【#童话故事# 导语】童话故事中有生动的情节、丰富的情感,同时也蕴含着一定的语言知识。童话故事不仅能吸引学生进入学习情境,也符合学生以形象思维为主的心理特点和学生学习语言的认知特点。孩子的世界纯白无暇,他们对未来世界充满憧憬和幻想,喜欢小故事,也爱经典童话故事阅读。下面是©文档大全网整理分享的适合给六年级孩子讲的童话故事大全,欢迎阅读与借鉴,如果你觉得不错的话可以分享给更多小伙伴哦!
【篇一】适合给六年级孩子讲的童话故事:能干的小田鼠
小田鼠哇克的房间里挂着两幅画。可漂亮了,那两幅画是哇克自己做的哦!大家都夸哇克是个能干的小田鼠呢!
一幅是柳叶做成的。那是在春天里,哇克摘了一片柳树叶,把它装进画框,挂在了卧室。一幅是枫叶做成的。那是在秋天里,哇克摘了一片枫树叶,把它装进画框,也挂在了卧室。
翠绿的柳叶、火红的枫叶,真是鲜艳美丽!哇克喜欢这两幅画,小林鼠、小野兔、小喜鹊……所有的小伙伴也都喜欢。
冬天到了,田野、山坡、树林里……到处都被大雪覆盖着。田鼠城堡成了一片白茫茫的世界。
这个时候,哇克在挂着柳叶画和枫叶画的屋里看书学习,听音乐做游戏,觉得自己既在春天里又在秋天里。
忽然,哇克看见小林鼠从他家窗前跑过去,跑进了城堡东边的树林里;紧接着,又看见小野兔从他家窗前跑过去,也跑进了城堡东边的树林里;然后又看见小喜鹊从他家窗前飞过去,同样飞进了城堡东边的树林……小伙伴一个个儿都从他家窗前经过,进入城堡东边的树林。
他们去那里做什么呢?哇克想着,也跟着跑进了城堡东边的那片树林。
在树林里,小林鼠他们都仰头看着树枝。
看他们的神情,哇克就知道他们是想念树叶了,是盼着树枝快些长出叶子呢!
想到这儿,哇克急忙跑回家,从画框里取出那两片树叶,然后又急忙跑回树林,把那两片树叶挂在树枝上。
小林鼠他们看到这两片鲜艳的树叶,高兴得蹦了起来,随后又唱起歌跳起舞来。
于是,哇克做出决定,把这两片树叶永远挂在树林里。
从此,挂着那两片树叶的树林就成了小林鼠他们的歌厅和舞场。
看着又唱歌又跳舞的小林鼠他们,小田鼠哇克高兴极了。他想:“家里虽然没有那两幅画了,可我却把春天和秋天搬到了冬天的树林里!”
【篇二】适合给六年级孩子讲的童话故事:存起来的吻
六一节,小奔要去参加夏令营。妈妈把小奔的名字缝在衣服上,这样就不会和其他小朋友的弄混了口.小奔一想到要在外面过夜,睡觉前、起床前,都得不到爸爸妈妈的吻,他突然一点儿也不想去了。
爸爸说:“别担心,我和妈妈帮你存了好多个吻,你可以带上它们。”
爸爸妈妈把纸放在中间,同时亲了一下。这样一张纸上就有两个吻了!然后他们把纸折起来,再放进铁盒子里。
该出发了,“喏,这是存好的吻,够你睡觉和起床的时候用了。”爸爸说。
很快,小奔在火车站见到了其他小朋友们。
上车后,小奔想证明自己长大了,假装不看爸爸妈妈。可是火车一开动,小奔立刻扭头看着他们。“再见!一路顺风!”爸爸妈妈正挥手告别。
要在火车上过夜啦,老师给大家发枕头和毯子。有的小朋友心里难过,老师还要安慰他们。
过了一会儿,小奔很想要个吻。为了感觉到爸爸妈妈就在身边吻他,小奔躲在被子里,将纸使劲按在脸上。嗯,感觉好多了。小奔很懂事,只拿了一张纸。
有个小宝宝想爸爸妈妈,一直哭个不停,吵得大家睡不着,最温柔的老师没来哄他。
小奔觉得自己也很可怜,眼睛慢慢红了。这下,他需要两个吻了。一边一个。他使劲贴在枕头上,不想听到小宝宝哭。
不过,小宝宝好可怜,得想想办法哄他。小奔问他:“你想要一个甜甜的吻吗?”小宝宝马上不哭了:“那是什么呀?”
“就像贴画一样,不过上面不是画。而是吻。像这样把纸打开,贴在你脸上。”
“现在好点了吗?”小奔说,小宝宝抽着鼻子,点了点头。
这下,所有的人都想要了。小奔把存起来的吻发给大家默一个吻也没留。不一会儿,小朋友们全睡着了。
阳光照在小奔的脸上,他醒了。“我们到海边啦!”
小朋友们都想和小奔一起吃早餐。
“到了!我们到了!”小奔把盒子给了小宝宝。他和新朋友有好多事情要做,完全想不起他的吻了。
【篇三】适合给六年级孩子讲的童话故事:小白兔和小松鼠争小草帽
空气特别新鲜,小熊在树林里散步。
路边的小野花上沾着亮闪闪的露珠,枝头上的小鸟们一边放声歌唱,一边梳理着羽毛,多么美丽的早晨啊!
突然,草丛里传来了很不协调的声音!小白兔和小松鼠正争论得面红耳赤。
“是我先看到的,这是我的!”小白兔说。
“是我先捡到的,这是我的!”小松树也不甘示弱。
小熊仔细一看,哦!原来他们在争抢一顶漂亮的小草帽!
小白兔牢牢地扯着帽檐,小松树紧紧地拉着彩色的丝带,谁都不肯松手。
他们看见了小熊,像是抓住了一根救命稻草,连忙请他过来评评理。
小熊先看了看小白兔,接着又看了看小松鼠。
小熊抬头望着天空,好像在思考着什么,不说话。
小白兔和小松鼠被弄糊涂了。还是乖乖地把小草帽交到小熊的手里,让他作裁判吧?
过了好一会儿,小熊问:“你们先好好想一想,在发现这顶小草帽之前它是谁的宝贝?”
小白兔和小松鼠的头脑里立刻打上了一个大大的“?”
小熊说:“其实,你们现在要做的并不是争论谁该拥有它,而是应该寻找到它的主人才对呀!”
小白兔和小松鼠羞红了脸蛋
小白兔不好意思了,她想了想说:“我们现在就去写一张《失物招领》的告示吧?”
小松鼠快乐地说:“好啊,请喜鹊姐姐在树林里广播一下。”
“这就对了。”小熊眯眯笑,竖起了大拇指。
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