小学生关于自信的作文|小学生我获得了自信作文600字

副标题:小学生我获得了自信作文600字

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【#小学生作文# 导语】拥有自信,是让人成功的基石;拥有自信,是让人得到快乐的基础;拥有自信,是让人得到掌声的条件。©文档大全网为大家提供《小学生我获得了自信作文600字》,欢迎阅读。

【篇一】小学生我获得了自信作文600字


  一位哲人说过,“拥有自信就是成功的一半”。上半学期有一件事,让我获得了自信,不再自卑。

  那是一节早读课,老师让我们上讲台背诵课文。对于一向胆小如鼠,从不在众目睽睽下抛头露面的我来说,那可是从不敢逾越的。于是,我连忙低下头,恨不得像孙悟空一样会七十二变,变成小蜜蜂飞走。可是,老师好像在与我作对,居然点了我的名字,我一听脑子一片空白,嗡嗡作响。

  同学们齐唰唰地看着我。我的心砰砰直跳,因为我怕我背不好,成为同学们的笑柄。我边犹豫边向讲台走去。我的腿像灌了铅似的,艰难地前行着。“一身乌黑光亮的羽毛……”我小声地念着,因为我没有自信,所有背的声音如蚊子一般大小,第一段终于背完了。

  “背的很流畅,真棒!”老师微笑着点点头说。同学们投来了赞赏的目光。老师的话好似一股暖流,给我注入了无穷的动力。顿时,我拥有了自信:对,我是最棒的,我的嗓音放开了,刚才的顾虑也完全消失了,从小声地“应付”到抑扬顿挫有感情的背诵,身体也轻松了很多,我挺了挺腰板,自信满满。

  当我背完的时候,教室里想起阵阵掌声。

  就是这节早读课,老师一句轻轻的鼓励和赞赏,让我获得了自信。以后,在我遇到困难的时候,我会暗暗鼓励自己:我一定要自信,我是最棒的!


【篇二】小学生我获得了自信作文600字


  俗话说:“一份耕耘,一份收获。”生活中我得到过很多东西:成功、勇气、友情……但让我印象最深刻的是得到了自信!

  以前同学们经常嘲笑我矮,并且还说我永远也长不高,我听了非常伤心。害得我上课时不能专心听讲,下课时也没有心思玩,就坐在座位上发呆。但自从那一次运动会后,让我找回了自信。当时,班主任老师问:“你们谁愿意去参加障碍比赛?”没有人觉得自己能获得冠军,就在这时,我最要好的朋友说:“何盈莹能获得冠军!”顿时其他同学都捧腹大笑:“哈哈哈……老师,您相信她能获得冠军?真是……”并带着鄙视的目光望着我。我被大家说得面红耳赤,恨不得马上挖个缝隙钻进去躲起来!

  比赛开始了,发令枪一响,运动员们像离弦的箭似的一个劲儿地往前冲,迎接第一个障碍就是“跨河”,所谓的“跨河”,就是用几张长凳放在跑道上,运动员们要从上面跨过去,如果没跨过去,就要重新开始!第二个障碍是“钻鱼肚”,就是从布娃娃鲨鱼的这一头钻到那一头,如果方向反了,也不过关。第三个障碍是“匍匐前进”,“匍匐前进”是用几个木桩和一张鱼网组成,在前进的过程中,如果谁的* 股碰到了渔网,就直接算输。这几个障碍,我轻轻松松地过去了,到了最后一小段路程――“马拉松”!“马拉松”是绕着操场跑一圈。

  比赛结束,裁判员宣布:“第一名:四(3)班的何盈莹!第二名……”什么?第一名?我激动得热泪盈眶!以前那些嘲笑过我的同学看得目瞪口呆!老师也出乎意料地表扬了我。从那以后同学们再也没有嘲笑过我了。收获总是要用努力来播种的,这一次我收获了自信,收获了成功,背后却是付出的努力。


【篇三】小学生我获得了自信作文600字


  自信是什么?我理解的自信,就是自己相信自己的能力可以完成一件事。有一句名言说得好:“谁拥有自信就成功了一半。”这恰恰是我所薄弱的一个方面,但曾经有一件事让我收获了自信。

  记得那一次儿童节,老师事先在学校里告诉我们儿童节表演的事,老师建议我们全班都参加,可以是诗歌朗诵,可以是歌曲展示,可以是舞蹈表演,还可以是乐器演奏等等。我听了之后心情非常忐忑不安,因为我之前的活动几乎是不参加的,但是这次老师说全班都参加的时候我就开始害怕了,因为我有“恐台症”。

  回家之后我赶紧跟妈妈说了这件事,妈妈鼓励我:“没事的,我们可以想一想哪一个项目比较适合你。”然后我仔细考虑了一下,诗歌朗诵,我可能会背不下来,舞蹈呢,我也没学过,乐器的话,我还学的不是特别好,唱歌好像还比较适合我,我就跟妈妈说:“妈妈,我想好了,我可以报一个唱歌的项目,选一个歌词我比较熟的就好啦。”妈妈说:“哎呀不错嘛,就选唱歌吧。”

  接下来的几天,妈妈一有空就陪我练歌,我们拿着话筒在家里反复的练习了很多次,在我完全可以背下来歌词之后,我感觉自己不是那么害怕了。

  终于,儿童节到了,我信心满满的走进学校,时刻期待着联欢活动的到来。活动开始了,只见同学们纷纷上台展示自己的强项,轮到我的时候,我的心突然揪了起来,很担心同学们会笑话我,我怀着紧张而激动的心情,缓缓地走上讲台。老师温柔的给我带上了她的话筒,并且用鼓励的语气对我说:“别紧张,一定要大声一点,你是最棒的!”

  这时,音乐响了起来,我随着音乐的节奏开始演唱,歌曲是大家耳熟能详的,大家随着我的歌声跟着唱了起来,我在大家的参与和鼓励下声音慢慢变大了,脸上也洋溢着越来越自信的微笑。歌曲结束了,大家纷纷给我鼓起了掌,我特别的高兴。

  通过这件事,我在之后做所有的事都越来越自信,我特别感谢老师和同学们对我的帮助与鼓励,让我克服了自己的“恐台症”,让我收获了自信,同时还有勇气和快乐。

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