四年级下册语文期末考试阅读练习题及答案

【#四年级# 导语】通过做题，学生可以巩固知识点，提高答题技巧，为期末考试打下坚实的基础。©文档大全网提供了《四年级下册语文期末考试阅读练习题及答案》。希望学生们认真对待考试，积极备考，取得优异的成绩。

1.四年级下册语文期末考试阅读练习题及答案 篇一

　　蜜蜂

　　初春,家里来了一窝蜜蜂,它们钻进谷仓里安家,妈妈高兴得不得了。因为在农村,有蜜蜂来是预示着这一年全家人将过得甜甜蜜蜜。我天天观察它们,也渐渐了解了它们。

　　蜜蜂非常聪明,它们会建造巧夺天工的蜂巢。奇特的蜂巢是由许多个六棱柱形的蜂房组合而成的。数学家经过仔细计算得出:使用同样的原材料,六棱柱具有的体积,从而可贮藏更多的蜂蜜,十分符合几何学原理和省工节材的建筑原则。小小的蜜蜂真可以算是自然界中卓越的建筑大师呀!

　　蜜蜂很勤劳。采蜜是它们的主要工作。桃花、稻花、月季花……只要有花的地方就有它们忙碌的身影。据说蜜蜂最远能够飞到离蜂巢14千米外采蜜,真了不起。看到勤勤恳恳的它们,我怎能不深受感动呢?

　　蜜蜂体长虽然只有一到二厘米,但你可别小看它们,它们可都是英勇善战的勇士。有一回,一只大马峰想溜进蜂房搞破坏,被放哨的“卫兵”发现了。险情就是命令,许多小蜜蜂从巢里扑了出来。它们在入口处布了个蜂阵。只要马蜂飞过来,它们就同时扇动翅膀,并翘起尾部的武器。“嗡”的一声,马蜂只好向后撤。看到敌人还不肯离开,几只蜜蜂从阵里飞了起来,在敌人面前晃了一下,又落在阵里。接着又有几只飞了起来……就这样反反复复,马蜂一点便宜也没占到,只好灰溜溜地逃走了。为了守护家园,这些小精灵愿意付出一切,甚至是宝贵的生命。

　　听妈妈说,一窝蜜蜂一年可以为人们提供几十公斤蜜。如果你正在品尝这甜入心底的美味,请不要忘了这是由千千万万平凡而又勤劳的小蜜蜂酿造的。

　　1.文章重点介绍了蜜蜂的几个特点?分别是什么?

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　　2.为什么说蜜蜂的巢是巧夺天工的?

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　　3.为什么有蜜蜂来会预示着这一年全家人将过得甜甜蜜蜜呢?

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　　答案

　　1.三个特点,分别是聪明、勤劳、英勇善战。

　　2.因为蜂巢是由许多个六棱柱形的蜂房组合而成的。数学家经过科学计算得出:使用同样的原材料,六棱柱具有的体积,从而可贮藏更多的蜂蜜,十分符合几何学原理和省工节材的建筑原则。

　　3.蜜蜂酿蜜,就像是在酿造生活,蜂蜜很甜,所以生活也会甜甜蜜蜜的。

2.四年级下册语文期末考试阅读练习题及答案 篇二

　　小麻雀学飞

　　麻雀妈妈想让自己的孩子成为飞行（xíng　háng）家，到处(chǔ　chù)打听哪里有好老师。听说雄鹰老师飞得高，飞得远，麻雀妈妈就把小麻雀送进了“雄鹰学校”。

　　小麻雀学习不专心，上课老说话，鹰老师说什么，它根本没听进去。练习飞行时，小麻雀东瞧瞧，西看看，小鹰们飞上了天空，小麻雀还在草丛里玩。

　　期未考试，小鹰们都(dū　dōu)飞得很高，小麻雀却只能飞到矮墙上。

　　麻雀妈妈问燕子：“大家都说雄鹰老师教(jiào　jiāo)得好，我的孩子怎么飞不高呢？”燕子说：“如果学生不肯勤学苦练，老师教得好，又有什么用呢？”

　　1．给加点字选择正确的读音。

　　2．用“——”画出小麻雀学习不专心的句子。

　　3．麻雀妈妈把小麻雀送进“雄鹰学校”的原因是什么？目的又是什么？

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　　4．“我的孩子怎么飞不高？”的原因是什么？

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　　5．读了这篇有趣的短文后，你有什么感受？

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　　答案

　　1.xíng　　chù　　dōu　　jiāo

　　2.画出：第二自然段。

　　3.麻雀妈妈想让自己的孩子成为飞行专家，听说雄鹰老师飞得高，飞得远，麻雀妈妈就把小麻雀送进了“雄鹰学校”

　　4.不肯勤学苦练。

　　5.做任何事都得专心，勤学苦练，否则一事无成。

3.四年级下册语文期末考试阅读练习题及答案 篇三

　　不设防的新西兰人

　　去年春天，我跟一个朋友开车去游玩。没料到，车子中途抛锚，我一看很着急，朋友却不慌不忙地说：“没事，找AA的人来拖车。”所谓AA，其实是一家汽车服务公司，在新西兰没有人不知道这家公司的。公司有责任和义务为我们的车子提供免费服务，其中包括拖车一项。可是，当时我们都没有带手机，怎样跟AA联系呢？朋友说：“别急，车到山前必有路。”原来，他看到路旁有一家商店。我们便直奔商店，希望借店里的电话用用。

　　店主是个五十开外的新西兰人，他一见我们就十分客气地问：“先生，我能为你们帮什么忙？”朋友说：“我的车子坏了，想借你的电话打给AA。”“找AA？”店主连忙说，“前面不远就是他们的一个服务站。”见我们迟疑地站着，店主立即说：“这样，你们替我看店，我去服务站给你们叫人来。”说完，他迈开双腿，直奔AA而去。

　　我的眼睛瞪得老大，心里一震：天哪，我们和店主素不相识，他就这么放心？

　　不一会儿，店主气喘吁吁地跑了回来，说：“行了，AA的车子马上就会开过来。”

　　不到一分钟，AA的车子果然开了过来。店主对我们说：“谢谢你们。”我的心里又是一震：这话应该是我们说才对呀！

　　我一直沉默不语。朋友仿佛看出了我的心思,淡淡地说：“这里的人都是这样。你千万不要因为人家帮了你就过意不去。人家反过来说谢谢你，是因为他从帮助你这一行为里得到了快乐和满足。况且，说不定什么时候他也需要你的帮助呢！”

　　1.解释词语。

　　抛锚：______________________________

　　素不相识：________________________

　　2.短文中两次写到了“心里一震”，“我”第一次“心里一震”是因为____________；第二次“心里又是一震”是因为______________________________。

　　3.“他迈开双腿，直奔AA而去”和“店主气喘吁吁地跑了回来”中的三个加点词让你体会到________________________。

　　4.“不设防”的意思是不戒备，不防范，文中哪件事看出新西兰人不设防？

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　　5.新西兰人为什么那么乐于助人？

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　　答案

　　1.抛锚：车子出故障了

　　素不相识：从来不认识

　　2.店主很放心地让我们看店，自己去服务站找人

　　店主帮助了“我们”，该我们说谢谢，可他却对我们道谢

　　3.店主能热情地为他人着想

　　4.我们与店主素不相识，可他却放心地把店交给我们看。

　　5.因为他们懂得人与人之间需要互相帮助，并从帮助别人当中得到了快乐和满足。

4.四年级下册语文期末考试阅读练习题及答案 篇四

　　云雀的心愿（片段）

　　“孩子，森林也是可以蓄水的呀。森林的树冠就像一把把大伞，可以挡住一部分雨水，不让它们直接冲刷地面。树干上的苔藓和树下的枯枝败叶也可以吸收一部分雨水。森林里土壤的蓄水能力就更大了，剩下来的雨水渗进土壤，大都能够被储存起来。你看，森林不就是一座大水库吗？”

　　1.请用一句话写出这段课文的主要内容。（3分）

　　2.说森林是一座水库体现在：树冠____________，树干上的苔藓和树下的枯枝败叶____________，森林里的土壤____________。（3分）

　　3.《云雀的心愿》和《走，我们去植树》都告诉我们：森林实在太重要了，它____________，它____________，它____________。（3分）

　　答案

　　1.云雀妈妈告诉小云雀森林可以蓄水（森林是座大水库）。

　　2.挡住一部分雨水、吸收一部分雨水、储存剩下来的雨水

　　3.能够抵挡风沙、能够蓄水保土、能够调节气温、美化环境（答案不，意思对即可）

5.四年级下册语文期末考试阅读练习题及答案 篇五

　　信念的力量

　　有个孩子无意中把一颗杏核埋在墙角下边。杏树苗居然冲破坚硬的壳和多石的土地，向蓝天露出笑脸。不久，这个孩子发现了这孤孤单单的杏树。

　　“嘻，这是什么树苗？把它的尖儿掐了，看它能长成什么怪样！嘻嘻！”

　　杏树受了伤害，却没有死，在掐去尖儿的地方长出两枝小杈。

　　“这是什么东西？怎么到墙脚下来了！”孩子的父亲觉得奇怪，不由分说，用斧头从根部砍断杏树。

　　杏树流着眼泪在雪下过了一个严酷的冬天。可春天一到，它又抽出芽来。当它到开花的年龄的时候，孩子的爷爷又觉得碍眼，便锯去了几个枝杈。

　　掐尖、斧砍、锯杈并没有熄灭杏树心头的火焰。当又一个春天到来的时候，杏树终于长到墙角外边，开出鲜艳的花朵。

　　很多小鸟来赏花，它们望着杏树满是创伤而又弯曲的身体，不由得惊叫起来：“你靠什么力量活下来，又开出这么美丽的花？”杏树回顾自己走过的艰辛道路，沉思很久，最后深情地说：“希望，还有信念。”

　　1．解释词语。(4分)

　　不由分说：_____________________________________________

　　回顾：_________________________________________________

　　2．杏树在成长的道路上经历的困难有：____________________________________________________________________(4分)

　　3．杏树靠“希望”和“信念”的力量活了下来并开出鲜艳的花朵，它的希望和信念是什么？(3分)

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　　答案

　　1．不容人分辩、解释。

　　回忆过去发生的事情。

　　2．冲破坚硬的壳和多石的土地；被掐尖；被斧砍；被锯杈。

　　3．一定要长大并且开花。

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