那天又是一个教师节,苦思冥想的要送老师什么礼物来表达自己的感谢之情,可是我仍旧觉得“这送礼”对我来说,还是有些不妥。思索之余,天空撒下一条金黄履带照映在教室的窗前,而滕老师站在阳光下,有种宁静的美好。我抬起头,他的影子照在了地上,原来,真的是有光影的!
每日清晨,当鸟儿还没有准备清清嗓子的时候,滕老师的身影便出现在学校的大楼里,班级的门前。试想想他要干什么呢?打扫教室、备课,整理自己的笑容迎接来到这里的每一位莘莘学子。若你有偶尔有没睡醒的感觉,他的微笑也如新叶滴翠,可以摘来拂拭你困顿的眼眸。阳光落在他的身上,影子实则是缥缈的,仅仅给你带来阿波罗似的温暖。光明大于阴影,身心明朗。
每日朗读,当同学们读到破句的时候,滕老师总是微微一笑,清朗地纠正错字,不让大家有任何难堪、不安。当同学们有偶尔的情绪低落的时候,滕老师则是声情并茂地带领大家走近文章的意境中,作者的情感里。当同学们抑扬顿挫朗读的时候,滕老师是立刻融入其中,激情澎湃,好似一把火,连带着把我们燃烧起来。阳光照在他的身上,影子是忽明忽暗的,因为它带来的是激昂的情绪。光明大于阴影,心中火热。
每日放学,当教室里还攒着讨论着学习,在书本中奋战的同学们的时候,滕老师悄悄来到你的身边,关心地对你说:“太晚了,回家吧!”一句体贴而平淡的话语,无疑给了你最无形的支持。当一天的余晖洒在洒在他的身上,影子似乎消失了,因为它带来的是最真挚的关心。光明大于阴影,内藏感激。
可是,当滕老师在所有人都离开的时候,却寂寞的投身到自己的书桌前,把思绪埋藏在一个个课题,一个个学生问题中来,忘了吃饭,忘了回家。那个时刻,幽幽的灯光射在他的身上,照不清他的脸庞,却照亮他最具智慧的心灵。光明大于阴影,无怨无悔。
可是,当滕老师在生病之中仍第一个到校的时候,不知情的我们少了对他的问候,而面带虚弱的潮红的他,依旧带有斗志地在课堂中认真地讲课。那个时刻,或许他多么希望同学们带着和他一样火热的心照亮他,给予他力量。
滕老师“有缺点”,他会严厉地批评犯错误的我们,他会突然像来访者探望正在上课的我们,让我们吓一跳。然而,我们仍旧爱这样有缺点的滕老师,因为虽然我知道有阳光,必有阴影伴随,但是在他的身上,我们看到的是光明大于阴影,是爱护大于苛责。
教师节我什么也没有送,因为我知道滕老师需要的不是我们物质上的礼物,而是精神上的。而我,也在努力奋斗,在遇见滕老师的时候,深深地说一句:“老师,您辛苦了!”
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