心系祖国,有你有我主题班会教案5篇

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【#教案# 导语】主题班会能充分发挥集体的智慧和力量，让个人在集体活动中受教育、受熏陶，从而提高综合素质。©文档大全网为大家准备了以下内容，希望对大家有帮助。

1.心系祖国,有你有我主题班会教案

　　一、活动目标：

　　1、经过回顾感人的爱国故事，培养学生爱国情感。

　　2、经过本次班会课，让学生为自我是中国人而感到骄傲。

　　二、活动对象：

　　全班学生

　　三、活动准备：

　　多媒体、诗朗诵

　　四、活动过程：

　　1、听一首歌曲《我的中国心》。

　　2、教师总结：大爱无疆，对祖国的大爱从身边的小爱做起，爱同学、爱父母、爱家乡、爱祖国，仅有付出、传递“小爱”才能汇聚成荣耀祖国的“大爱”。

　　3、讨论：学生分组讨论“爱国的表现有哪些”？

　　4、结束语：

　　同学们让我们从我做起，从此刻做起，做一个爱国的小学生！为中华之崛起而读书，为民族的振兴而努力学习，用你我共同的行动去证明---爱我祖国！

　　音乐响起《爱我中华》，班会结束。

2.心系祖国,有你有我主题班会教案

　　【活动目标】

　　经过此次主题班会活动加深学生对祖国母亲的认识，陶冶学生浓郁的爱国情操，激发学生的爱国热情，培养学生的感恩情怀。

　　【活动重点】

　　经过观赏秀丽的祖国风光、诗歌朗诵、独唱合唱、我能为祖国母亲做什么等丰富的活动形式激发学生浓郁的爱国主义情感，树立“少年强则国强”的意识，培养感恩情怀。

　　【活动准备】

　　视频《秀丽的祖国风光》、诗歌《为妈妈争光》、歌曲《歌唱祖国》、《今日是你的生日——中国》等;多媒体课件

　　【活动时间】

　　20xx年9月27日星期二午时第一节

　　【活动地点】

　　广场实验小学一(1)班教室

　　【活动流程】

　　活动前播放儿童歌曲大连唱

　　(活动开始)

　　师：亲爱的小朋友们，你们都看到教师黑板上写着什么了

　　生：祖国在我心中

　　师：今日我们就一齐来开第一次主题班会，明白为什么开这次班队活动吗

　　生：因为十一国庆节很快就要到了。

　　师：是呀，我们的祖国母亲快要过生日了，让我们一齐帮忙祖国母亲庆生吧!

　　(一)共庆祖国母亲生日欢乐

　　欣赏歌曲《今日是你的生日——中国》

　　师：让我们一齐对祖国母亲说一声：(学生齐)【ppt：祖国母亲，祝您生日欢乐!】

　　(二)欣赏祖国的秀丽山河，感受家乡的美丽繁荣

　　1、欣赏视频《秀丽的祖国风光》

　　师：我们的祖国幅员辽阔，景色秀美。奔腾不息的黄河是她的血脉，巍峨屹立的泰山是她的脊梁。让我们一齐来欣赏祖国的大好河山吧。【播放：秀丽的祖国风光】

　　师：同学们，我们祖国的山河，美吗

　　师：那让我们一齐对祖国母亲说一声：(学生齐)【ppt：祖国母亲，您真美，我们引以为傲!】

　　2、我能为祖国母亲做什么

　　师：亲爱的小朋友们，我们的祖国如此美丽，我们应当怎样做才能让祖国更加美丽

　　(学生围绕保护环境、认真学习、节俭用水用电等资料展开)

　　(三)用甜美的歌声祝愿祖国

　　1、欣赏歌曲《歌唱祖国》

　　师：小朋友们，还记得2008年奥运会吗在那里，有一个和你们一般大小的女孩，为我们的祖国献上了一首动听的歌曲——《歌唱祖国》，我们一齐来欣赏。

　　2、为祖国母亲献唱

　　师：这个小女孩唱得好吗那你也能为祖国母亲献上自我的歌声吗

　　生：《我爱北京天安门》、《哇哈哈》

　　(四)用深情的朗诵赞美祖国：《为妈妈争光》、《祖国，感激您》

　　【ppt：背景音乐《今日是你的生日——中国》】

　　1、学生朗诵《为妈妈争光》

　　师：除了唱歌外，我们还能够给祖国母亲朗诵诗歌。请欣赏大家跟着教师一齐来朗诵——《为妈妈争光》。

　　2、教师朗诵《祖国，感激您》

　　师：让我们一齐对祖国母亲说一声：【ppt：祖国母亲，我感激您!】

　　(五)结束部分

　　师：我们唱过多少甜美的歌谣来赞美您，我们写过多少动人的篇章来歌颂您，我的母亲!少年兴则国兴，少年强则国强。今日我们为振兴中华而勤奋学习，明天为创造祖国辉煌未来贡献自我的力量!最终让我们一齐再对我们的祖国母亲说一声：【祖国母亲，祝您生日欢乐!】

　　师：今日的中队活动“祖国在我心中”到此结束。多谢!

3.心系祖国,有你有我主题班会教案

　　活动目的：经过组织这次爱国主义教育主题班会帮忙学生了解祖国的过去，认识祖国的此刻，展望祖国的未来，激发民族自豪感。

　　活动资料：

　　1、唱《我的中国心》

　　2、诗歌朗诵

　　3、讲英雄的故事

　　4、祖国知识知多少

　　5、“我”对祖国祝福语

　　6、班主任小结

　　活动形式：

　　诗歌、祝福祖国。

　　活动准备：

　　1、学生准备诗歌

　　2、准备英雄故事。

　　3、准备祖国知识

　　4、了解祖国近年来的成就。

　　5、在黑板上用美术字书写本次班会活动的主题。

　　活动过程：

　　一、班主任教师讲话。

　　亲爱的同学们，金秋十月，中华人民共和国迎来了**岁的生日，迎来了今日的辉煌！今日，让我们用美的诗歌，最动听的声音，来祝福伟大的祖国繁荣富强。在这**年中，我们的祖国有了翻天覆地的变化，一个个辉煌的成就为全世界人所称赞，我们召开这次班会，就是要让同学们加深对祖国的了解，体会到作为一个中国人的骄傲，从小树立远大梦想，努力学习科学文化本领，长大成为21世纪合格的建设者。我宣布“心系祖国,有你有我”主题班会此刻开始。

　　主持人（甲）：每次唱起《我的中国心》，我想同学们必须和我一样，心潮澎湃。

　　主持人（乙）：请全体起立，合唱《我的中国心》。

　　主持人（甲）：在伟大领导人的带领下，进行了艰苦卓绝的解放战争，于1949年10月1日建立了新中国。全世界都聚焦在那里，请听诗朗诵——《祖国啊，亲爱的祖国》。

　　主持人（乙）：中华民族，有5千年光辉的历史

　　主持人（甲）：中华民族，有五千年伟大的成就

　　主持人（乙）：在漫长的历史长河里

　　主持人（甲）：在民族发展的征途中

　　主持人（乙）：我们伟大的人民，用智慧创造了一个个奇迹

　　主持人（甲）：我们伟大的人民，用勤劳和汗水凝结下累累硕果

　　主持人（乙）：同学们，祖国是养育我们的母亲，我们都热爱自我的母亲，可是你对我们的母亲了解多少呢？

　　主持人（甲）：下头我们来一个知识竞赛，比一比，谁对祖国了解的多？

　　主持人（乙）：1、我们祖国的全称是什么？（中华人民共和国）

　　主持人（甲）：2、我们的国旗是什么？（五星红旗）

　　主持人（乙）：3、我们的国歌是什么？（义勇军进行曲）

　　主持人（甲）：4、被称为中国导弹之父的哪位科学家？（钱学森）

　　主持人（乙）：5、你能说出在中国发展，做出重要贡献的...员的名字吗？（雷锋…。）

　　主持人（甲）：我国共有多少个民族？（56个民族）

　　主持人（乙）：世界上最长的城墙是什么？（长城）

　　二、演讲英雄故事。

　　主持人（甲）：鸟儿选择了天空，因为它有一双能够凌空飞翔的翅膀；鱼儿选择了海洋，因为它有一条能够游水的尾巴；骏马选择了驰聘千里，因为它有矫健的身姿；历史选择了中国，因为它的民族有团结的力量。

　　主持人（乙）：一个曾被称为“东亚病夫”的国家，一个曾被列强侵略的国家，一个曾饱经风霜的国家，但它并不懦弱，它选择了“千锤万凿出深山”，选择了“千磨万韧还坚劲”，正是这种精神，让历史选择了它——东方一只永恒的雄鸡。我们此刻的幸福生活来之不易，那是无数英勇的革命先烈用献血换来的。

　　主持人（甲）：此刻就让我们一齐来回忆过去，听一听英雄的故事。

　　主持人（乙）：同学们，我们今日的幸福生活是无数的革命先烈用鲜血和生命换来的，我们要努力学习，增强体质，掌握好本领，为建设祖国贡献自我的力量。

　　三、“我”对祖国的祝福语

　　主持人（甲）：作为祖国母亲的儿女，我们饱含深情，有许多话想对祖国母亲倾诉。

　　主持人（乙）：请同学们拿出心形卡，把对祖国的祝福的话写下来。

　　四、谈报效祖国

　　主持人甲：同学们，我们的今日就是祖国的明天，我们肩负着振兴国家，使国家更加繁荣富强的重任。

　　主持人乙：所以从此刻起，我们要更加发奋图强的学习，学习真知识，掌握真本领，我们心中，伟大的祖国，时时刻刻在召唤着我们，鼓舞着我们，给我们勇气，给我们力量。

　　主持人甲：共和国的昨日，有辉煌的历史：共和国的今日，生机勃勃；繁荣富强的明天，则要靠我们去创造。明天，我们是国家的主人，是祖国的栋梁。那时候，我们都在干什么呢？（学生畅谈自我的梦想）（学生分组讨论）

　　主持人甲：祖国的昨日，我们应铭记；祖国的今日，我们应努力；祖国的明天，我们应创造。

　　主持人乙：热爱祖国，需要华丽的词汇，感恩祖国，却无需豪言壮语。感恩祖国，靠的不是惊天动地的伟业，而是一件件的好事、一个个的雷锋。感恩祖国，无需轰轰烈烈的壮举，而需默默无闻的奉献。让我们懂得感恩，让我们学会感恩，感激伟大的母亲，感恩祖国！主持人甲：下头有请班主任做最终总结

　　同学们，热爱祖国，她不是一句口号，也不是一堂主题班会能全部体现的，她更多体此刻同学们日常的生活中，爱父母、爱教师、爱同学、爱班级、爱学校，学会分享、勇于承担、敢于担当。无论身在何处，我们都不能忘记自我是中国人，为自我是中国人而感动荣耀。在不久的将来，中华民族的全面振兴需要我们去创造，未来是完美的，期望你们努力学习，刻苦锻炼，掌握科学文化知识，把明天的祖国建设得更繁荣富强！让我们深情地大声的说：我是中国人，我爱我的祖国

　　全体同学面向国旗庄严宣誓：

　　我要珍惜生命，珍惜幸福。

　　我要珍惜课堂，珍惜读书

　　我要珍惜祖国，珍惜父母。

　　我要珍惜教师，珍惜同学。

　　以优异成绩回报亲爱的父母。

　　以优异成绩献给敬爱的教师。

　　以优异成绩感恩伟大的祖国。

　　我决心，我努力！

　　我拼搏，我成功！

　　最终播放歌曲《感恩的心》结束！

　　主持人宣布主题班队会结束。

4.心系祖国,有你有我主题班会教案

　　教学目标：

　　1、能够用雄壮有力的声音自豪地演唱歌曲。

　　2、了解《国歌》的词曲作者、国歌的全称《义勇军进行曲》、创作背景，体会《国歌》表达的爱国情感。(三年级接触练习指挥)

　　3、复习巩固五线谱、简谱。

　　组织教学：师生问好

　　教学过程：

　　1、导入：考一考

　　我们的国旗是什么?我们的国歌是什么?谁能告诉老师在什么样的场合中会升国旗、奏响《中华人民共和国国歌》呢?

　　国家的意义：对于我们来说，国旗和国歌代表了整个国家的人民，国旗和国歌是我们身份的象征。每天清晨，天安门广场都会集结很多市民，他们都在等待升旗仪式。当宣布升旗仪式开始的时候，广场上的人们顿时安静下来，当洪亮的国歌奏起来的时候，人们一面把目光注视着冉冉升起的国旗，一面高唱国歌，对祖国的热爱之情油然而生。

　　2、国歌探秘

　　下面我们一起来探究《国歌》的秘密，那么你对国歌了解多少呢?你知道国歌的词作者，曲作者是谁吗?是什么力量是这首歌曲成为抗战时期全国人民战斗的号角，是什么原因是这首歌曲成为一种抗争不息，独立自强的精神?聂耳先生在《义勇军进行曲》中使用了什么秘密武器呢?让我们一起来进行一次探秘行动吧?

　　（1)重音记号“>”“中华民族”聂耳在这里想表达什么样的情感?用带和不带记号来进行演唱对比，体会歌词及重音作用。

　　（2)对比演唱

　　有这样一句歌词：“起来，起来，起来”。这是一种上行的用法，从较低音极进行至较高音极叫上行。为什么聂耳在这里运用上行手法?用其他旋律走向唱唱“起来，起来，起来”谈谈感受。

　　（3)唱一唱

　　在了解了歌曲的意境后，现在我们用平稳的进行曲速度，饱满激昂的热情，以及强弱分明的节奏，完整地演唱歌曲。

　　（4)一起来打

　　3、小结

　　同学们，国歌是祖国的象征，是民族的心声，是国家的灵魂。抗战时期，国歌是民族的号角，和平年代，国歌又赋予更深刻的意义。无论你走到哪里，只要你听到这振奋人心的旋律，你就会感到一种自豪!一种力量!因为在这音符中，你已不再是一个普通的人，而是一个伟大民族中的一员!

　　4、五线谱、简谱、竖笛

　　在我们音乐课上隆重介绍这样一个家族，没有他们我们就没有音乐，他们就是五线谱家族，有的同学也许对他们很陌生，但是如果你听到了他们另外一个名字就不会感到陌生了，(教师出示简谱)以后我们要与他们一起上课，希望大家尽快记住他们啊!