8年级读后感500字-5年级学生读后感500字【三篇】

【#读后感# 导语】咀嚼书中的宁静，体会其人生滋味。读书，可以让读者在迷茫中找到出路；在书海中，找见自身的启迪。以下“5年级学生读后感500字【三篇】”由®文档大全网整理发布，欢迎阅读参考！更多相关讯息请关注®文档大全网！

　　当汽车拖着长长的尾气令人滞息时，当工厂冒着浓浓的黑烟遮盖蓝天时，我禁不住对爸妈说到：“真难受！”道路上不仅仅是生病的人戴着口罩，还包括那些没生病的人。空气真是越来越差了！尤其象我这样经常咳嗽的人，更加感到绝望。蓝天、白云、青山、绿水，仿佛是一个离我越来越遥远的梦……。直到有一天，一本小册子《与梦同行》重新为我点燃希望的梦。

　　读罢《与梦同行》，让我了解到，原来梦就在我们的身边。书中介绍我们的家乡原来如此的美丽。这里有着碧海蓝天的舟山，还有天然氧吧丽水，都是令我向往而又不曾到过的地方。这里有天目山、莫干山、雁荡山以秀丽的风光闻名遐迩，还有我未曾听过的峻峭的仙华山、清幽雄奇的雪窦山等。富春江、钱塘江、曹娥江……，南北湖、千岛湖、西子湖……，宛如一幅幅水墨画卷般迷人。所有的这些都是大自然的瑰宝，属于我们的美丽的家。

　　读罢《与梦同行》，我认识了很多志同道合的追梦者，让我不再感到孤独。书中讲述了很多追梦者的感人故事，如沈括用他的知识建议用石油代替木材来取火以保护树林；李西斋说到做到，为了保护三棵柏树，自己家的牛因栓在树上也要杀。最让人感动的是潘世珍，他的家境并不宽裕，但却几十年如一日的坚持着，硬是把一座荒山开成了青山。现在他老了，但他依然坚定的守护着这一片绿色。类似的故事书中还有很多，他们对美好的环境执着的追求、无私的奉献，将激励着每一个追梦人。

　　读罢《与梦同行》，我感受到，梦想的力量已经越来越强大了。书中向我们披露：各类环境保护民间组织如雨后春笋般冒出；各地政府的环保举措在紧锣密鼓的出台，有的已深刻地改变了我们的生活。比如“五水共治”让我们的天更蓝、水更清了；杭州公共自行车让我们的出行既方便又环保。越来越多的地方被列为自然保护区，令我们的家园变得越来越美丽。

　　轻轻合上书，我突然感到梦想就在我们的手中，只要我们自觉的行动起来。听！梦想的脚步声离我们越来越近了……

　　我听说过“十九世纪有两个伟人,一个是拿破仑,还有一个是海伦.凯勒。”拿破仑,我们都知道,他是个所向披靡的大将军,而海伦.凯勒又是谁呢?居然能和拿破仑相提并论。

　　当我读了海伦.凯勒写的《假如给我三天光明》之后,彻底改变了想法,对这位又盲又聋又哑的女作家的钦佩之情顷刻排山倒海。

　　海伦.凯勒19个月大的时候,一场突如其来的疾病导致她盲、聋、哑,在沙利文老师的引导教育下,凭着惊人的毅力考进了剑桥、哈佛,学会了法语、德语、英语、拉丁语……成为历第一位获得文学学士的聋哑人,还创作了14部的作品。

　　我看着看着,一边觉得海伦.凯勒的经历真是匪夷所思,一边被她的毅力深深折服。她对光明的极度渴望,对生活的异常珍惜,于是用自己的信念“聆听”到了小鸟们叽叽喳喳的大合唱;用自己向往的眼眸“看”到了太阳照在树上像钻石一样闪闪发光;一个人月夜泛舟,用纯净的心感受池塘月光的流泻、睡莲的抚摸.她的描写深深吸引了我,似乎我们健康人感知的世界都不及她的精彩。

　　如果给我三天光明,海伦.凯勒列举了很多她想做的事,一件一件又一件……看着这些我们视之平常的愿望,我的惭愧一点一点加深。

　　放下这本书,海伦.凯勒笔下描述出的那些异常美好的景物和她残疾的模样交替在我眼前浮现:这怎么可能,怎么可能?因为热爱,所以珍惜;因为珍惜,所以努力;因为努力,所以成功。就是这样一个身体不健全的人,创造了生命的奇迹。心想我原本拥有明亮的双眼,却不注意用眼习惯而一天天近视;妈妈老是提醒我要珍惜时间,提高效率,我却不以为然;每天坐在钢琴前,却没有很认真地练习,图个行云流水,自欺欺人……

　　海伦.凯勒的这本书不仅给了我美的享受,更多地是给了我珍惜时间,不畏惧困难的教育和动力。我一定要乐观努力地过好每一天,好好学习,天天向上。

　　“一个人要得到一个快乐的生命，就先要有快乐的思想；要有一个旺盛的生命，就先要有旺盛的思想;要有一个充满慈爱的生命，就先要有充满慈爱的思想。”

　　这句话是散文作家林清玄讲的，也是这本书中的一个片段。《林清玄散文集》里，作者似乎并没有用多少华丽的语句来装饰着文章，而是采用质朴和淡雅的言语来谱写每一个充满哲理的小故事。

　　在《林清玄散文集中》有一些文章都采用了借物喻人的手法，但令我最难忘的是枯萎的桃花心木那篇故事。在作者的乡下老家前，有一块种着桃花心木的树苗的地，而种树的人却总隔几天才来浇水，来的天数也没规则，并且浇水量也有时多，有时少。令作者感到很奇怪，结果一问才知道，原来是若总是为桃花心木浇水，就会产生依赖性，很难成为百年大树，只有模仿老天，没有规则地下雨、浇水，才能让树苗在不确定中寻找水源，拼命扎根成大树。这虽然是一位种树者的经验之谈，但是，对作者而言，桃花心木与人一样，在不确定中生活、成长，才能经得起生命的考验，养成独立自主的心，不会再依赖别人，就像那句话，不经历风雨，怎么见彩虹？

　　“燕雀安知鸿鹄之志”，这句古语让我想到了心里的天鹅这篇让我记忆深刻的故事。在欧洲中古世纪的贵族，因为喜欢天鹅的姿态，而用三种方法，来使得天鹅无法飞翔，将他们关在庄园里，来炫耀自己的财富与品位。久而久之，天鹅们忘记了自己也会飞翔，那句“燕雀安知鸿鹄之志”也成为了一种讽刺，天鹅由于人们的私心，变成了不能飞翔的鸟儿。

　　作者林清玄笔下一篇篇的感人故事，都触动人心，令我回味无穷。其实我认为作者只是在描述着四种“心”，天真的心，纯善的心，美好的心和庄严的心。每当我读到林清玄的散文都会有一股神奇之处，它能让我的心平静下来，就如天真的心，看到天真这二字，就会联想到儿童像白纸般的单纯无邪，在书中，作者用天真的想法来描写一个个平凡的故事：软枝杨桃、神来之笔……而纯善的心描绘的是那些无知，可怜的生物，因为人类的私心而被失去往日的风貌的一些故事。其余美好的心和庄严的心都是以一位单纯的孩子的思想来描写每一个感人的文章。认真地细细品读着书中有关于动、植物、社会，人们的一些形形色色的故事。

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