【#新加坡留学# 导语】想要去新加坡留学的中国学子越来越多,也有很多人十分关注新加坡留学生的留学申请事宜,今天©文档大全网就为大家分析介绍一下新加坡留学误区,别掉坑了。
误区一:小学可以任意插班
新加坡政府中小学的教学品质在世界范围来看都是响当当地,这使很多国内的家长对之趋之若鹜,然而想进去并不会像中介宣传的那样简单。进入新加坡政府中小学,需要参加新加坡教育部主办的AEIS考试,通过考试,随机分配到居住地点相邻的中小学去,插班就读。
每年的录取率取决于新加坡政府当年分配给各个学校的国际生名额。其中小六不接受国际插班生。年龄段越低,考试难度相对越低,越容易通过AEIS考试。
误区二:新加坡学生学业总比国内轻松
很多家长认为国外的教育总是比国内的轻松,这种观念来源于一些早期的留学生体验,以及媒体对于应试教育的一些对比反思。然而,新加坡的基础教育并没有大家想象的那么轻松。相反,在小学阶段,就已经进入到了“可怕的”社会分流。
这种分流制度是通过两次统一考试——小四校考和小六分流汇考,将学生分为EM1,EM2和EM3三个等次,逐级降低学习要求,这是新加坡的“精英教育”和“因材施教”理念下的教育分流。进入EM1的学生主要培养方向是大学和专业领域的高级精英,EM2的学生的培养方向主要是以职业为导向,EM3的学生的培养方向是以操作技能为导向。
正因为有了这种分流体制,所以对于新加坡本国的学生来讲压力已经很大了,更何况是母语不是英文的中国学生。所以,要想进去新加坡政府中小学,除了要有过硬的英文,还要有一定的抗压能力。
误区三:考不上政府中学,就没有出路了。
新加坡的政府学校虽然名气大,实力强,然而也不是100%未来成功的保证。很多家长只认定这一条路,无疑是加大了学生的心理压力。新加坡的教育体制是非常灵活和多渠道的,除了政府中学这条道路之外,家长还可以选择国际学校和私立学校来替补。
在政府中学,12~16岁的学生用4年的时间来完成“初中阶段”(等同于中国初中),并通过OLEVEL的考试而进行第二次社会分流。国际学校和私立学校则不需要这么久,只需要1~2时间就可完成初中阶段的学习,并参加OLEVEL的考试。
OLEVEL考试后,第二次社会分流是将更为适合读书的学生送进初级学院,进行2年的ALEVEL的学习,目标是世界范围内的高等学府;同时将中间层次的学生送进理工学院,进行3年的专科学习;再将不适合读书的学生送进工艺学院,进行3年的技能学习,掌握一门生存技能。
如果没有通过OLEVEL的考试,学生还可以通过私立院校的大学预科课程或foundation课程来弥补高中阶段的缺失,进而进入大学的大专阶段(diploma)的学习。
误区四:语言成绩差,无望
新加坡很多学校可以有条件录取,即双录取,学生没有语言成绩或者成绩不达录取标准,学校会根据学生实际情况配相应语言课,一般十周到四十周左右,语言达标后经过考试,方可进入正课。
新加坡有不少就是双录取,具体需要登录各学校的查询,是否支持双录取。如果托福或者其它语言成绩不是很理想,没有达到学校的要求,可以申请双录取,上语言课接着进行语言达标测试,测试合格就可以进入正式课程啦!
误区五:GPA成绩好就盲目自信
新加坡的学校更加注重个人综合能力以及实践经验等等,还有个人特长等等,所以即便GPA高分,并不意味着你在招生官眼中就是秀的。
尤其研究生申请中,像MBA、金融等专业大都要求学生有实习或相关工作经验等;工科一般要求有研究报告,实验项目等等。
这也是为什么有些拒绝了国内的一些高考状元的主要原因。
误区六:专科不如本科
在中国的学生、家长心目中,大专文凭没有价值,毕业后不好找工作。其实不然,在新加坡,除了六所公立大学外,五所理工学院(专科)也是世界闻名的。新加坡理工学院的毕业生,一方面在新加坡就业率极高,另一方面可以继续申请报读新加坡的六所公立大学,并可以根据成绩减免大学课程,以2年时间取得大学文凭。
理工学院毕业后申请大学,比直接申请公立大学的成功率大很多。同时这5所理工学院学生可以合法打工,勤工俭学,拿政府奖学金和助学金。
在新加坡的经济观念下,无论是公立大专还是私立大专的毕业生都相对更快地找到工作,公立大专的毕业生往往薪水方面胜过私立本科。
误区七:私立学校不如公立学校
新加坡因为拥有双语教育优势,在本国公立教育优质发展的同时,也拥有诸多来自国际知名大学与本地的私校。中国的高中学生直接申请进入公立大学的门槛很高,除非自身条件相当出色,成绩特别优秀。所以留学新加坡,私立学校也是不错的选择。
新加坡私立学校不仅社会认可度高,而且就专业而言,金融、旅游、酒店管理等诸多热门专业也比以理工科为主的公立院校的就业范围广,就业前景好。所以,选择适合自己的私立学校和专业才是重要的,而不是眼睛只盯住公立学校,浪费大把时间在公立预科考试上。
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