【#教育# 导语】家长在孩子的幼年时期,对于孩子的性格培养所付出的努力,可以说是让孩子受益终生的。但是有些家长虽然有心去培养孩子的性格,但是自身却并不知道有什么好的方法可以去实施应用以及培养方面。那么下面就让小编来带大家看看:应该培养孩子哪些性格。更多相关内容请关注©文档大全网教育频道!
【篇一】应该培养孩子哪些性格
1、培养独立性:一是日常生活的独立性(如自己洗脸、穿衣、吃饭等);二是精神生活方面的独立性(如人际交往、自信心等)。
2、培养果断性:即在一个复杂而困难的面前,能明确而及时地做出决定。这须要有勇敢、沉着冷静的性格。要在日常生活中不断培养。
3、培养坚持性:平时要培养儿童坚持完成作业,坚持为集体做事的性格。
4、培养自制力:要将其与培养自觉性联系起来,明确行动的目的和意义,养成按照一定的要求约束自己的好习惯。
5、培养交往能力:培养小孩子和别人相处好,多照顾别人,要从小训练,认真去做。
学龄前孩子有哪些性格特征
1、求知欲强:爱学习,有各种各样的兴趣,注意力比较稳定,善于把开始的事一直做到底。
2、富于友爱感:爱和其它小朋友一起玩,玩时能友好相处,善于把自己的愿望与集体相结合。
3、爱劳动:自主能力强,穿衣、吃饭都要求自己做,主动帮成人做事。
4、有同情心:关心老人,愿意帮助他人,不欺负比自己小的孩子。
5、道德感和美感:具有爱人民、爱祖国的萌芽,喜爱唱歌、跳舞、朗诵诗等。
对于孩子性格培养,各位家长必须要注意的一点就是家长自己的以身作则、言传身教以及家庭氛围的营造。性格这种决定孩子一生的东西,要塑造绝不是一朝一夕就可以完成的,这需要家长长久的努力,所以一定要各方面做到兼顾,让孩子真正得到益处。
家庭因素对儿童性格的影响
1、教养方式
(1)爸妈教养比较民主,则孩子独立、大胆、机灵、善于与别人交往协作,有分析思考能力;
(2)爸妈过于严厉,经常打骂,孩子则顽固、冷酷无情、倔犟或缺乏自信心及自尊心;
(3)爸妈过于溺爱,孩子就任性、缺乏独立性,情绪不稳定、骄傲;
(4)爸妈过于保护孩子,则孩子被动、依赖、沉默、缺乏社交能力;
(5)爸妈教养意见有分歧,孩子就警惕性高,两面讨好,易说谎,投机取巧;
(6)爸妈支配型教养孩子,孩子就顺从、依赖、缺乏独立性。
2、家庭气氛:一般和睦的、互相尊重、互相理解、在事业和生活上互相支持的家庭气氛,对孩子的性格有积极的影响。相反,父母间的争吵、隔阂、猜疑甚至关系破裂(父母离异或父母病故)青少年犯罪率高。
3、家庭结构:有研究表明,来自两代人家庭的儿童在好奇心、坚持性、伙伴威望、与人关系及对劳动态度上均优于来自三代人家庭的儿童。这主要与三代人家庭中祖(外祖)父母对孩子的溺爱等因素有关。
4、孩子在家庭中的地位:在目前我国独生子女普遍的社会,如果不注重对独生子女进行有意识的培养、教育,很容易使他们形成任性、不关心别人、自私等不良性格。
【篇二】应该培养孩子哪些性格
(1)要让孩子有一个健康的身体,身体健康是形成孩子活泼开朗性格的必要条件。
(2)父母要为孩子创设良好的生活环境,制定合理的生活制度,提供必要的营养,加强锻炼。
(3)为孩子营造简单快乐的环境氛围。有个和睦的家庭,家庭成员之间和睦相处,平等相待,父母关心、爱护孩子,给孩子精神上的满足,使孩子得到感情上的温暖。
(5)安排丰富多彩的生活内容,每日丰富多彩的生活会使孩子产生快乐的体验,有利于活泼愉快情绪的产生。
(6)给孩子自由玩的空间。不要太讲究规则,爱玩是孩子的天性,他们会在玩的过程中,感受内心的快乐、世界的美好。
(7)培养孩子的责任心。从小培养孩子的责任心,让孩子有担当,知道是自己的责任就得自己承担。
(8)教导孩子要有爱心。不论是对人还是对动物,都是要有爱心,自然界中每个生命都是值得我们尊重的,多鼓励孩子参与一些义工活动,即使孩子很小,都能从帮助别人的过程中,使自己从中得到快乐。
(9)鼓励孩子多运动。在运动的过程中,身体会分泌很多快乐因子,比如一些弹跳运动,不仅可以培养身体的平衡能力,还可以让孩子在这个过程中感到身心都很快乐。
(10)用心聆听孩子的心声。用心听他们说话,中途不要打断,让他们感觉自己是很重要的,当孩子遇到委屈时,父母是他们的伙伴,听完给他一个好的建议,孩子会非常愿意接受。
(11)给孩子表现的机会。每个孩子都喜欢把的一面表现给父母看,给他一个机会,他喜欢什么,你就让他表演什么,当孩子看到你的热情和掌声时,他会更加有信心。
(12)引导孩子多学习勤思考。多学习正面东西,孩子自然会受到大家的关注与表扬。人常说好孩子都是夸来的。如果周围的人都夸孩子懂事,聪明,有礼貌,你还愁孩子做起事来没自信?还愁孩子脸上没笑容?
(13)让孩子独立。无论学习,无论生活都让孩子慢慢去做,直到绝对独立。这样孩子遇到问题他第一时间想到要自已想办法解决,而且会更深处想怎么办才更好?
当然,除了这些之外,也还有很多方法可以培养孩子开朗快乐的性格,家长可以根据孩子的兴趣爱好,针对孩子自身情况来做一些让孩子快乐的活动等。
【篇三】应该培养孩子哪些性格
那些从小就养成良好性格的孩子,一般比同龄人有更强的自信心和表达欲,更容易吸引老师的关注,懂得团结同学。这样的孩子往往长大后也能面对挑战,无惧挫折,具备未来必需的各种核心竞争力。而从小就腼腆、内向的孩子,往往遇事都退缩不前,心理比较脆弱,长大后也会变得优柔寡断、甘于平庸。更需要家长重视的是孩子的抗挫折能力,前段时间有很密集的儿童自杀事件发生,也从侧面反映了中国孩子心理脆弱,迫切需要提升抗挫能力的现状。
这样对比之下,性格健全的孩子往往过得更幸福,因为他们有更积极的心态和更正面的行为,未来人生自然学习没烦恼,事业更成功。
性格决定命运,但又是什么决定着性格,你知道吗?
如何培养性格?
给孩子报乐器、英语、书法、绘画等各种兴趣班,能培养性格吗?我看很难!兴趣班只能单纯传授给孩子一种技能。决定孩子未来是否成功,关键并不是掌握某一种技能,而是让孩子养成健全性格。这种性格能够陪伴孩子一生,让他在今后无论是学习、工作,还是生活中,都比其他人更加出众。
也并不是鼓励大家别去上兴趣班了。而是提醒大家,兴趣班什么时候都能上。上大学了可以再学吉他,工作后再补补英文也不迟,甚至退休以后也能去学画画、书法……
学习一技傍身是任何年龄都可以开始的,没有早晚之说。但性格培养有!中国有句俗话——三岁看大,七岁看老。3-7岁,正是性格养成最关键的黄金期。在这转瞬即逝的5年,家长一个疏忽,孩子可能就长大了。在这个年纪没有好好培养孩子的性格,不但会影响他的未来,而且这种影响很可能会伴随孩子一生,无法补救。而且性格一旦定性,以后只能小幅度去改善,很难再有大的转变了,江山易改、本性难移说的就是这个道理。
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