【#心得体会# 导语】心得就是工作或学习中的体验和领悟到的东西,亦可以称作心得体会。“心得体会”是一种日常应用文体,属于议论文的范畴。一般篇幅可长可短,结构比较简单。下面是由®文档大全网为大家整理的“暑假实践心得体会500字甄选合辑”,仅供参考,欢迎大家阅读。
【篇一】暑假实践心得体会500字甄选合辑
实践的过程是每个人都要经历的必经之路,在这个路上,你不在是个孩子,在锻炼,在成长,跌跌撞撞,且歌且行。这次的暑期社会实践虽然才只过了一个星期,但是我已经感觉到了辛苦与枯燥。虽然辛苦、枯燥,但是我也学到了许多的专业技能知识,也锻炼了自己的能力。在老师与学长们的教导下,我发现自己的专业技能经验远远不足,处理问题不够成熟,专业理论知识与实际结合不够紧密。
来到大学我才真正明白社会生活与校园生活的差距,校园毕竟是太小了,我们在学校学的是理论知识,我们务必要将所学的东西应用到实际中才会发现它的价值,我们总以为在学校上课枯燥无味,总向往那些自由自在享受生活的人,总有着别人不知道的理想,总想着有一个辉煌的未来。
在本次的社会实践中我们还同诸多群众谈心交流,思想碰撞出了新的火花,从中学到了很多书本上学不到的东西,汲取了丰富的营养,理解了从群众中来,到群众中去的真正涵义,认识到只有到实践中去、到基层去,把个人的命运同社会、同国家的命运的发展联系起来,才是大学生成长成成才的正确之路。
【篇二】暑假实践心得体会500字甄选合辑
“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行”。这是我一个星期来的感受。暑期实践使我找到了理论与实践的结合点。“艰辛知人生,实践长才干”。尤其是我们学生,只重视理论学习,忽视实践环节,往往在实际工作岗位上发挥的不很理想。通过实践所学的专业理论知识得到巩固和提高。就是紧密结合自身专业特色,在实践中检验自己的知识和水平。通过实践,原来理论上模糊和印象不深的得到了巩固,原先理论上欠缺的在实践环节中得到补偿,加深了对基本原理的理解和消化。
我们必须工作中勤于动手,不断学习新知识积累经验,没有自学能力的人迟早会被企业和社会淘汰。实践让自己在实践中开拓了视野,增长了才干,进一步明确了我们青年学生的成材之路与肩负的历史使命。
【篇三】暑假实践心得体会500字甄选合辑
干活的地方在自家服装店里当营业员,平时任务主要负责打扫卫生,包装快递,完成电脑上网店的客服,发货,退货,定款,上款等一系列任务,可能因为是刚来的原因,每次找货都让我焦头烂额,要比长期在干的哥哥姐姐们更加费力,要付出更多的努力,没有一样工作是一进去就能一帆风顺。在销售服务行业,必须保持着顾客即使上帝的态度。
虽然才刚离校在外干活一周,但我却的确体验到了在社会生存工作的困难,让我理解到了父母工作的辛苦,忙起来时连上厕所都没时间,空闲时却又担心一直会空闲,衣服难以出售,高额的房租压力也在背上背着,在竞争如此严重的社会中生存。11日至17日,在这一周里我开始适应了我的工作任务,虽然完成了任务,但却因为我刚入这行业,让我累的心力憔悴,但我不会退缩,既然决定了的事情那就要认真完成。毕竟暑假两月不能在床上躺两个月来虚度光阴。与不同样的人沟通让我学到了不少与人接触的技巧,让我有了不同的价值观念。
【篇四】暑假实践心得体会500字甄选合辑
锻炼了独立的个性。离开了家长、老师、同学,一切都要靠自己。因为在工作中,个人有个人的事情要忙,给予的帮助也是有限的。做事就不能依赖别人,只有通过自身的努力,走出属于自己的路,才能在竞争中处于有利位置。办事果断,不能唯唯诺诺,才能出成效。在工作中在所难免,会有困难、挫折,在求助别人的基础上,更重要的是自己勇敢地克服,采取积极的态度,培养个人独立处事的能力,必将获得最终的成功。
通过这次社会实践经历,使我学到和懂得了许多,我懂得赚钱的艰辛,我想我以后花钱肯定会很俭省的;我在工作的过程中,我学会了很多,我想这对于我未来很有帮助。总之,这次难忘的假期社会实践经历使我获益良多,对我将来的发展具有十分积极的作用。
【篇五】暑假实践心得体会500字甄选合辑
当老师是平凡的,是辛苦的,我在面对同学们的提问时,内心突然明白原来老师是这么的不易。从前总是以自我的视角看待问题,当真正站在老师的角度上时,感觉之前许多的疑惑都已迎刃而解。老师的任务就是教书,教书是为什么?专家说“教育的理想是为了一切的人——无论是城市的还是乡村的,富贵的还是贫穷的,聪慧的还是愚笨的。教书的理念是为了人的一切——无论是品德的还是人格的,生理的还是心理的,智力的还是情感的”。此次社会实践,共进行了15天,给孩子们上课、讲题,在短短的15天时间里,我已经和孩子们成为了好朋友。
每次课后,班上的一个女同学总会拥抱一下我,不知从哪一天起从未间断,刚刚入职的我对于职业的疏离在顷刻间土崩瓦解,那一刻我决定摒弃诸多顾虑,用最简单和舒适的方式表达我对学生的爱意。事实上教师并非外界人士所认为的轻松和愉快,它是一份很人性的事业,这份事业幸福感的大部分来自于精神而非物质方面。教师如果对学生没有热情,决不能成为好教师。但是教师对于学生的爱是一种带有严格要求的爱。一定要和学生当朋友,尽可能地了解当代学生的兴趣爱好和价值观,潜移默化地从正面引导他们。我一直相信,只有打入学生群体中去,才能受到学生的认可和信服。
在我实践的15天中,我总结了一些方法与心得。首先组织好课堂教学,关注全体学生,注意信息反馈,调动学生的有意注意,使其保持相对稳定性,同时,激发学生的情感,使他们产生愉悦的心境,创造良好的课堂气氛,课堂语言简洁明了,克服了以前重复的毛病,课堂提问面向全体学生,注意引发学生学美术的兴趣,课堂上讲练结合,布置好实践作业。要提高教学质量,还要做好课后辅导工作,小学生爱动、好玩,缺乏自控能力,常在学习上不能集中注意力。对后进生努力做到从友善开始,比如,握握他的手,摸摸他的头,或帮助整理衣服。其次,从赞美着手,所有的人都渴望得到别人的理解和尊重所以,和差生交谈时,对他的处境、想法表示深刻的理解和尊重,还有在批评学生之前,先找出他的优点并先谈谈自己工作的不足。积极参与听课、评课,虚心向同行学习教育教学,博采众长,提高教学水平。最后,热爱学生,平等的对待每一个学生,让他们都感受到老师的关心,良好的师生关系促进了学生的学习。使学生对我们产生信赖心里,知道有困难找老师,把老师当成在学校的家长,这样,才会在学习生活中成长,同学与老师才会有心灵的沟通。正如陶行知说“要想学生好学,必须先生好学。惟有学而不厌的先生才能教出学而不厌的学生。”
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暑假实践心得体会500字甄选合辑07-25
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