2021年成人高考专升本大学语文真题,2017年成人高考专升本《大学语文》之《蜀相》考点精解

《蜀相》
　　杜甫

　　课文知识要点提示
　　1．作家作品
　　这是一首七言律诗，也是一首怀古诗。杜甫字子美，又称“杜拾遗”“杜工部”，有《杜少陵集》。杜甫是我国古代伟大的现实主义诗人，被称为“诗圣”，其诗被称为“诗史”。杜甫诗歌风格多样，但以沉郁顿挫为主，代表作有《兵车行》《自京赴奉先县咏怀五百字》《北征》《秋兴八首》“三吏”“三别”等。
　　2．各联的内容
　　八句的律诗共分四联，两句为一联。首联写作者寻找丞相祠堂，在锦官城外一片翠柏中终于找到，此为远景描写。颔联写来到祠堂的院落当中，看到的是碧绿的春草，听到的是黄鹂的呜叫。
　　景色写得很美，但从“自春色”“空好音”当中，也隐含着物是人非的感慨，春色依旧，诸葛亮这位令人敬仰的先贤却长眠地下，再也不能欣赏。颈联承此而来，两句当中概括了诸葛亮一生的功绩和忠心为国的精神。蜀先主刘备曾三顾茅庐，向诸葛亮请教平定天下的大计。诸葛亮出山后，尽心辅佐先主和后主两朝君主，鞠躬尽瘁。尾联慨叹诸葛亮出师北伐．统一天下，大业未成，就死于军中。对诸葛亮悲剧的感叹，也同时是对自己在国家动荡之际，未能有所作为的感慨。
　　3．诗歌主旨
　　这首诗写作者怀着崇敬的心情瞻仰三国时蜀汉开国丞相诸葛亮祠堂，对诸葛亮历史功绩和忠心为国的精神给予热情的讴歌，对其“出师未捷身先死”的悲剧给予高度的同情，同时也借此抒发了自己在国家动荡之际，未能有所作为的感慨。
　　4．写作特点
　　这首诗突出的特点是将写景、叙事、抒情和议论融为一体。诗的前两联分别描写了诸葛亮祠堂的远景和近景，但写景当中也包含了抒情，“自春色”“空好音”，含物是人非之感。颈联两句，尾联的前一句，既是追述诸葛亮一生的功绩，也是对其一生的评价，融叙述、议论为一体。末尾句直接抒情。多种手段的综合运用，使诗中丰富而深刻的内涵得到充分的表达。
　　5．对仗工整
　　这是一首七言律诗，按声律的要求，中间两联必须对仗，也就是说首联的前后句之间必须是词性一致，平仄相异。这首诗也不例外，如颔联“映阶”对“隔叶”，以动宾结构的名词相对，“阶”为平声，“叶”为仄声。“碧草”对“黄鹂”，是名词相对，“草”为仄声，“鹂”为平声。再如颈联以“三顾”对“两朝”，二词前一个字都是数字，以“频烦”对“开济”，二词均为动词，且都平仄正好相反。

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