高二地理必修三知识点总结框架图|高二地理必修三知识点总结

【#高二# 导语】因为高二开始努力，所以前面的知识肯定有一定的欠缺，这就要求自己要制定一定的计划，更要比别人付出更多的努力，相信付出的汗水不会白白流淌的，收获总是自己的。®文档大全网高二频道为你整理了《高二地理必修三知识点总结》，助你金榜题名！

高二地理必修三知识点总结（一）

　　本节课处于自然环境中的物质和能量交换最后一节，上承岩石圈和大气圈相关知识，主要内容涉及水圈，水既是自然地理环境主要组成要素之一，又对人类活动有着十分重要的影响，体现了地理学人地关系主线。

　　二、课程标准：

　　运用示意图,说出水循环的过程和主要环节,说明水循环地理意义。

　　三、课标解读

　　从本条标准的内容要求来看，重在引导学生了解水循环的过程和主要环节。水循环的过程是指水在陆地、海洋、大气之间的转变。水循环的环节是指实现水循环运动的途径，包括：蒸发（植物蒸腾）、水汽输送、降水、下渗、地表径流、地下径流等。

　　四、学情分析

　　高一学生普遍学习积极性较高，但水平层次不齐，地理知识基础相对薄弱。学生对地理知识的学习仍存在重识记而轻理解的倾向。

　　五、教学目标

　　（1）认知目标

　　使学生了解水循环的过程和主要环节.

　　使学生理解水循环地理意义.

　　（2）能力目标

　　学生学会读图，掌握读图方法，能绘制简单示意图，提高读图识图能力；

　　学生能运用水循环示意图解释相关地理现象。

　　（3）情感目标

　　使学生树立正确的资源观和环境观，养成节约用水的习惯.

　　六、重点难点分析

　　水循环的过程和主要环节。

　　水循环的意义。

　　八、教学方法分析

　　微课教学法、分层推进设问法、

　　九、学法指导分析

　　自主合作探究

　　十、教具准备及学具准备

　　1、多媒体课件2、导学案

　　十一、教学过程(节选)

　　教学活动

　　活动目标

　　师生活动

　　主要评价方式

　　参与式导入

　　创设情境，活跃课堂气氛；提高学生的人文素养。

高二地理必修三知识点总结（二）

　　1.能源分类

　　⑴可再生能源(举例水能、风能、生物能、潮汐能、太阳能);非可再生能源(举例煤炭、石油、天然气等矿物能源和核能)。

　　2.山西省煤炭资源的开发条件

　　①煤炭资源丰富，开采条件好、储量丰富、分布范围广、煤种齐全、煤质优良

　　②市场广阔：一是我国对能源的需求进一步增加;二是以煤为主的能源结构在相当长的时期内不会改变。

　　③位置适中：输煤输电距离近。

　　④交通比较便利：北中南三条运煤铁路分别是大秦线、神黄线、焦日线。

　　3.能源基地建设：

　　⑴面临挑战：

　　①人均资源量少;

　　②人均能源消耗量低;

　　③单位产值能耗高;

　　④以煤炭为主能源消费结构;⑤能源安全受到威胁。

　　⑵采取措施：

　　①扩大煤炭开采量;

　　②提高晋煤外运能力，以铁路为主，公路为辅;

　　③加强煤炭的加工转换：

　　一是建设坑口电站，变输煤为输电;

　　二是发展炼焦业。

　　4.能源的综合利用

　　⑴变革原因：产业结构单一、经济效益低下、生态环境问题严重。

　　⑵变革模式：结合铁矿、铝土矿等资源优势，构建三条产业链：煤电铝、煤铁钢、煤焦化。

　　⑶能源综合利用的结果：

　　①山西省产业结构由以煤炭开采业为主的单一结构转变为以能源、冶金、化工、建材为主的多元结构，

　　②原料工业逐步超过采掘工业而占到主体地位，

　　③实现了产业结构的升级。

　　5.环境的保护与治理

　　⑴提高煤的利用技术：推动以洁净煤为代表的清洁能源产业的发展。

　　⑵调整产业结构：以重化工业为主的产业结构是生态环境问题根源所在，

　　①对原有重化工业进行调整，使产品向深加工、高附加值方向发展;

　　②大力发展农业、轻纺工业、高技术产业和旅游业。

　　③“三废”的治理：

　　①废渣：回收再利用;

　　②废气：消烟除尘，营造防风林带;

　　③废水：沉淀净化。

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