关于去图书馆的作文二年级_小学二年级去图书馆作文
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【#二年级# 导语】图书馆，是搜集、整理、收藏图书资料以供人阅览、参考的机构，早在公元前3000年就出现了图书馆，图书馆有保存人类文化遗产、开发信息资源、参与社会教育等职能。以下是®文档大全网整理的《小学二年级去图书馆作文》相关资料，希望帮助到您。
今天，我和妈妈去慈云图书馆借书。慈云图书馆很高，我与它相比就像一只小蚂蚁那么微小。
图书馆里面鸦雀无声。我们先办了一张借书证，然后去借书部借书了。那些书都放在书柜上，书柜连起来像一个八卦阵。中间种有树木，还放了几张桌子。有些小读者正坐在桌子旁认真地看书呢！我借了两本书后就开心地回家了。
以后，我要经常去借书来看，掌握本领，长大后成为的科学家。
我和尹瑞乾骑着山地车在前面飞快的行驶着，妈妈和阿姨骑着电动车在后面追。我们骑得飞快，不大一会儿就到了图书馆。
图书管理的书可真多啊！看到这么多我喜欢看的书，真想多借几本带回家慢慢品读。可是图书馆有规定，一次只能借三本回家，我只好从中选了两本我最喜欢的《皮皮鲁逃往雅典娜》和《古今中外侦探故事》，另一本的机会留给了妈妈，妈妈也选了一本自己喜欢的的《读者》合订本。选好书，等图书馆的叔叔记录好，我们就离开了图书馆。
带着喜欢的书，我们高兴的走在回家的路上，我真想快快回家，好和书中的人物同喜同乐。
妈妈让我帮她找一本书，我找来找去找不着，那本书的名字叫《青瓷》。
看完书，我们就开开心心地回家了！
我们走进了图书馆真是让我大开眼界。书架上摆满了应有尽有的书籍，令我眼花缭乱，有地理书、历史书、漫画书……真是无奇不有。
同学们服从老师的安排，各自挑选了自己喜欢的书，坐在椅子上聚精会神地看了起来，我看见大家都这么安静地看了起来，自己也就选了一本喜欢的书。轻手轻脚的走到了座位上，全神贯注的看了起来，当我看得津津有味时，突然老师说：“把书放回原处，我们要返回学校了。”我爱不释手把书放回原处，流连忘返地离开了图书馆，真希望学校多组织这样的活动。
到图书馆了，楼上挂着一些名人名言，比喻的是莎士比亚的：书籍是全世界的'营养品，没有书籍，就像鸟儿没有翅膀，没有书籍，就像人类没有营养。这句话让我受益匪浅，启发我以后要发奋读书，为国家争光。到图书馆里面借书啦。里面的书这么多，一年也看不完呀！我翻来覆去，打算借《植物勇士大战僵尸军团》，后来，我不想借了，我想借《史记》这本书。借完之后，我想看姐姐借的什么书，她竟然借《便便日记》，哎，随她便了。
我今天借书懂得了一个道理，要读书，才能有所收获。
图书馆的人真多呀！我迫不及待的跑了进去，图书馆的书也真多啊，一进门，眼前就是密密麻麻的书架，怪不得叫图书馆呀！我来到放书架的地方，看见了许多有趣的书。忽然我发现这不就是我一直想要看的书吗？我高兴极了。正在这时有一个看似一年级的小朋友气喘吁吁地跑了过来对我说：“那本《父与子新版》还在吗？”我说：“在我这，怎么，你也想要吗？我可以让给你”。说着，我把那本书递给了他。他连连向我道谢，还说他没有见过像我这么好的哥哥。虽然，我失去了一本心爱的书，但是助人为乐也是很好的。我又借了几本好看的书，就和爸爸依依不舍地回家了。
图书馆就像我们的家一样重要，因为它能给我们带来知识。
妈妈去图书錧这前要先去单位，结果我们就一道了，妈妈在忙事情，我们就开始边玩边等妈妈。开始我们玩电脑里的游戏，觉得不好玩，我们就去外边的花坛边玩。我们刚到那里，不知那里跑出来一条狗，追着我们一直汪汪的叫，吓的我的腿都软了。正在这时，妈妈出来了，叫我们走，去图书錧。我赶紧跑到车上，关上车门，心想，小狗啊，这下看你怎么办？
一眨眼工夫，我们到了图书錧，我们开始刷卡进去，我先去刷卡，挡人的门开了，我一过去，就又合上了，后面的人就进不去了。我就将卡给了妈妈，妈妈刷完卡了就把卡给小丽，小丽刷完卡了就给小玉。一直这样子，笑的我们的肚子都疼了！
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