《青春之歌》读后感500字,《青春之歌》读后感800字

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【#读后感# 导语】相同的年龄,却有着不一样的青春。她把对祖国的热爱对党的真诚,用坚贞的信念去完成,谱写下最壮美的青春。更多相关讯息请关注©文档大全网读后感频道!

【篇一】《青春之歌》读后感800字


  读着《青春之歌》或许我没有抗战时期那些英雄儿女动人事迹的切身体会。但是透过主人公林道静的身影,我依旧能够感受到这场历时的大风暴。也依旧能够领略到她对党的真诚,对祖国的热爱。在抗击日本帝国主义的侵略,拯救危难的中国时,她那种无私奉献青春、顽强与不屈的斗争精神,令我深深地感动。

  林道静虽是大地主家庭出身,但她不甘心当封建地主的小姐,不甘心当官僚特务的玩物。她不仅为个人主义命运做挣扎,也为着拯救危难的祖国奋斗,却又一度遭到打击,自杀未遂、教书被逐、爱情不如意、寻找职业四处碰壁、对党的理解尚且幼稚。面对重重打击,她没有选择放弃。尽管前行的路充满坎坷,尽管她知道她选择的这条路异常艰辛,可她只挡这些打击、坎坷。从没有放弃自己的理念与命运,没有放弃对党的向往。这种不服输的大无畏精神,令人起敬佩。特别让我触动心弦的是她在狱中与林红接触的那一段,一个女孩,本着柔弱的身躯,面对烤打,她没有屈服:面对爱情的诱惑,她没有动摇。而是带着愤怒与之抗争。她的心中只有党和国,她身上的一道道疤痕,就是的鉴证。

  在感动与敬佩之余,不由得想到了我们正值青春的朋友们。

  “青春”对于我们每个人,都是太短暂了,也正是因为她的短暂,让我们觉得弥足珍贵。但现实生活中,许多正值青春年华的朋友们,却往往身在福中不知福。有的人选择让青春随风逝去,面对挫折,或是些生活的小挫折,就不堪一击;或是学习的一点小坎儿,就匍匐在地;或是一些感情的小插曲,就选择轻生。有的人选择让青春沉沦,或是习惯了像花一样的生活,经不起风吹雨打,很多事情都靠着父母,缺乏奉献精神,脱离了父母,就选择沉沦、搁浅。当选择让青春逝去的人醒来的时候,发现青春早已不在。当选择沉沦、搁浅的人准备起航时,却发现青春已成伤感。每每想到这些我的心都在隐隐作痛,这种痛愈发严重。

  我记得且很喜欢奥斯特洛夫斯基笔下保尔说的那段话:一个人的一生应该这样度过,当他回首往事时候不因虚度年华而悔恨,也不因过去的碌碌无为而羞愧,在临死的时候,他能够说:“我的整个生命和精力都以献给了人类最壮丽的事业。”是的!有人说的好,拥有健康是可喜的,能用健康的身躯去做对社会有益的事情的人是可敬的,年轻就应该奉献。

  正在少年的朋友们,即将步入青年的朋友们,青春不设回头客。不要把自己的命运交给“命运”,而是要像林道静那样,努力改写命运,一个人的本质,不仅仅是简单的存在,应该是一种超越价值的存在。是的!也许这条路很艰难,可我们有青春,那就应有冲劲,有干劲。那还有什么可怕的呢?跌倒了可以再爬起来,就算是哭,那也要爬起来再哭。即使是100次跌倒依然有101次爬起来,继续着自己坚定的脚步,相信青春,相信未来。

【篇二】《青春之歌》读后感800字


  《青春之歌》主要是通过对小知识分子林道静,从不屈服于命运的对家庭和社会的个人反抗到最后投入时代洪流走上革命道路的艰难曲折的“苦难历程”的生动叙述,形象地展现九一八,这一特定历史时期我国学生革命运动的历史风貌和形形色色的知识分子的精神风貌,从而提炼出一个革命的思想主题:一切知识分子,只有把个人前途同国家民族的命运、人民的革命事业结合在一起,投入到时代的洪流中去,在改造客观世界的同时不断改造自己的主观世界,才有真正的前途和出路,也才有真正值得歌颂的美丽的青春。

  由于作者善于将人物放在尖锐激烈的斗争旋涡中加以刻画,善于通过不同人物对同一事物的不同反映来展示各自的性格特征,善于将人物的外貌描写和心理刻画巧妙地结合起来,善于通过富有性格特色的细节来描写揭示人物的内心世界,善于将人物性格的变化与人物命运遭遇的变化结合起来描写,通过所有这些努力,不仅使林道静这一形象塑造得血肉丰满,真实感人,也使作品中的其他人物如卢嘉川、江华、林红、余永泽、戴俞、王晓燕、白莉萍等显得个个活脱生动,性格鲜明,虽然这些形象都或多或少地存在着类型化的痕迹,但仍能显示出作家塑造人物形象的深厚艺术功力。形形色色人物的精神面貌得到了展示,这又使得小说包含了广阔、丰富的时代内涵。

  《青春之歌》正是通过对林道静个人命运、遭遇和归宿的描写,通过对当时形形色色各种类型的青年知识分子的描写,既反映了那个风云变幻的时代,又提炼出革命的思想主题。

  在艺术特色上,整部作品结构宏伟,情节曲折复杂,在处理人物形象时作者避免了简单片面的处理,而是以细腻的笔触伸入到主人公的内心世界中,真实地刻划人物的心理,较为全面地把握了人物的多重侧面,因而具有极强的艺术感染力。  

【篇三】《青春之歌》读后感800字


  《青春之歌》是作家杨沫女士的代表作,出版于1958年。上学的时候,近代文学老师讲课举例时,最喜欢挂在嘴边的就是林道静。我那会儿对近代文学的兴趣不浓,啃书的重点都放在了外国名著上。前两天无意间从朋友桌子上拿起一本《青春之歌》,随手翻了翻,那个一身素衣忧愁寡淡的林道静的命运一时竟牵扯得人手不能释卷了,索性借了回来,伏案读了起来。

  坚韧倔强的林道静、自私怯懦的余永泽、残酷无耻胡梦安,善良可爱的晓燕一家等人物活动逐渐勾勒出了一九三五年前后北平人民的生活场景。反动统治者歌舞升平、纸醉金迷,贫苦百姓饥寒交迫,民不聊生,日本侵略者的铁蹄踏破了东三省,也逐渐窥视华北、中原。国家存亡危在旦夕,不屈不挠的中国共产党组织青年学生、贫苦百姓、知识分子、工人农民,号召全国人民奋起抵抗,救亡图存。国民党*却不顾国家安危,主张中日亲善,将斗争矛头依然对准国内同胞,派特务*细大肆搜捕共产党和进步学生,将他们投进监狱严刑拷打,促使其供出更多的党组织和党员。很多意志不坚定者选择了叛变,出卖组织和同志。一些苦苦寻找党组织的进步青年被捕入狱后反而接触到了马列主义的教育和革命者的引领,成为坚定的革命者。革命的接力棒就这样一棒棒艰难的传递了下去!

  林道静也是如此。虽然被捕时她并不是共产党员,只是一名进步青年。在狱中,她结识了坚强美丽的共产党员林红,虽然此时她已经被酷刑折磨的连起身都不能了,她就靠着一张能动的嘴和一双美丽的眼睛,给她的狱友宣讲革命的道理和革命的前途,照看她们的伤势,抚慰她们的情绪,教她们党在狱中的工作方法,保护与外界的联络。林红躺在木板床上对道静讲:“不要以为被捕就是你生命的终点,就一定是死。不是的!共产主义者到任何地方,包括在监狱都要做工作,也都是可以工作的,我们要工作到最后一分钟,最后一口气,我们相信共产主义在中国能够实现。”她的乐观坚毅感染着尚不成熟的林道静和小俞妹妹。残酷的现实和锻炼让林道静逐渐走上了真正的革命道路,也使她愈加清醒地认识了革命道路的残酷和艰辛,政治上更加成熟坚定,营救出狱后成为革命活动的组织者和。

  林红却在一次提审后再也没有回来,在某一个深夜,被国民党活埋了。可是她并不遗憾,因为她把革命的接力棒传给了林道静和小俞,传给了更多的革命者。就如我们所知,很多革命先烈都在临行前高呼:“共产党是杀不完的!”他们知道未竟的事业后继有人。连刽子手也常常惊诧:“这些人是怎么了,一旦沾上赤党,个个命都不要了!”一个人要是有了共产主义的信仰,要是愿意为真理、为大多数人的幸福去斗争,甚至不怕牺牲自己生命的时候,那么,他一个人的生命立刻就会变成几十个、几百个,这种生命的魅力和感染力是无穷的,连一些狱警都帮着他们秘密地传递消息,保护他们。真正的革命党人就是有这样的赤胆忠心,他们对于革命事业忠贞不渝,对于革命同志热忱满怀,对于反动镇压坚决斗争反抗,不屈不挠,他们可亲又可敬。而那些坚决的*和刽子手只能对这群可亲可爱可敬的人一次次举起疯狂的屠刀,以绝后患。

  看完全书,我陷入了沉思:如今我们党已经成为了执政党,在和平建设年代,我们这一代的共产党员身上还有没有革命先烈的赤胆忠心和可亲可敬的品质。对人民群众的疾苦是否还能感同身受,努力帮助改善;对于改革攻坚的难题,是否能够迎难而上,不屈不挠的予以斗争;对于党内存在的腐败问题,是否能够态度鲜明的予以纠正。我们新时代的共产党员,也是共产主义事业的传递者和践行者,我们应该自问自己是不是共产主义道路上的优秀基因,这就是“不忘初心、牢记使命”主题教育想要达到的目的和意义!

【篇四】《青春之歌》读后感800字


  寒假是快乐的,更高兴的是,我在爸爸的指导下读了一本名叫《青春之歌》的书。

  今年正好是新中国成立60周年,我在报纸和电视上看到很多为新中国成立、建设而奋斗的革命者的光荣事迹。为革命事业,有的人很年轻就牺牲了,有的人全家都没有了,而他们面对凶残的敌人毫不退缩,终于迎来的新中国的成立;他们不图任何报酬,投入到艰苦的建设里去,终于让我们今天过上了幸福的生活。他们的故事让我感动不已,他们的优秀品质让我崇拜。这个时候,我又正好看了这本红色经典《青春之歌》,所以令我印象特别特别深刻。

  这本红色书籍《青春之歌》里面刻画的是林道静、卢嘉川、江华等一批栩栩如生的青年知识分子成长为革命者的形象,他们象征了中华民族的未来和希望。尤其是主人公林道静,她是一个女知识分子,一开始很柔弱,后来在革命者的影响下,成长起来,成为坚强不屈的共产党员。这个成长的过程很艰辛、很危险,但是,他们为了党的伟大事业毫不畏缩,充满信心,战胜了困难。

  读完之后,我觉得很有教育意义。你看,我们现在小学生,过着幸福的生活,家长和老师都宠着我们,上学都有人接送。很多小朋友却撒娇、怕吃苦、没有目标,这也不吃那也不吃,还在学校打打闹闹,什么都怕学,不知道将来为祖国做什么。所以,要多读这些红色书籍,了解幸福来之不易,学习革命者和建设者们的崇高精神,并以他们为榜样和动力,努力学习回报家长、老师和社会,做一个有用的人。

【篇五】《青春之歌》读后感800字


  故事的主角林道静生于一个平凡的农村家庭,她母亲很早就去世了,父亲一个人把她辛辛苦苦养大,可她父亲执意要她嫁给一个国民党军官。林道静不愿意嫁给国民党军人,就趁父亲不注意,跑了出来,在一个农村当了一个小学老师。后来村里来了一群参加革命的青年人,他们和她十分谈得来,渐渐地林道静被领上了革命道路,她感到革命力量把她心中的火点燃了一样,内心十分激动。

  但是,一天晚上林道静在发革命传单时,被敌人抓住了,关进了监狱。在监狱中,她认识了革命党员林红和小红,虽然林红受尽了敌人的屈打,但是她仍然很坚强,没有向敌人透露一丁点的情报。林红在监狱中跟林道静讲了很多革命道理,让她懂得了很多。一天,林红又被敌人带走了,这一次可能是最后一次的斗争了。林红在走之前,把梳子和毛衣留给了林道静和小红,并嘱咐她们:“将革命进行到底!”然后英勇牺牲了。

  林红的牺牲让林道静十分伤心、痛苦,并决心要投入于革命。当她被放出来之后,认识了一名叫江华的革命领导人,从此就加入了革命组织,并把自己的青春全部都献给了革命事业。她的心里坚信着这一句话:“将革命进行到底”这一句话一直鼓舞她与敌人斗争。读完这本书,让我感慨万分。让我深深懂得了要不是这些不怕牺牲、英勇顽强的革命烈士,就不会有我们今天的幸福生活。我们要弘扬这种爱国精神,更要珍惜眼前的美好生活。让我们大家一起努力,好好学习,长大后成为祖国的栋梁,做一个对祖国有用的人!

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