一、看拼音,写词语。
催促 |
机翼 |
海滨 |
生疏 |
绵延 |
均匀 |
循规蹈矩 |
漫山遍野 |
无所不晓 |
轻而易举 |
寻根问底 |
机毁人亡 |
二、多音字组词
鲜花 |
鸡蛋壳 |
省份 |
鲜为人知 |
地壳 |
反省 |
三、选词填空。
1.(1)启示
(2)启事
2.(1)发现
(2)发明
四、给下面的话加上标点符号。
一天,他来到我家,从桌子上拿起一把小刀,又向我要了一只苹果,说:“大哥哥,我要让你看看里面藏着什么。”
“ 我知道里面是什么。” 我瞧着他说。
“ 不,你不知道的,还是让我切给你看吧。”说着他把苹果一切两半。
五、根据课文内容填空。
换一种切苹果的方法。
世界的建筑大师,
只要在路旁的箱子里投入5法郎就可以摘一篮葡萄上路。
按这些踩出的痕迹铺设了人行道。
世界设计。
鸟 鲸 鸡蛋 袋鼠。
袋鼠 越野汽车 ; 某些贝壳 外壳坚固的坦克。
六、阅读课文,完成练习。
1.(1)无所畏惧:什么也不怕,形容非常勇敢。
(2)毫不气馁:虽然失败了,但一点儿也不失望,又继续努力,形容有信心有勇气。
2. 知难而退 适可而止 知难而进
3. 第一个人害怕了困难,第二个人不能坚持,第三个人不怕困难,勇往直前。
4. 文中影响深刻的话:那个登上山顶的人笑了笑,说道:"不过,顶峰上无限风光,你们是无法看到的。"
我是这样理解的:只有坚持不懈、知难而进,这样才能感受到成功的喜悦。
苏教版小学四年级下册语文练习与测试第二单元练习答案.doc
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