她,有一双漂亮的、大大的眼睛,似乎能将一切尽收眼底,可她一发狠了,双瞳一瞪,无人不感叹老师的眼神可真“凶”,没人不降服于这双眼睛的威慑,我们都暗暗猜想这位老师一定很严厉。
随着与老师相处时间的增多,我发现这双眼睛里藏着更丰富的情感。
老师将我们分成三队,作为一队的“十员大将”的我们,若小测写错了,总要得到她投射过来的“专属”于我们的眼神:那眼神中包含着气愤,优秀的我们对于那样简单的小测竟还出现失误;包含着恨铁不成钢的担忧,她所看中的优秀的我们竟如此不堪一击,正如望子成龙、望女成凤的期盼被打碎后的失望与沮丧。就是在她这种严而有威的眼神的激励下,我们这些人才一步步变得更好,更强。
作为她的课代表虽然时常会因工作失误而受到批评,但批评过后,她总会拉着我,语重心长地告诉我应该怎样做事。悔过的泪水打湿双眸,与那双饱含温柔与慈爱的眼睛相遇时,我顿感一股暖流在心间涌动,一种名叫幸福感的东西,开始爆棚,我无法用语言来表达,可能世间最美妙的东西也不过如此吧。我知道自己不能辜负她的信任,心中早已蓄满了能量。
课堂上哪位同学答不上来问题,等来的不是批评而是她充满鼓励的眼神,她会耐心的教导,直到同学能说上来为止;当同学说出一个独特、有见解的想法时,她会面带微笑地向同学投来赞赏的眼神;当同学因紧张而卡壳时,她会慢下来等待,并投去肯定的眼神,让同学更有信心说下去……这写满真诚,藏着怜爱的眼神让同学们越来越喜欢老师,也越来越否定自己当初的判断。
可……
我们结束了初三的学习,也终于熬成了全校的老大,这无疑是高兴的事情,但是我却一点都高兴不起来,想想以后没有她的课,想想以后见不到她的笑容。一切都那么可怕,可怕到我不想让地球再转动,就让它停下来吧,别转了,哪怕慢点也行啊,但时间却未曾接收到我的讯息,它没慢也没停,虽说也没快,但是与老师相处的时间可能就剩下那么一点点,一点点了,心中却是千般万般不舍,不舍,不舍!
复杂的心情在心底蔓延,但时间还要继续,我们还要长大,既然不能够改变事实,那就把眼泪化作力量,将老师的期盼化作力量,伴我们前行。
最好的时光遇上了最好的您,这很值得!
我们要继续远走高飞了,而您要原路返回。语文老师,再见,我永远念您,想您!
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