【#六年级# 导语】同学们,今天,让我们共同完成这些练习吧!以下是©文档大全网为大家精心整理的内容,欢迎大家阅读。
人声顶沸_________ 坚持不解_________ 各述已见_________
独出心栽_________ 集思广议_________ 百练成钢_________
二、按要求完成句子练习。
(1)祖宗疆土,当以死守,不可以尺寸与人。(翻译)
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(2)锺子期死,伯牙破琴绝弦,终身不复鼓琴,以为世无足复为鼓琴者。(翻译)
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(3)水渐渐蹿上来,放肆地舔着人们的腰。(仿写拟人句)
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(4)灯下读书。(扩写)
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1.我们不能忘记英法联军烧毁并洗劫圆明园的历史。(修改病句)
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2.竹楼掩映在竹林中。(改为拟人句)
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3.我看到了他那乱蓬蓬的长发下面的平静而慈祥的脸。(缩句)
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4.树如果能自己找水源,长成参天大树还成问题吗?(改为陈述句)
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二、日积月累。
1.人们常用杜甫的“随风潜入夜,________________”这句诗,来形容老师对学生默默无闻的培育、潜移默化的影响。
2.古语说:“________________,________________。”尽管批评往往是刺耳的,不易于接受的,但它有利于我们的成长和进步。
3._________________________,西出阳关无故人。
4.不识庐山真面目,_________________________。
5._________________________,二月春风似剪刀。
( )背( )腰 画( )添足 ( )程万里
死( )其( ) 开山( )祖 张灯( )( )
二、用“精”字组成五个词语分别填在括号里。
1.我珍藏了好几件( )的工艺品。
2.最近,学校的实验室里添置了许多( )仪器。
3.这件手工制品的制作很( )。
4.车床厂的工人个个技术( ),这是他们赢得国际市场的根本原因。
5.我们要( )保护地球,保护地球的生态环境。
1.东张西望( )
(1)开,展开 (2)看,望 (3)陈设,铺排 (4)姓
2.扬长避短( )
(1)举起,升起 (2)飘动,飘荡 (3)发扬 (4)传播
3.香客如流( )
(1)江河的流水 (2)流传、传播 (3)运转不停 (4)等级
二、同学们,在小学的6年中,你们看了不少的课外书,真为你们感到高兴,因为你们又积累了不少的知识,看看下面的题目会做吗?
1.李逵这一形象出自( )
A.《水浒传》 B.《封神演义》 C.《隋唐演义》 D.《西游记》
2.“飞流直下三千尺,疑是银河落九天”描写的是( )
A.泰山的壮观景象 B.庐山的壮观景象 C.黄山的壮观景象 D.华山的壮观景象
3.下面哪个故事不是三国故事( )
A.赤壁大战 B.草船借箭 C.三顾茅庐 D.负荆请罪
A.( )工作很忙,王叔叔( )坚持每天晚上去培训班学习。
B.他( )会驾驶汽车,( )会修理汽车。
C.小华( )经常受到老师的表扬,( )她从不骄傲自满。
二、按要求把句子改一下吧!
1.缩句:受惊吓的刺猬在镇外的葡萄园里像个刺人球紧紧地缩成一团。
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2.扩句:小明爱钓鱼。(至少扩两处)
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3.用关联词把两句话合成一句话:我们坚持植树造林。我们使这个地方变成了绿色公园。
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4.改成转述句:父亲坚决地对母亲说:“我是不能轻易离开北京的。”
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