我们班的坏小子作文800字

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我们班有一个大家公认的“坏小子”——肖景晨。他是班里最淘气的学生,不是弄坏百叶窗,就是把窗台上的花盆打翻在地。因为他的种种行为,他的妈妈变成了学校的常客,总是被老师请来“教育”,可是就这样,他依然我行我素。

肖景晨的精力充沛,每当下课铃声响起,他就向军人听到冲锋号一样,一个箭步冲出教室,在操场疯跑。不论男同学还是女同学,大家三一群俩一伙地做游戏,只要他一过去,就像点着的鞭炮一样准爆炸。上课时,他也不闲着,不是玩橡皮,就是画小人小动作不停,虽然他学习不太差,但因为他总影响别人听讲,被老师安排在“光荣桌”。同学们都对它敬而远之,我也不例外。

可开学后不久的一件事,让我彻底转变了对他的看法。

我们班的李泽昊在体育课上把右脚崴了,医生诊断为右脚趾骨裂,叮嘱他多休息,不能走太多的路。老师知道他的病情后,向全班同学们传达,希望同学们发扬互帮互助的精神,多多照顾李泽昊。谁知道老师的话音刚落,肖景晨竟主动请缨:“老师,我身体好,由我来照顾李泽昊吧!”全班同学都向他投去疑问的目光,好像在异口同声的说:“就你?行吗?估计一下课我们就看不见你的影子了。”我的心里也画了一个大大的问号。

可从那天以后,肖景晨每天坚持背李泽昊上下学。学校规定家长只能把孩子送到校门口,肖景晨每天早晨都早早的来到学校,在校门口等着李泽昊,把他从校门口背到教室,放学后再把背到到校门口,不仅如此,遇到上别的教室上课时,也是他背着李泽昊去,他总是先把李泽昊背到指定的教室安顿好,再回到班里拿他们俩的用具。下课后,操场上再也看不到他疯跑的影子了,他不是帮李泽昊打水,就是背他上厕所。有一次上音乐课,音乐教室在地下二层,我抱着音乐书下楼,正看见肖景晨背着李泽昊下楼,只见他一只手扶着楼梯,一只手托着李泽昊的臀部,低着头看着脚下,一步一步小心谨慎地下楼,汗水顺着他的脸颊往下淌,他全然不顾,每次下三五节台阶后,他就站稳两脚,双腿一曲,把李泽昊往身上托一下。那一刻我惊呆了,他的每个动作,对我的心灵都是一次震撼,我对他真是刮目相看……

就这样,我们班的“坏小子”一直坚持到李泽昊的脚伤痊愈。下课后,“坏小子”依旧淘气,上课时还做小动作,可是在我的心中,那“坏”样变得可爱了。

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