【#二年级# 导语】解奥数题时,如果能合理的、科学的、巧妙的借助点、线、面、图、表将奥数问题直观形象的展示出来,将抽象的数量关系形象化,可使同学们容易搞清数量关系,沟通“已知”与“未知”的联系,抓住问题的本质,迅速解题。以下是©文档大全网整理的《二年级小学生下册奥数练习题》,希望帮助到您。
【篇一】
2、一条直线能将平面分为两部分,两条直线最多能将平面分为4部分,那么5条直线最多能将平面划分成()部分。
3、小华参加数学竞赛,共有10道赛题。规定答对一题给十分,答错一题扣五分。小华十题全部答完,得了85分。小华答对了几题?
4、图书室有连环画28本,文艺书36本,买来的故事书比连环画和文艺书的总和少50本。图书室有故事书多少本?
5、用数字0,1,2,3,4中的任意三个数相加可以得到多少个不同的和。
6、钟鼓楼的钟打点报时,5点钟打5下需要4秒钟。问中午12点是打12下需要多少秒钟?
7、二(2)班有44个同学划船,大船每条可以坐6人,租金10元,小船每条可以坐4人,租金8元,如果你是领队,要使租金最少,租多少条大船,多少条小船,租金多少元?
8、小青比小李大5岁,小李比小风大2岁,小风比小云小4岁,他们4人(),()最小。的比最小的大()岁。
9、有一个卖茶叶蛋的老太太,第一次卖去锅内茶叶蛋的一半多2个,第二次又卖去余下的一半多2个,锅内还有1个茶叶蛋,这个老太太原来一共有多少个茶叶蛋?
10、3个空汽水瓶可以换1瓶汽水,小花买18瓶汽水,可以喝到多少瓶汽水?
【篇二】
(2)11+12+13+14+15+16+17+18+19=()
2、按规律填数。
(1)1,3,5,7,9,()
(2)1,2,3,5,8,13()
(3)1,4,9,16,(),36
(4)10,1,8,2,6,4,4,7,2,()
3、把15拆成三个不为0的数,一共有()种拆法
4、在下面式子的方格中,填入适当的数,使不等式成立。
□-18<18-□
5、○、△、☆分别代表什么数?
○+○+○=18
△+○=14
☆+☆+☆+☆=20
○=()
△=()
☆=()
6、○+○+△+△=28
○+○+△+△+△=36
△=()
○=()
7、已知☆+☆+▽+⊙+▽=28,☆+▽=10,那么☆+⊙+▽=()。
8、10个杏子的重量等于1个梨子和2个橘子的重量,4个杏子和1个橘子的重量等于一个梨子的重量。一个梨子的重量等于()个杏子的重量。
9、4个草莓的重量相当于一个杏的重量,3个杏的重量相当于一个桃的重量,()个草莓的重量是一个桃的重量。
10、长方形有四个角,剪掉一个角,还剩()个角,你能想出()种情况。
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