小学二年级作文我的老师6篇

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【#二年级# 导语】老师,是烛光,点燃了学生的心灵之火。老师,是石基,承载了学生一步步向上踏实地攀登。老师,是蜡烛,照亮别人,耗尽自己。以下是©文档大全网整理的《小学二年级作文我的老师6篇》相关资料,希望帮助到您。

1.小学二年级作文我的老师 篇一

  我最喜欢美术吴老师,她大约三十多岁,个子高高的,身材微胖,平时喜欢穿毛衣和牛仔裤,她看起来年轻时尚,很像模特,走起路来很优雅。她的头发深黄色的卷卷的,像波浪似的。她的脸圆圆的,皮肤很光滑,弯弯的眉毛像小柳叶,眼睛像黑宝石一样闪闪发光。只要吴老师的眼睛一瞪大,就好像在问:“是哪个小朋友在做小动作?”教室里立马变得鸦雀无声了。她平时上课的语气很温和,但是我们犯错误的时候也会严厉的批评我们。

  我喜欢吴老师,是因为她会带我们做游戏,玩的游戏名字叫做“击鼓传花”,传到谁就把画拿出来给大家看,我们玩的都不愿意下课,这件事情让我印象深刻。

  落红不是无情物,化作春泥更护花,长大以后我也想像吴老师一样,做一个大家都喜爱的好老师。

2.小学二年级作文我的老师 篇二

  潘老师是我们的语文老师。娇小的个子,齐耳的短发,乌黑的眉毛下长着一双圆溜溜的大眼睛似乎会说话,我非常喜欢她。

  有一次中午,王宇峰一不小心就把我坐的桌子和椅子推倒了。我看见了,一气之下,就把王宇峰的书包丢到垃圾桶旁,王宇峰就把我的书包丢在了地上。这时,潘老师来了,问我们发生了什么事。我们把事情一五一十地告诉了潘老师。潘老师心平气和和地和大家展开讨论,分析原因,说明道理,听了潘老师的话,我俩心服口服,深深地意识到自己所犯错误的严重性。第二天,潘老师要我们俩各做了一份口头检讨。而且还让我们互相道歉吧,握手和好。潘老师说:“同学之间要互相关心,互相帮助,不要因为一点小事就争吵,这样的行为是多么不好啊!”从此我们成了很好的朋友。

  这就是我们的语文老师——既严厉又和蔼可亲老师。

3.小学二年级作文我的老师 篇三

  邹老师是我们班的语文老师,也是我们班的班主任。她今年35岁,身材苗条,白嫩嫩的脸上戴着一幅黑边眼镜,头上扎着一条马尾辫,还长着一双会说话的眼睛。

  邹老师对我们非常严格。有一次,我急着出去玩,做作业时就写得很快,字写得很丑。我写完了,准备出去玩的时候,邹老师走进来说:“拿作业给我检查。”我非常紧张地走到座位上拿作业给邹老师检查,只见邹老师的眉头皱了起来,眼睛瞪得大大地望着我,生气地对我说:“你的字怎么那么丑啊?”说着邹老师把字全擦了,说:“给我重新写一次。”我回到座位上重新写了一次,这次我把字写得很漂亮,我写完了,交上去给老师检查,老师摸摸我的头说:“下次不要写这么丑了。”

  邹老师对我真严格,我爱邹老师。

4.小学二年级作文我的老师 篇四

  这学期,我们班来了一位新的语文老师。我有些不高兴,因为他是个男老师,可后来,我慢慢地喜欢上了这个风趣幽默的林老师。

  林老师留着“聪明绝顶”的发型,一张国字脸上镶嵌着一双炯炯有神的大眼睛,还有抢眼的络腮胡,走起路来昂首挺胸,脸上有时很严肃,有时会露出幽默的表情。还有一张随时随地都会“蹦”出让人忍俊不禁话语的嘴巴。

  林老师的幽默度数可是高达一百的。那节语文课上,一位同学回答问题慢慢吞吞,林老师就用他独有的幽默帮他改正错误:“以后动作拖拉的称为我们班的‘拖拖’吧!”话音刚落,惹得全班同学捧腹大笑:有的同学捂着肚子笑;有的同学开怀大笑;还有的同学趴在桌子上笑……

  这就是我的语文老师,一位既幽默又认真的语文老师。 

5.小学二年级作文我的老师 篇五

  我的数学老师邸老师是一位和蔼可亲的老师。她平时对我们的学习要求很严格。

  有一次,我们在做数学题的时候,大家为了少写几个字,早出去玩,偷懒不列竖式,答的也很不完整。结果,放学后数学老师把我们都留下了。老师很有耐心地对我们说:‘‘做什么事情都不能偷懒,要认真对待每一道题,养成一个良好的学习习惯”。邸老师一直陪我们把题改完整,才让我们回去,你看,邸老师对我们要求严格吧!

  还有一次,我们大家上课都无精打采地趴在桌子上,邸老师看见了就说:“如果你们再趴在桌子上,长大就成弓腰大虾了”。我们听了赶紧把腰挺直,老师还说大家上课一定要坐端正,才有精神听课,认真听讲。

  我们的邸老师不仅对我们的学习要求严格,而且对我们的学习习惯要求的也很严格。虽然她对我们很严格,但是我们都很喜欢她。

6.小学二年级作文我的老师 篇六

  我们每个人都有自己最喜欢的老师,我也如此。我最喜欢的老师是王旭老师,她负责教我们的音乐和美术。

  我之所以喜欢她,是有着多种原因的。

  第一个原因,是她教的音乐和美术这两个科目,正好是我最爱好的。

  第二个原因,是她长得漂亮。她长着一双大而明亮的眼睛,小小的嘴,苗条的身材,看上去和仙女一样。

  第三个原因,是她有责任感。

  记得第一次王老师给我们上课,老师让我们画靠垫。我画得很好,老师表扬了我,还问我叫什么名字。我看着老师那温和的笑脸,听着那亲切的话语,心里有一种说不出的高兴。

  每次上课,老师都认真地教我们,有一点不合格,都要指导我们重来。上美术课时,老师总是认真地讲清楚怎样画,做着示范,然后才让我们画。在画画的过程中,老师不停地指导我们。

  老师给我们上音乐课时,也是先让我们跟她唱乐谱,然后让我们根据乐谱唱歌词,结果很快就学会了。

  我们上王旭老师的每一节课,都感觉很快乐,真可以说是一种享受。

  这就是我喜欢的王旭老师。

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