【#三年级# 导语】课外阅读可以培养学生的自学能力和独立精神、良好心理品质、此外学生进行大量的课外阅读,借助丰富的人类文化精品滋养学生的心灵,充实学生的头脑,也是使孩子终生受益的重要措施。而且,小学语文新课程标准指出语文课程应致力于学生语文素养的形成和发展,而阅读能力的培养是全面提高学生语文素养的关键。以下是®文档大全网整理的《小学三年级读的课外故事5篇》相关资料,希望帮助到您。
【篇一】小学三年级读的课外故事
挡路的大石头国王费迪南要从他的十位王子中选一位继承人。
他吩咐一位大臣在一条两旁临水的大道上放置了一块巨石,任何人想要通过这条路,都得面对这块巨石的阻碍,要么把它推开,要么绕过去。
然后,国王吩咐王子们先后通过那条大路,各自把一封密信送到一位大臣手里。
王子们陆陆续续地都完成了任务。费迪南问王子们:“你们是怎么把信送到的?”
一个说:“我是划船过去的。”
也有的说:“我是从水里游过去的。”
只有小王子说:“我是从大路上跑过去的。”
“难道巨石没有拦住你吗?”费迪南问。
“我用手使劲一推,它就滚到河里去了。”
“这么大的石头,你怎么会想到用手去推呢?”
“我不过试了试,”小王子说,“谁知我一推,它就动了。”
原来,那块巨石是用很轻的材料伪造的。
结果,自然是这位敢于尝试的小王子继承了王位。
【篇二】小学三年级读的课外故事
学无止境苏东坡从小就喜欢读书,他天资聪明、过目不忘,每看完一篇文章,便能一字不漏地背出来。经过几年苦读,他已是饱学之士。一天,他乘着酒兴,挥笔写了一副对联,命家人贴在大门口。上面写到:“读遍天下书,识尽人间字。”
过了几天,苏东坡正在家看书,忽听仆人通报门外有人求见。他出来一看,是位白发苍苍的老太太。老太太指着门上的对联,问他:“你真已读遍天下书,识尽人间字了吗?”
苏东坡一听,心里很不高兴,傲慢地说:“难道我能骗人吗?”
老太太从口袋里摸出一本书,递上前说:“我这里有本书,请帮我看看,上面写的是什么?”
苏东坡接过书,从头翻到尾,又从尾翻到头,书上的字竟一个也不认得。他不禁羞愧万分,觉得自己说的大话太丢脸,伸手想把门上的对联撕掉。
老太太忙上前阻止:“慢!我可以把这副对联改一下。”于是在每句前面各添两个字,改成:“发愤读遍天下书,立志识尽人间字,”并谆谆告诫:“年轻人,学无止境啊!”
【篇三】小学三年级读的课外故事
一天晚上,小刺猬正在悠哉游哉地走过一道桥。桥很窄,仅容两个身位。这时,小刺猬借着月光,看见前方有一只兔子飞奔而来。
小刺猬怕自己的刺会伤到对方,于是主动靠到桥的一边。
可兔子仿佛并不领情,他不顾一切,急奔而来,眼看就要撞上小刺猬了。
“咕咚!”没办法,小刺猬被逼跳进了河里。仗着水性,小刺猬好不容易才爬回桥上。
“你这该死的兔子!”望着兔子扬长而去的身影,小刺猬埋怨道。同时他无奈地迈开双腿,继续过桥。
前面又跑来了一只驮着袋子的小松鼠。
看这家伙将怎么做?我已知道如何去对付他了。小刺猬恶狠狠地想。
小松鼠跑来了,小刺猬故意站到桥中央,把身体缩成一团,竖起身上的硬刺,让自己变成一个刺球。
“哎哟!”小松鼠惊叫一声,被扎个正着,“咕咚!”一下栽到了河里。
“救命啊!我可不会游泳啊……”小松鼠在河里大声呼救。
幸好,附近巡夜的猫头鹰博士闻讯赶来,救起了小松鼠,有惊无险。
“孩子,有啥事这么想不开?”猫头鹰博士问。
“没有。冬天快到了,老松鼠牙口不好,吃不了坚果,我正赶着把多余的蘑菇,给他老人家送去呢。不料,走得太急,不小心把刺猬兄弟撞着了……”
“不,错全在我。”小刺猬自知错怪了好人,羞愧难当。
“这到底是怎么一回事?”猫头鹰博士一头雾水。
小刺猬于是将事情一五一十地讲出来。
“兔子横冲直撞,是他的不对;但因为他做错了事,而使小松鼠这样一个好人来代为受过,这就是小刺猬你的不是了。如果这样,对兔子又会有怎样的教训呢?他现在也许还在兴高采烈地狂蹦乱跑呢!”猫头鹰博士正色道。
全世界最不明白事理的刺猬啊,将甲做错的事归罪于乙,他们之间可以说是风马牛不相及,而我却将他们混为一谈?!小刺猬自责不已。
小刺猬主动向小松鼠道了歉,挥手告别。
独个儿走在黑暗中,小刺猬小心翼翼前行。
小刺猬边走边反思,对于兔子,或许自己也该原谅,说不定是窝里的小兔子饿了好几天,他才背着胡萝卜火急火燎地往家赶?也可能天太黑,自己个子太小,他没注意到,人家是有意去撞自己的吗?!
从那以后,不管白天黑夜,无论对方是凶猛的狮子,还是赶着去开秘密会议的狡猾狐狸。只要在路上,小刺猬总能前事不忘,宽忍让人。
【篇四】小学三年级读的课外故事
漂亮的乌鸦在美丽的大森林里,生活着许多鸟儿,他们常常为了争论谁是最漂亮的鸟儿而吵得不可开交。每只鸟儿都认为,自己才是最漂亮的。
天神雅典娜知道后,来到森林里向鸟儿们宣布:“明天一早,所有的鸟儿都来这里集合,我将会选出一只最漂亮的鸟儿做统领百鸟的鸟王。”
听到这个消息,鸟儿们兴奋不已,纷纷来到小河边,对着河面整理起自己的羽毛。
乌鸦看着自己水中的倒影,暗自伤心:“唉,为什么只有我长得这么丑?羽毛黑黑的没有一点光泽,而且也不柔软……”
就在这时,一根美丽的羽毛顺着河水漂了过来,乌鸦抬头一看,哇,河边散落了许多其他鸟儿的羽毛,好看极了。乌鸦看着这些漂亮的羽毛,眼珠一转,有了主意。
等鸟儿们慢慢散去后,乌鸦赶忙把那些五颜六色的羽毛捡起来,然后,一根一根插在自己的身上。经过一番精心地打扮后,乌鸦再也不是从前那只小黑鸟了,他那身闪着五彩光芒的羽毛,哪只鸟儿都比不上。
第二天,鸟儿们早早地集合起来,等待雅典娜宣布鸟王的人选。雅典娜一眼就看到了漂亮的乌鸦,不禁赞叹道:“啊,这只鸟的羽毛多么漂亮啊,就让他来做百鸟吧!”
当鸟儿们看到乌鸦身上插着自己的羽毛时,都气坏了。“可恶的乌鸦,还我的羽毛!”鸟儿们大叫着,你一口我一口地向乌鸦啄了过去。乌鸦惊慌地躲来躲去,身上的羽毛也全都掉了下来,露出了难看的黑色羽毛
看到自己重新变得又黑又丑,乌鸦难过地流下了眼泪。雅典娜走过来对他说:“孩子,你这样弄虚作假可不好,要记住,只有真的,才是最美的,你懂吗?”乌鸦听后,惭愧地点了点头。
【篇五】小学三年级读的课外故事
骡子和铃铛一头高大健壮的骡子,脖子上系着一个铃铛。铃铛儿制作精巧,响声清脆,骡子每走动一步,铃铛便发出“叮当”的声响,比鸟儿唱歌还悦耳动听。
一天,骡子撞开了篱笆,走进了菜园,白菜、韭菜一畦畦,鲜嫩又可口,骡子好不欢畅,它低头啃个不停。“叮当叮当”,一串串尖利的急响,钻进了主人的耳中。他一个箭步冲出房门,挥动竹枝赶到菜园,一边抽打着骡子的臀部臀部,一边斥责道:“混账东西,你胡嚼乱踩,把菜地弄得一团糟;要不是铃铛叫我来,菜地准被你糟蹋完。看你下次再敢闯进菜园……”
骡子疼得直叫唤,不要命地跑出了菜园,“叮当叮当”,铃铛的响声,伴着骡子远远地到了山脚下。
没多久,骡子拉着一车货,长途跑路,傍晚时返回了村里。“叮当,叮当”,一阵脆响,引得一些乡亲们竖起大拇指夸奖道:“嗬,好一头结实顶用的骡子,拖这么多货物跑了一天,还那么精神抖擞的。听,配上这清脆悦耳的铃铛声,多有气魄!”
“叮当,叮当。”铃铛儿听了这番话,响得更加起劲了,像是说:“对的,对的,骡子了不起!”
骡子耸起耳朵听了这些话,满心喜悦;突然,它望见了菜园,不禁感到一阵阵隐痛,立刻不高兴地责问铃铛道:“你发出的是同一个声音,为什么一时出卖我,一时又吹捧我?”
“叮当,请你听清,”铃铛含笑地解释道,“你和我,都要对自己的言行负责。你犯错误时,我发出警告,为的是挽救你,不让你越陷越深;当你干得对时,我理所当然地赞扬你,为的是激励你取得更大的成绩啊!”
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