【#课件# 导语】健康教学可以联系生活实际、利用教学辅助设备来创设情境,让学生自己创设情境,也可以通过对比创设情境。“良好的开端是成功的一半”,课件是激发学生兴趣并给一堂课确定基调的话,要恰到好处,形式活泼,吸引人,打动人,让听课者回味无穷。下面是©文档大全网整理分享的幼儿园小班健康活动课件大全,欢迎阅读与借鉴。
活动目标:
1.懂得洗手的时间和重要性。
2.根据洗手流程图学习正确的洗手方法。
重点难点:
重点:懂得洗手的时间和重要性。
难点:根据洗手流程图学习正确的洗手方法。
活动准备:
1.挂图:小手洗一洗(贴在盥洗室的墙上)
2.盥洗室内准备4-5块颜色、形状、香型不同的香皂。
活动过程:
一、组织幼儿讨论洗手的时间和重要性。
1.什么时候需要洗手?什么时候手会变脏呢?(饭前便后、吃东西前、户外活动后等)
2.为什么要洗手呢?小手洗干净后再吃饭,才不会把细菌吃到肚子里,不然容易生病。
3.你在家是怎样洗手的?
二、一齐看幼儿用书,给幼儿示范正确的洗手步骤,并请幼儿一齐学学洗手的动作。1.湿:打开水龙头,把手冲一冲。
2.搓:关上水龙头,抹上香皂,搓搓手心,搓搓手背,搓搓手指缝,搓搓大拇指,搓搓手腕。
3.冲:打开水龙头,双手手指朝下,将手上的肥皂泡冲洗干净。
4.捧:捧起水冲冲水龙头,再把它关紧。
5.擦:拿小毛巾将手心、手背、手指、手腕的水迹擦干净。
三、带领幼儿走到盥洗室,认识洗手的相关用具。
1.这是香皂你明白它是用来做什么的吗?
2.香皂能够帮我们把小手洗得更干净。
四、组织幼儿根据洗手流程图的提示,轮流洗手并擦手。
活动目标:
1、感受到周围的同伴、老师、成人都很喜欢自己。
2、明白小朋友在家里要听成人的话,努力做个好宝宝。
3、增强自信心,激发用心向上的愿望。
活动准备:幼儿从家里带若干张自己和小朋友、老师、爸爸妈妈在一齐的照片,并布置“大家喜欢我”的展览。
活动过程:
一、观看展览“大家喜欢我”,引起幼儿的兴趣。
教师:照片上有谁?你们在干什么?你高兴吗?你的朋友高兴吗?
二、透过提问的方式,引导幼儿谈论:别人是否喜欢自己。
1、教师:你有小伙伴吗?他们喜欢你吗?伙伴愿意和你在一齐玩吗?
2、教师:老师喜欢你吗?他们喜欢你吗?伙伴愿意和你一齐玩吗?
3、教师:爸爸妈妈喜欢你吗?他们是怎样做的?(爱自己,给自己买礼物、带自己上公园等等)
三、引导幼儿讨论:怎样做别人才会喜欢你。
使幼儿明白同伴之间要友好,在家里要听爸爸妈妈的话,在幼儿园要用心参与各项活动,做一个爱学习的好孩子。
四、师生共同边唱边找朋友碰一碰,进一步体验喜欢别人和被别人喜欢的愉快情绪。
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