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第一单元中华文明的起源复习提纲
备课人:刘启强使用人:冯建斌时间:2010.1
姓名:班级:
〖课标要求〗
以元谋人、北京人等早期人类为例,了解中国境内原始人类的文化遗存。
简述河姆渡遗址、半坡遗址等原始农耕文化的特征。
知道炎帝、黄帝和尧、舜、禹的传说,了解传说和史实的区别。
〖学习目标〗
知识目标
了解和掌握有关元谋人、北京人、山顶洞人的历史基础知识。
了解和掌握河姆渡原始居民、半坡原始居民以及大汶口原始居民的农耕生活。(新石器时代中期、晚期原始农耕的不同典型)
了解和掌握黄帝其人及他对华夏族的形成所做的贡献、尧舜禹的“禅让”和原始社会走向终结的有关史实。
学习重点:
北京人(以发现头盖骨闻名世界,是旧石器时代远古人类的典型代表)
山顶洞人(旧石器时代晚期的典型代表)
河姆渡、半坡原始居民的农耕生活(相同点:原始种植农业普遍、磨制石器的使用、制造陶器、定居村落)
黄帝——“人文初祖”。(炎黄战蚩尤——为华夏族的形成奠定了基础)
学习难点:
第一课祖国境内的远古居民所学内容距今遥远,只有依靠考古发掘成果进行科学论断并结合必要的、合理的想象,才能掌握本课所学内容。
距今四五千年的大汶口文化是原始社会晚期的典型。由于社会生产力的发展,出现了私有财产和贫富分化,产生了阶级。
正确认识尧舜禹的“禅让”的含义【民主选举】。
情感、态度与价值观:
认识我们伟大的祖国是人类文明的起源地之一,增强民族自信心和自豪感。初步认识社会生产力的发展是促使社会形态发展、变化的根本因素。
使学生充分认识到中华民族是在漫长的历史长河中逐渐融合而成的,黄帝是华夏族的人文初祖,激发学生的爱国之情,增强民族意识。
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