优秀员工评选活动主持词,优质课评选活动主持词模板

副标题:优质课评选活动主持词模板

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【#主持词# 导语】要增加主持词的文化内涵,达到寓教于乐的主持词的写作,在不增加篇幅的情况下,应尽量增加文化内涵,寓教于乐,不断提高观众的文化知识和素养。采用和历史文化有关的表述方法去写作。下面是®文档大全网主持词频道整理的《优质课评选活动主持词模板》,欢迎大家前来了解。

优质课评选活动主持词模板(一)


  男:尊敬的老师,亲爱的同学们,大家

  合:晚上好!

  男:我是主持人朱经敏

  女:我是XXXXXX

  男:在人类社会发展的历史长河中,教师担负着承前启后、继往开来的光荣使命。

  女:教师,人类灵魂的工程师,太阳底下最光辉的职业,用勤劳和智慧,开启着下一代人的心灵。

  男:追忆似水年华,描述师生情深,在那青涩的年代,是老师郑重的嘱托为我们纠正了偏离的航向,是老师坚实的双手拖起我们灿烂的明天。

  女:江河流向浩瀚的大海,曙光带来明媚的清晨,您有着梅花一样的傲骨,兰花一样的清幽,菊花一样的隐逸,莲花一样的高洁.

  男:今天各位选手站在三尺讲台上,望着渴求知识的双眼,心中想起的不会是备课的辛苦,而是一份沉甸甸的成就感。

  女:没错,经敏,你看比赛还没开始,现场的气氛已经非常高涨了。

  男:下面我给大家介绍一下担任本次比赛的评委有:女:让我们用热烈的掌声欢迎他们的到来!

  男:好,下面我宣布化工学院讲课比赛决赛正式开始。接下来,让我们一起欣赏选手们的精彩表现,.首先上场的是一号选手,..

  女:掌声欢迎

  结束语

  男:我们的情怀总在跃跃欲试,向往比梦想的远方更远的远方。

  女:那是青春的深泉涌流,它的号角声总是把我们从梦中唤醒

  男:今天各位选手用自己的才华演绎了老师们的责任和使命。深入浅出,精彩不断。

  女:最激动人心的时刻到了,下面我们来宣读本场比赛的获奖选手

  女:随着十二位选手各自精彩的表现,我们本次比赛到这里就全部结束了

  男:让我们向获奖选手表示祝贺,同时感谢各位老师和同学们的到来

  女:再见

优质课评选活动主持词模板(二)


  韩:尊敬的各位领导老师

  陈:亲爱的同学们

  合:大家晚上好

  李:这里是信阳师范学院华锐学院第三届“魅力讲坛,智慧人生”说课大赛的

  决赛现场,欢迎各位的到来,我是主持人李梦萦

  韩:我是主持人韩玮江

  陈:我是陈俊宇

  韩:首先请允许我非常荣幸的为大家介绍莅临本次决赛现场的各位领导老师,

  他们是XXXX

  李、陈:欢迎您

  韩:让我们再次用掌声感谢领导老师们的到来。

  李:俊宇啊,咱们的说课大赛已经成功的举办了两届,那在前两届的比赛中,给你留下印象最深的是什么呢?

  陈:恩,我觉得,是他们缜密的思路和清晰的表述,让我对整个课堂的设计和规划,有了更明确的把握。

  韩:没错,其实说课就是教师针对某一观点、问题,口头表述其教学设想及其理论依据。突出把握教学中的重点、难点,理清教学思路。从而克服教学中重点不突出,训练不到位等问题。在提高课堂教学效率的同时呢,更好地加深对教材的全面把握。

  李:这么说,说课可真是一举两得的好方法了,身为师范生的我们,真的是很需要这样的一个平台来锻炼一下自己

  陈:是的,所以本次大赛从报名开始,就得到同学们的踊跃参加以及院团委、各系领导老师的密切关注。他们从复赛开始,就跟随我们选手一起,为他们提出了很多宝贵的意见和建议,让我们的选手在比赛中一路成长,一路收获,对课堂教学有了更深刻的理解和把握。

  韩:的确,今晚的八位选手,经过初赛、复赛,一路过关斩将,从二百多名选手当中脱颖而出,登上决赛的舞台。他们将在这个舞台上:点缀魅力讲坛,启迪智慧人生,展现华锐风采。选手们将会有怎样精彩的表现呢,就让我们拭目以待吧。

  李:好的,那么在大赛开始之前呢,先由我为大家宣读本次大赛的评分细则。

  一、内容生动充实,思路清晰,逻辑性强。

  二、普通话标准,语速恰当,声音洪亮

  三、上下场致意答谢,仪表端庄,自然大方。

  韩:接下来,比赛正式开始,有请1李:感谢王颖的精彩说课,那么接下来欢迎2号选手,来自声有请

  陈:感谢2号选手的精彩讲解。其实,天灾并不可怕,因为我们可以众志成城,而往往比天灾更可怕的是在灾难中牟取暴利的人心。接下来请大家在一段诙谐幽默的小品中,共同感悟人生。请欣赏话剧"抢盐风波",掌声欢迎

  韩:好的,感谢馨雅华艺话剧社的演员们为我们带来的精彩演出。前两位选手的分数已经给出,1号选手,去掉一个分,去掉一个最低分,最后得分。

  李:谢谢丽晓精彩的展示,下面,有请4号选手,

  韩:感谢4号选手的演说。众所周知,今年我院已成功打造为"万人高校",新开设了本专科六个专业。其中,中文系广播电视新闻学似一轮冉冉升起的朝阳,他们会带给我们怎样的震撼呢?让我们跟随着跃动的鼓点,一起来感受广电新生代如火的激情,请欣赏街舞表演《广电之火》。

  陈:感谢广电班激情四射的表演。以上选手的得分已经给出,3号选手去掉一个分,去掉一个最低分,最后得分。4号选手去掉一个分,去掉一个最低分,最后得分。下面,欢迎来自系的5们带来他的说课演讲

  李:我们天赋的演讲,真的是很有天赋啊。好的,接下来,有请6号选手来自系的张培培,掌声欢迎

  韩:感谢6号选手的精彩表现,下面呢,让我们稍事休息,舒缓一下紧绷的神经,在一段优美的民歌中,共同聆听由张璐带来的《人说山西好风光》,掌声有请

  李:好的,谢谢张璐的演唱,以上两位选手的分数已经出来了,5号选手去掉一个分,去掉一个最低分,最后得分。6号选手去掉一个分,去掉一个最低分,最后得分。让我们精彩继续,有请来自系的7

  陈:谢谢鸿飞,下面,有请来自系8名选手,她会带给我们怎样的惊喜呢,让我们拭目以待,掌声有请。

  李:感谢8号选手的精彩讲解。作为师范生,相信不少同学都有过做家教的经历,但在这过程中,又会发生怎样的故事呢?接下来,让我们一起去欣赏由本届参赛选手共同倾力演出的小品《家教》,掌声有请。

  韩:好的,感谢我们的选手们精彩的表演。最后两位选手的得分已经给出,7号选手,去掉一个分,去掉一个最低分,最后得分。8号选手去掉一个分,去掉一个最低分,最后得分。

  陈:接下来,最激动人心的时刻到了,下面由我荣幸的为大家宣布本次大赛的最终排名,获得三等奖的选手是??,有请老师上台为获奖选手颁奖。

李:获得二等奖的选手是??有请为获奖选手颁奖

  韩:获得一等奖的选手是??(颁奖环节)有请为获奖选手颁奖。

  陈:语言,是人类世界上最美的音符。今晚我们共同聆听了选手们精彩的说课演讲,他们抑扬顿挫的语音,独到的教学设计,巧妙的多媒体辅助演示,吸引和感染着每一位观众。

  李:同时,搞笑的相声小品,动听的民歌独唱,炫酷的街舞表演,也为我们带来了绝美的视听盛宴。让我们感谢为本次大赛辛勤筹备和付出的各位演职人员和幕后工作者。

  韩:最后,让我们用最热烈的掌声,向各位评委以及在百忙之中给我们大力支持和帮助的领导老师们,致以最衷心的感谢。

  陈:华锐学院第三届说课大赛到此圆满结束

  李:感谢你的观看,祝大家晚安。请各位领导老师上台与选手合影留念。

优质课评选活动主持词模板(三)


  尊敬的各位领导、各位理事、教育专家、各位老师,大家下午好!首先请允许我向大家介绍一下参加本次活动领导及评委。(主席台领导、主席台下面领导、评委、一小的行政领导和科室负责人)

  各位领导、各位老师,又是一年秋风送爽,又是一年金菊绽放,在这收获的季节,仁怀市小学教研联盟一片区领导王棉端主任,一片区牵头学校中枢一小的领导校长,根据仁怀市教科局《关于建立”区域联盟”推进学校联片教研的实施方案》(仁教科研【20XX】34号文件)和“仁怀市区域教研联盟工作指导意见”的相关要求,结合我片区的实际,安排我们大家今天在茅台一小齐聚一堂,开展仁怀市区域联盟小学一片区“信息技术优质课评选活动”。

  这次竞赛活动的成功开展,得到了教科局领导在业务上的亲临指导,得到了茅台镇党委政府领导的关心,得到了各兄弟学校的大力支持,得到了区域内教师的积极参与。我建议让我们用热烈的掌声表示对他们最真诚地感谢。

  同时也感谢5位参赛教师为我们献上了精彩的5节信息技术优质课,富有艺术性和实践性的课堂盛宴。当然也有留遗憾的地方,有专家这样说过,学校是校长留遗憾的地方,课堂是教师留遗憾的地方,有遗憾才有反思,有反思才有进步、才能成为长、名教师、教育专家,才能展示高效课堂,才能提升教育质量。为了实现仁怀市教育质量三年攻坚目标,我们今后开展的教研活动必须更富有针对性,适用性,实效性,教师能展示出更多的优质高效课堂。因此,现在特举行总结表彰会,会议议程有:

  一、陈洪旭校长致欢迎词;

  二、主评委对五节信息技术课作点评:

  三、中枢一小校长宣布获奖情况

  四、颁奖活动

  (颁奖完后提议大家掌声祝贺获奖教师)

  五、教研室领导就专业知识作指导性发言:

  六、茅台镇镇长作指导性发言

  仁怀市小学教研联盟一片区信息技术优质课评选活动已圆满结束,此次评选活动本着公开、公正、公平的原则进行。

  在赛课活动中,授课教师在教学设计方面:教学目标的拟定体现学科价值及三维目标的整体联系,符合学生的认知水平和心理特征,突出信息技术学科的实践性和创新性特征;教学策略上符合学生实际,体现学科特点,将培养信息素养的理念贯穿其中;教学活动上紧扣教学目标;教学实施方面:课堂氛围宽松、和谐、安全,学生全身心投入课堂学习中;在课堂引导上关注学生的思维过程和知识建构过程,激发学习新知识过程中的动态生成,能及时调整教学策略,充分利用学生在学习新知识过程中、实践活动中的动态生成,鼓励学生深入探究,关注每个学生的实践活动,让每个学生有收获。

  此次信息技术优质课,教师能够准确把握学科概念、原理和技术,始终贯穿以学生为主的启发式教学思想,亲和力强,富有激情。在教学活动中充满了激情与兴趣、想象与创意、智慧与灵感,高效完成了教学任务。充分体现了教师良好的专业知识和教学素养。我们相信这次活动的开展,将有力推进小学信息技术在课堂教学中的普遍应用,提高教师信息技术应用能力和水平。

  区域联盟教研活动的开展,重要的是通过各级领导的专业指导,各位教育同仁的辛勤付出,充分发挥了区域联盟教研的引领作用,促进校际交流,使我们的教研水平更上一层楼,使得区域内各兄弟学校朝着均衡发展的目标不断前进。只要我们能通过一系列的教学科研活动,更新教学理念,提高授课艺术水平,激发教师参与教育科研的积极性,就是为建教育强市,实现教学质量三年攻坚目标做出积极的贡献。

  最后,再一次感谢各位领导的指导,各兄弟学校的支持、各位选手的精彩展示,各位评委的辛勤付出,各位后勤工作人员的精心准备,你们辛苦了!

  祝愿大家心情愉快,工作顺利,万事如意!散会

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