语文下册第五单元考试题

一、根据意思写成语

　　1、眼睛看复杂的色彩而感到迷乱。（ ）

　　2、形容害怕到了极点。（ ）

　　3、捆起手来等着当俘虏。（ ）

　　4、什么也没有得到。（ ）

　　5、形容因吃惊或害怕而发楞。（ ）

　　二、猜字谜.

　　1、一大一小 （ ）

　　2、吃一半，拿一半 （ ）

　　3、阳一半，阴一半 （ ）

　　4、你给我各一半，互相来征战 （ ）

　　5、口中一木栽，非困又非呆，若要把杏念，趁早你莫猜。（ ）

　　三、用比喻的手法在下列各题中填空。

　　1、顺着风走着的火蛇活像_________，开始围向一个小小的丘陵。

　　2、老天鹅并没有飞走，而是利用下落的冲力，像________似的让自己的胸脯和翅膀重重地扑打在冰面上。

　　3、早上，弥漫在山谷和树林里的炊烟，好像________；晚上，满山遍野闪耀着若明若暗的灯火，好像________。

　　4、一进公园，我就被那美丽的荷叶迷住了，那荷叶像 托着那晶莹的露珠，在微风中摆动。小小的露珠在阳光的照射下闪闪发光，好像________，看上去让人赞叹不已。

　　四、照例将句子说得委婉一些。

　　例：您给我倒杯水。

　　请您给我倒杯水。

　　您给我倒杯水，好吗？

　　1、您给我把门打开。

　　_____________________________。

　　2、您站起来讲。

　　_____________________________。

　　五、写出含有合作意义的格言。

　　_____________________________。

　　_____________________________。

　　六、读下面的小故事，默写诗。

　　有位厨师精通诗词，每做一道菜，都能对出一句优美的诗句来。一位秀才故意出难题，给厨师两个鸡蛋，要他做几道菜，并且每道菜要表示一句古诗。厨师欣然接受，做了四道菜。第一道菜是两个纯蛋黄，几根青菜丝；第二道菜，把熟鸡蛋白切成小块，排成一字形，下面铺了一张青菜叶子；第三道菜是清炒蛋白一撮；第四道菜，一碗清汤，上面漂着四只蛋壳。秀才见了，深表佩服。

　　1、你知道这四道菜表示哪四句诗吗？默写下来。

　　_____________________________。

　　_____________________________。

　　2、这首诗的题目是：《_________》，作者是 朝诗人________。

　　七、阅读竞技台。

　　_________

　　每当风和日丽的时候□人们常常会在万花丛中碰到一种翩翩起舞□色彩绚丽又纤巧单弱的昆虫□蝴蝶□ 但是人们却很少能想像得到□在这个□华丽家庭□中竟也有不畏长途危险□敢于飞越高山大洋的佼佼者□美洲□彩蝶王□就是这样一种奇特的大蝴蝶□这种蝴蝶形体美丽，仪态万千，称得起百蝶之魁，所以美洲人叫它“彩蝶王”。每年它们成千上万只，有组织地迁徙（xǐ）数千公里，时间长达几个月。那时千万只蝴蝶在长空与飞云竞驰，和流霞争艳，真是蔚为奇观。

　　近年来许多昆虫学者怀着浓厚的兴趣对此进行了大量的研究，发现“彩蝶王”和候鸟一样，每年冬天都飞往南方，夏天又飞回北方，每天平均飞行四十五公里。更有趣的是，在长途迁徙中雄蝶总是在雌蝶周围组成一道锦障，担负起保卫和前导的责任。“彩蝶王”的队伍通常都是夜晚休息，白天飞行，而且黎明即起，从不偷懒苟息。有时高空强风吹袭，队伍时聚时散，有的彩蝶落伍，有的彩蝶死去，而那些担任护卫和前导的雄蝶，伤亡就更大，每次跋涉途中竟有三分之一不免于殒命。但整个队伍始终不改其志，还是保持着强大的阵容，向着既定的方向从容地飞去，飞去。高山、大河、沙漠都是莫之奈何。

　　这些彩蝶都*得很。生命不过短暂的一年光景，很多在迁徙途中就死掉了。但即使如此，它们还是锲而不舍地追求着光明美好的生活。或许“彩蝶王”真正魅人之处倒并不在其体态如何美妙，而在于其纤巧的形体中有着坚强执著的灵魂。这种不畏劳苦、牺牲而追求既定目标的特质，使这种小昆虫的生命对人们有一种新鲜的启示和意义。

　　1.请在第一自然段的方框内填上合适的标点。

　　2.联系上下文理解下列词语。

　　殒命：_______________________。

　　莫之奈何：___________________。

　　锲而不舍：___________________。

　　3.选择正确答案，将序号填在括号里。

　　（1）这种蝴蝶之所以得到“彩蝶王”的称号，是由于：（ ）

　　A. 形体美丽，仪态万千

　　B.不畏艰险，长途迁徙

　　C.翩翩起舞，蔚为壮观。

　　D.身体比一般蝴蝶大。

　　E.色彩绚丽，纤巧单弱。

　　F.成千上万。

　　（2）“彩蝶王”的特质能给人很多启示，哪一种说得最恰当？（ ）

　　A. 内部团结，互助友爱。

　　B. 为达到既定目标而不畏劳苦、不怕牺牲的精神。

　　C. 弱小者也能办大事。

　　D. 为达到既定目标而勤奋努力，从不偷懒。

　　4.给文章加上恰当的题目，写在文首的横线上。

　　5. “彩蝶王”的生命对你有什么新鲜的启示和意义？请写下你真实的感受。

　　____________________________.

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