【#小学生作文# 导语】每个人都应该尝到过各种不同的滋味,其中应该也有成功的滋味吧。©文档大全网为大家提供《六年级成功的滋味作文450字【六篇】》,欢迎阅读。
【篇一】六年级成功的滋味作文450字
昨天,闲着没事,就又拿起了它,随意的拧来拧去。以前玩魔方,总是拧到一半,不是差两个就是差一个,总是玩不好,我就想:爸爸和爷爷都能把魔方的一面拧成一个颜色,我都这么大了,也一定能!可不能让他们小瞧我!
我拿起魔方,选择了白色的格子来拧,我吸取了以前的教训,不能没有顺序的乱拧,要有规律的去拧。于是我分别把每行有白色的格子都集中在一起。原先的那些格子都掺在别的颜色里,想弄到一起可真不容易!我仔细的把每行分散开的白格子,一个一个的拼在一起,弄了好半天,好不容易拼完了,我的手心都冒汗了。然后,我再把拼好的格子都一行一行的对在一起,就成功了!
看着手里拼好的魔方,心里非常激动:我终于做对了,我终于成功了!!
也许在别人眼里,这件事算不了什么。可是,不论事情的大与小,成功的滋味都是无比的快乐,无比的甜蜜,无比的喜悦,而今天,我就尝到了,这成功的滋味。
【篇二】六年级成功的滋味作文450字
有人说:“成功很难。”但我想说:“成功其实很简单,在那一些不起眼的小事当中,就可以体现得到。”不信,你们随我进入我的一件事情当中。
那是在三年级的夏天,太阳发疯似的烤着大地,连柳树也在用力地扇着扇子。而我却苦恼着,心想:我都这么大了,连自行车都不会骑,可真丢脸呀!我就去找小伙伴,让她教我骑自行车。
到了她们家,我骑着她们家的小自行车,让她给我指导,我坐上去,两脚蹬着脚踏板,谁知自行车来回摇晃,我不一会儿就跌倒了,我想放弃,可小伙伴的一句话打动了我,她说:“就这样你就放弃吗,刚跌倒就放弃,那你永远也学不会骑自行车。”听了她这句话,我鼓起勇气,又开始学了起来。
她教导我说:“两眼向前看,两手把握好方向,就一直向前骑,不要害怕。”面对着炎热的天气,我的衣服都湿了,而伙伴却一直鼓励我说:“坚持就是胜利,你一定行!”而就是这句话一直鼓励着我,经过一次次跌倒以后,我成功了,而这种滋味是无法用语言来形容的。我还要感谢我的伙伴,是她一直鼓励我让我前进,让我不要放弃。
学会骑自行车后,我立马跑回家,把这个喜讯告诉了妈妈,妈妈欣慰的笑了。
做凡事都不要放弃,不能因为一时的困难而半途而废,这样是永远都不会成功的,必须坚持,坚持就是胜利。
从此以后,我也可以像其他同学一样,在街上骑着自行车自由自在的奔跑……
【篇三】六年级成功的滋味作文450字
刚刚开学,我们拿到了刚刚发到的崭新的课本,每个同学都很开心,因为,新的一学期已经到来,新的目标也随我们的欢乐一起而来。可是我却高兴不起来。
大家一定想问为什么?因为我的学习不怎么优秀,还爱调皮,爸爸老批评我。因此,我一直闷闷不乐。
有一天,我听了老师的一句话,这句话,深深地打动了我,数学老师说:“每个人生下来学习成绩就好吗?除非他是天才。你现在不好,可以努力,学习成绩一定会好的”。听了这句话,我有了信心,不能再这样下去了,我一定要好好学习。
我的数学是最差的,为了把数学学好,我认真听课,课后复习,认真完成作业。功夫不负有心人。我第一次考试,数学取得了优异的成绩,终于考了个理想成绩,但我不能骄傲,古人言,“虚心使人进步,骄傲使人落后。”我又开始刻苦学习。第一次月考,我被评为进步生。
虽然得了进步生,但还是有些恢心。如果拿我和第一名相比,我又算得了什么呢?所以,以后还要好好学习,天天向上。
站在六年级的角度看,我尝到了成功的滋味。
【篇四】六年级成功的滋味作文450字
古筝的基础是指法,我第一节课学的就是大拇指“托”的指法练习。老师反复地对我说:“大拇指关节要动起来。”可我因为平时,不怎么运用到这个部位,所以怎么也不够灵活,每当我拨动琴弦时,大拇指总是笔笔直直地上下划动,非常死板。
老师继续一边嘴上强调,一边扶着我的大拇指,推动关节让它动起来,可是一松手,我还是灵活不起来。试了多次依旧不见好转,这时我心里不免有些急了,心想:“什么时候才弹得好啊?”老师似乎看透了我的心思对我说:“弹琴是个比耐心,比毅力的功夫活,今天时间不早了,你回家继续地努力练习,自已慢慢摸索,一定能成功的。”
回家的路上,我就寻思着该怎么样才能让手指关节变灵活。我先开始摆动大拇指在空中,想象着琴弦仿佛就在我手下。回到家里,我对着古筝的一根弦,不断拨起大拇指来,并“一二、一二”的喊着节奏。就这样,无论坐车,走路,只要有一丝空闲,我都这样坚持练习,一个星期过去了,我再次弹给老师看时,老师见了连声夸我进步很大。
我终于感受到通过努力获得成功的滋味。虽然这只是最基础的指法练习。
【篇五】六年级成功的滋味作文450字
记得四年级上学期的期末考试,这学期的考试多加了一科科学课,由于我对这一学科的疏忽,导致我这学期的科学考砸了,我的心情十分低落,想着,四年级下学期的科学考试怎么办呢?难道我的分数会更低吗?想到这我再也坐不住了,我拿起纸和笔,规划我下学期所有科目的要求。
四年级下学期开学了,我每天都看着那张规划图,它激励着我,就这样一步一个脚印往前走去,上课我认真倾听老师的讲解,下课我认真完成老师不值得任务,放学我认真完成老师留的家庭作业,每一天我都过得很充实。日月如梭,转眼间又要考试了,我来到考场,心情有些忐忑,开始答卷,我认真地写着,丝毫不敢有半点疏忽,特别是科学,公布成绩了,当念到我的成绩时,我开心极了科学打了一百分,其他科也不错这是我用辛勤的汗水换来的,还有我坚持不懈的努力。
夕阳把蓝天染红了,我蹦蹦跳跳地回了家,我尝到了成功的滋味,我也体会到成功的来之不易。
【篇六】六年级成功的滋味作文450字
“哇,好高呀!”“都是直壁呀!”“怎么爬得上去呢?”周围议论纷纷。我望着这一面面峭壁,沉默不语,心中却汹涌澎湃。妈妈也是。在这喧哗的人群中,我能清楚地听到妈妈的呼吸声。我们俩的呼吸声交替着,如树叶的微叹。是啊,在如此陡峭的华山面前,我们既不是鸟,也不是猴子,怎么会不为自己的弱小而叹气呢?
我一咬牙,一跺脚,一狠心,“蹬蹬蹬”就迈上了几级台阶,妈妈随即也跟了上来。
母女俩就互相追赶着,不一会就把“大部队”甩在了后面。
眼前,出现了一条沿直壁而卧的龙——苍龙岭。“上华山只有一条路,回来也只有一条,苍龙岭很窄,又同时要挤两个人,你们要小心!”耳边回响着导游在山脚下的叮咛。“小心点!”妈妈看我心不在焉的,提醒了我。“哦。”我攀着铁链往上爬。我想,从远处看,我们肯定都成了山猴子。
一个多小时后,我们终于到了顶峰。周围云雾缭绕。虽不能“一览众山小”,但这顶峰的风景却是我们这些成功者才能享受到的。我深吸一口气,顿时觉得一阵清风从我胸间穿过,洗濯了我的五脏六腑,整个人都是新的一样,我成仙了!
坐在岩石上,手摸着这寸土地,我感觉到了大地的心跳,一下一下,节奏分明。
周围,白,无边的白。一片白色中,路出亭子的一角,露出树的末梢,露出人们的笑脸。
成功了,我登上了顶峰,我是成功者!
成功的滋味,真好!
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