这学期我们新来了一位语文老师,柳叶似的眉毛,总是微微含笑的眼睛,能说会道的嘴巴,走起路来很有节奏,好似在钢琴键上弹奏一曲优美的乐章,这就是我们的“才女老师”。为什么会叫她“才女老师”呢?且听我慢慢道来。
老师上课时总会用娓娓动听的语言和富有诗意的句子,挑起我们的兴趣,让我们在课文里发挥想象,尽情遨游。记得在上《白鹭》这一篇课文时,老师先是极富感情地朗读了一遍课文,瞬间,那丰富的画面立即在我的脑海里呈现了出来。然后老师在讲台上踱着方步,和颜悦色地说道:“大家看第五自然段,‘那雪白的蓑毛,那……’这句话用排比的手法,恰到好处地写出了白鹭的美,大家来仿写一下这段话!”同学们面面相觑,不知如何回答才好。老师环顾了一下全班,见没人举手,缓缓说道:“那我先来,孔雀那迷人的身段,那丰满的羽毛,那翠色的顶,淡之一忽则嫌净,翠之一忽则嫌艳。”我们一听,顿时有了灵感,纷纷答曰:“丹顶鹤那高傲的眼神,那纤细的腿,高之一忽则嫌傲,短之一忽则嫌俗”“那花中的月季,朱之一忽则嫌谄,淡之一忽则少媚。”老师点了点头:“你们这样的学习状态让我很欣赏。”
老师不仅能打造有趣的课堂,还满腹经论,学富五车之才,在她的语文课堂上我们总是在神奇的文字中如痴如醉。一次在课堂上,老师走到窗边,指着窗外的松树问大家:“你们看,窗外的松树能让你们联想到哪些诗句?”同学们东张西望,不知如何回答才好。老师微微一笑:“那我开个头‘大雪压青松,青松挺且直’。”同学们豁然开朗,齐声接起下一句:“要知松高洁,待到雪化时。”老师赞许地点了点头,朝同学们竖起了大拇指,说:“这首诗是陈毅元帅写的,描写的就是松树坚贞不屈、坚韧不拔的品质。”
“腹有诗书气自华”老师风度高雅,气宇轩昂。上她的课,总会有美的愉悦,让我们上觉得上语文课就是一种美的享受。上散文时,意境深远,画面悠悠;上古文时,寓意深厚,书卷韵韵;上诗词时,诗意淡雅,古风蕴蕴。老师“诲人不倦”,她是我心中的好榜样,我要努力做一个老师这样的才女。
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