《资治通鉴》经典名句_国学《资治通鉴》名句及解释

【#能力训练# 导语】《资治通鉴》，简称“通鉴”，是北宋司马光主编的一部多卷本编年体史书，共294卷，历时19年告成。它以时间为纲，事件为目，从周威烈王二十三年（公元前403年）写起，到五代的后周世宗显德六年（公元959年）征淮南停笔，涵盖16朝1362年的历史。它是中国第一部编年体通史，在中国官修史书中占有极重要的地位。下面是©文档大全网分享的国学《资治通鉴》名句及解释。欢迎阅读参考！

国学《资治通鉴》名句及解释【篇一】

　　1.木心不直，则脉理皆邪，弓虽劲而发矢不直。——《资治通鉴•唐纪》

　　释义：木心不直，它的纹理就会歪歪斜斜，用这种木材制造的弓，虽然强劲，可是发射出去的箭矢也不会直飞目标。

　　2.能择善者而从之，美自归己。——《资治通鉴•宋纪》

　　释义：能选择别人的长处去学习它，这种长处自然也就属于自己了。

　　3.德胜才，谓之君子；才胜德，谓之小人。——《资治通鉴•唐纪》

　　释义：德行胜过才能，叫做君子；才能胜过德行，就叫做小人。

　　4.不诚于前而曰诫于后，众必疑而不信矣。——《资治通鉴•唐纪》

　　释义：事前不诚实而事后却表白自己诚实，这必然会引起人们的怀疑而让人不相信自己。

　　5.好胜人，耻闻过，骋辩给，眩聪明，厉威严，恣强愎，此六者，君上之弊也。——《资治通鉴•唐纪》

　　释义：争强好胜，不愿意听到别人提缺点，喜欢放开自己的舌尖而驰骋辩才，显示小聪明，对人过于苛刻严厉，顽固不化且自以为是。这六点，都是君主应当特别加以警惕的毛病。

　　6.千钧之弩，不为鼷鼠发机；万石之钟，不以莛撞起音。——《资治通鉴•汉纪》

　　释义：千钧重的弩弓，不会为了射一只小鼠而开动；万石重的大钟，不会因为一根草茎碰撞而发出声音。指大材不可用在小处，大事不会因小的动静而启动。

　　7.聪明流通者戒于太察，寡闻少见者戒于壅蔽。——《资治通鉴•汉纪》

　　释义：聪明通达的人要警惕过于明察；听得少、见得少的人要避免闭塞无知。

　　8.得财失行，吾所不取。——《资治通鉴•陈纪》

　　释义：获得财物却丧失了德行（得不义之财）,这样的事我是不去做的。

　　9.去就以道，可谓君子矣。——《资治通鉴•晋纪》

　　释义：离开自己的职位，或继续留任，都能出于正理，这就是高尚的人了。

　　10.夫登进以懋庸，黜退以惩过，二者迭用，理如循环。——《资治通鉴•唐纪》

　　释义：让他升任，是为了奖励他的功劳；罢免他，是为了惩罚他的过错。这两方面常常可以交替使用。

国学《资治通鉴》名句及解释【篇二】

　　1.丈夫一言许人，千金不易。——《资治通鉴•唐纪》

　　释义：大丈夫答应别人一句话，即使许以千金也不会改变。

　　2.凡人之情，穷则思变。——《资治通鉴•唐纪》

　　释义：人的本性是在到了没有办法之时，就会设法改变现状。

　　3.夫表曲者景必邪，源清者流必洁。——《资治通鉴•汉纪》

　　释义：标杆弯曲，其影子也一定是歪歪斜斜的，源头清澈，水流也一定是清清洁洁的。

　　4.老禾不早杀，余种*良田。——《资治通鉴•陈纪》

　　释义：残留在地里的头季稻谷不早点割掉，它落下的稻粒必然会使良田荒芜。

　　5.立功者患信义不著，不患名位不高。——《资治通鉴•晋纪》

　　释义：立功的人担心自己的信义不显著，而不必忧虑自己的名誉和地位不高。

　　6.君子陷人危，必同其难，岂可以独生乎？——《资治通鉴•汉纪》

　　释义：因为自己的原因而使人陷入危境，君子必定要和他共患难，怎么可以独自活下来呢？

　　7.口说不如身逢，耳闻不如目睹。——《资治通鉴•唐纪》

　　释义：听人说的不如亲身经历，亲耳听到不如亲眼见到。

　　8.明主用人也，使能者不敢遗其力，而不能者不得处其任。——《资治通鉴•魏纪》

　　释义：贤明的君主在用人时，能使有才的人竭尽全力，而不让不学无术的人白白占着位子。

　　9.没齿而无怨言，圣人以为难。——《资治通鉴•魏纪》

　　释义：一辈子连句怨恨的话都不说，这恐怕连圣人也难以做到。

　　10.怒者常情，笑者不可测也。——《资治通鉴•唐纪》

　　释义：发怒是人之常情，但不发怒而常把笑容挂在脸上的人，这种人是最难让人猜测的。

　　11.面从后言，古人所诫。——《资治通鉴•魏纪》

　　释义：古人最忌讳的是，表面服从而背后反对。

　　12.明者，销祸于未萌。——《资治通鉴•汉纪》

　　释义：聪明的人总能把祸患消灭在没有产生的时候。

　　13.家贫思良妻，国乱思良相。——《资治通鉴•周纪》

　　释义：家道贫困的时候就希望有个能持家的好妻子，国家大乱的时候就希望有个治国有方的好宰相。

　　14.才者德之资也，德者才之帅也。——《资治通鉴•周纪》

　　释义：才能是德行的资本，德行是才能的统帅。

　　15.兼听则明，偏信则暗。——《资治通鉴•唐纪》

　　释义：多方面听取意见，才能明辨是非；单听信某方面的话，就会愚昧不明。

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