“哎,何导!”我听见有人叫我,回头一看,原来是副导汤铖,他指着一些图片说道,“这些是美术组刚做好的道具,你看看。”
别惊讶,我和汤铖可是名副其实的导演,因为我们正在排一部课本剧。我们将课文《地震中的父子》、《慈母情深》、《“精彩极了”和“糟糕透了”》和《学会看病》巧妙地用一根“线”穿起来,写成剧本,排成课本剧。我和汤导此刻正在巡视我们小组的准备工作。
我拿起美术组画好的一幅画,它描绘了地震后的场景,我们的剧中的一个片段(取自《地震中的父子》)需要用到。我又拿起一张卡片,上面写着“空车”,这是《学会看病》片段中,儿子打车时,司机使用的道具。
“嗯,很不错,想得很周到,准备得很充分。那么剧本准备得怎么样了?”我表面上一本正经,有点严肃,心里可乐开了花,排课本剧,当导演,这一切太有趣了。
“在编辑组那里。”汤副导马上说,一切尽在他掌握中。
我来到两位编辑,王馨艺和王颖聪这儿,她们已经写好了一部分剧本,是《“精彩极了”和“糟糕透了”》中母子的对话。我拿起来看了一下,提出了我的意见:“尽量写得长一点,让演员的台词更丰富一点。”两位编辑立刻进行了修改。
最后,我们定了一下演员。第二天,我们进行了第一次正式排练,排练片段《“精彩极了”和“糟糕透了”》。我们的演员们是第一次当演员,有点生疏,总是笑场,排练场地时不时爆发出一片笑声,我们是真正的欢乐剧团。不过,我们组母亲这个角色换了一个又一个,最后,还得我这个导演亲自上场,和演父亲、儿子的两位同学对好了台词,同时修改了剧本中一些不合适的地方。
瞧,我们是不是做得有模有样?是的,这次排练课本剧,老师放手让我们自己去做,我们都感觉自己在做一件大事,每一位同学都非常认真,也过足了戏剧瘾。认真做事真是一件快乐的事!
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