幼儿园托班游戏教案5篇

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【#教案# 导语】教案是教师为顺利而有效地开展教学活动,根据课程标准,教学大纲和教科书要求及学生的实际情况,以课时或课题为单位,对教学内容、教学步骤、教学方法等进行的具体设计和安排的一种实用性教学文书。©文档大全网为大家准备了以下内容,希望对大家有帮助。

1.幼儿园托班游戏教案

  活动目标:

  1.在情景中,练习双脚并拢从高处往下跳。

  2.能积极、大胆地参与活动。

  活动重点:

  练习双脚并拢从高处往下跳。

  活动难点:

  能积极、大胆地参与活动。

  活动准备:

  宽25厘米、高20厘米的平衡木,鸭妈妈头饰一个。

  活动过程:

  一、鸭妈妈带领宝宝做准备活动。

  1.教师戴着鸭妈妈头饰一摇一摆走到宝宝们面前。

  师:嘎嘎,看,我是谁呀?对了,我是鸭妈妈,天太热了,鸭宝宝们跟着妈妈到河里去游泳,好吗?

  2.鸭妈妈带领幼儿做准备活动。

  模仿动作:梳头、穿衣服、穿裤子、穿鞋,带领幼儿做头部运动、扩胸运动、腰部运动和腿部运动。

  师:鸭宝宝们快来和妈妈一起准备出发了。

  二、鸭妈妈带领宝宝学跳水。

  (一)鸭宝宝探索跳水的动作。

  1.师:鸭宝宝们,前面就是一片池塘了。怎样跳水呢,哪个宝宝 来做一做动作?

  2.幼儿上前尝试做动作从高处往下跳。教师在情景中,点评,如:“这个鸭宝宝重重的跳进池塘里,水溅的好高呀。”

  (二)鸭妈妈示范跳水动作。

  1.教师一边讲解,一边示范从上往下跳的动作:小脚并拢站在岸上,小手前后摆动,一二三往下跳。

  2.提问:鸭妈妈是怎么跳的?

  幼儿说一说做一做动作,教师重点指导幼儿清楚要领。

  (三)鸭宝宝练习跳水动作。

  1.教师组织幼儿8人一组,指导幼儿轮流练习跳水动作。(练习两到三次。)

  2.教师请动作协调的幼儿上前展示跳水动作。

  三、游戏:小鸭跳水。

  1.游戏导入

  师:鸭宝宝们,跳水的本领都学会了吗?接下来,让我们一起来跳水,去池塘里面游泳吧。

  2.鸭宝宝跳水

  幼儿站在平衡木上听口令从上往下跳到池塘里游水。游戏可反复进行2~3次。

  3.总结

  教师表扬幼儿乐意参与跳水游戏

  四、游戏结束

  鸭妈妈带领幼儿游回家休息。

2.幼儿园托班游戏教案

  活动目标:

  尝试向下投掷并在球弹回时抱住球。

  活动准备:

  学具:皮球若干

  活动过程:

  1、 出示皮球,请宝宝自由掷一掷,引起宝宝的游戏兴趣。

  师:宝宝有没有玩过大皮球?谁来说说大皮球是什么样子的?

  大皮球是我们的好朋友,它想和大家玩抱一抱的游戏

  2、 边念儿歌边示范抱球的方法。

  师:大皮球,圆又圆,我来抱它玩游戏。向下抛,弹回来,接住皮球笑嘻嘻。

  (1)、向下掷球,当球弹回时立即双手抱住。

  (2)、多次示范后引导宝宝徒手练习基本动作。

  3、边念儿歌,边引导宝宝做抱球的练习。

  (1)、请宝宝散开,不要挤到同伴。

  (2)、如宝宝的皮球弹得太远抱不到,提醒宝宝向下投掷,不要向远处投掷。

  4、休息时请宝宝观看老师表演球的多种玩法,如自抛自接、踢球、拍球等。

  5、请宝宝将皮球送回家。

3.幼儿园托班游戏教案

  活动目标:

  1、能在高25cm,宽15cm的平衡木上走。

  2、通过有趣的情境,感受体育游戏的快乐。

  3、逐步养成勇敢、不怕困难的品质。

  活动准备:

  平衡木,大积木若干,洋娃娃一个,小熊头饰一个。

  《洋娃娃和小熊跳舞》的音乐磁带。

  活动过程:

  1、准备活动—洋娃娃和小熊跳舞。

  (1)出示洋娃娃,告诉幼儿"洋娃娃有许多好朋友,都是可爱的小熊,你们想不想来做她的小熊朋友啊?"

  (2)放音乐《洋娃娃和小熊跳舞》,老师拿着洋娃娃,幼儿随着音乐,围在老师身边自由地跳一跳。

  2、游戏活动—小熊过桥。

  (1)介绍游戏内容:这里有一座小桥,河对岸住着洋娃娃,小熊想到洋娃娃家去玩,就必须从桥上走过去,你们瞧,小熊是怎样过桥的教师戴上头饰边念儿歌,边走过平衡木。教师对小朋友说:你们敢过这个小桥吗?我们来试一试吧。

  (2)幼儿排队一个跟着一个过平衡木,教师站在一旁观察。

  (3)讨论:你是怎么走的?小结:两臂侧平举,眼睛看前面。

  (4)幼儿再走一次平衡木,老师站在一旁重点帮助个别较胆小的幼儿。

  (5)幼儿多次练习走平衡木过小桥。

  3、放松活动。

  教师带领幼儿在河对岸,与洋娃娃一起手拉手,跳一跳圆圈舞。

  评价:表扬大胆走过小桥、身体不摇晃的幼儿。

4.幼儿园托班游戏教案

  目标:

  1、学会搬、摆小椅子的方法,会一个挨着一个摆。

  2、知道做一些力所能及的事情。

  准备:

  1、小兔头饰人手一个、大灰狼的头饰一个。兔跳的音乐、大灰狼的音乐

  2、场景布置:散放在活动室中的小椅子。

  3、教会幼儿说儿歌《搬椅子》。

  过程:

  一、师扮演妈妈,幼儿扮演小兔子,跳进活动室。

  师:“兔宝宝们在外面玩累了,和妈妈一起回家吧!”师生共同学小兔子跳进活动室,发现散放在地上、桌边的小椅子。兔妈妈:“哎呀,我们的家怎么这么的乱,小椅子怎么到处乱跑呀?我们应该怎么办呢?”引导幼儿说出把椅子摆好。

  二、幼儿一边念儿歌《搬椅子》,教师根据儿歌内容,引导幼儿模仿搬椅子的方法。

  三、引导幼儿把椅子排成同字形,幼儿在中间玩小兔和大灰狼的.游戏

  我们用椅子来摆个家,好吗?来,和兔妈妈一起搭我们的新家。

  兔宝宝们摆得真整齐,一定很累了,我们玩小兔和大灰狼的游戏吧!请林老师来当大灰狼,待会大灰狼出来的时候,小兔子们要赶快回家哦。(坐回椅子上)玩游戏两遍。

  四、请幼儿把椅子放回桌子底下。

  天黑了,小椅子要去找它的桌子妈妈了,小兔子快把它送回家吧。记住怎么搬椅子了吗?

  五、小结:

  兔宝宝们都学会了搬摆小椅子,长了本领,妈妈真高兴。以后,记得要用我们学会的新本领来送小椅子回家,好吗?

  附儿歌《搬椅子》。

  小椅子,我会搬,两手抓住放胸前。

  一个挨着一个放,整整齐齐真好看。

5.幼儿园托班游戏教案

  【活动目标】

  1、练习双脚站立由高20~25厘米处往下跳。

  2、喜欢与同伴合作,体验运动的挑战与快乐。

  3、培养幼儿边玩边记录的学习技能,并能够用自己简短、流利的语言表达自己记录的意思。

  【活动准备】

  小椅子、场地布置。

  【活动过程】

  1、学做小鸟。

  教师带幼儿模仿小鸟的动作一会飞、一会停在草地上找食、一会理理羽毛。

  2、游戏:小鸟找食

  (1)教师当鸟妈妈,幼儿当鸟宝宝,小鸟飞到鸟妈妈身边,鸟妈妈告诉鸟宝宝“前面有许多小树(花坛代替)我们飞到树上,妈妈教你们轻轻地飞下来”小鸟们都飞到树上,然后鸟妈妈讲解示范从树上飞下来的动作:小腿一弯轻轻跳。鸟宝宝自由练习几次。

  (2)鸟妈妈说:“鸟宝宝,你们学会了从树上轻轻飞下来的本领,现在妈妈要带你们到草地上吃小虫,当你们听到野猫的叫声,就赶快飞到树上,听到妈妈说野猫不在了,你们再飞下来,继续在草地上找虫子吃。”

  (3)请一个幼儿当野猫,在小鸟们找虫子吃的时候“喵喵喵”叫着跑出来,看到没有飞到树上的小鸟就去抓,被抓到的小鸟要关到野猫的家里,暂停游戏一次。

  (4)提醒幼儿在双脚同时跳下时要轻轻落地,不能过猛,要注意安全。

  (5)游戏进行几次。

  3、活动结束。

  师:鸟宝宝,你们都吃饱了吗?天黑了我们飞回家吧。

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