一、拼写小能手。(8分)
tānlánqítújǔsangzhānyǎng
()()()()
fèixūyúsāichóuhènzhuìluò
()()()()
二、找错别字。(先用“_______”画出错别字,再把正确的字写在括号里)(6分)
豪不犹豫()安然无样()不容争辨()
众志成诚()满腔努火()排山岛海()
三、把词语补充完整,并按要求分类。(8分)
同()敌忾临()不惧()发图强奋()直追
再接再()前()后继()往直前夜以()日
描写英雄气概的词语:______________________________________________________
描写勤奋向上的词语:______________________________________________________
四、给加点字选择正确的解释。(只填字母)(4分)
怪:A、觉得奇怪;B、奇怪;C、责备,怨;D、很,非常。
1、让它荒着怪可惜的,你们那么爱吃花生,就开辟出来种花生吧。()
2、请不要怪他,这一切都是我的错。()
3、不要大惊小怪,这都是她努力的结果。()
4、这种花只在夜间开放,真是怪事。()
五、在括号里填上适当的关联词。(4分)
1、()你答应了他的要求,你()应该说到做到。
2、()我知道看病是一件费时间的事,()我的心还是疼痛地收缩成一团。
3、长大后,()我走到哪里,()不能忘记我的故乡。
4、()底层大气中的灰含量较高,()我们看到遥远的天空随高度降低而逐渐由蓝变白。
六、各用一个词语概括下面句子所表达的语气。(4分)
1、“多美的诗啊!精彩极了!”()
2、“孩子要管教好,这清白的梅花,是玷污得的吗?”()
3、我国这一园林艺术的瑰宝、建筑艺术的精华,就这样化成了一片灰烬。()
4、啊,好大的鱼!我从来没有见过这么大的鲈鱼。()
七、按要求写句子。(6分)
1、看着这些有色彩、有声音、有气味的字词,怎能不诱发你调动这些语言文字的情绪啊!
改为陈述句:____________________________________________________________
2、一个人从小受到严格的教育。一个人会获得道德实践的勇气和力量。
使用关联词语合并成为一句话:___________________________________________
3、这是英雄的中国人民坚强不屈的声音!
缩句:__________________________________
八、知识积累。(9分)
1、关于思乡:春风又绿江南岸,__________________________。
2、关于读书:书犹药也,_____________________。
3、关于孝敬:爱亲者,____________________;敬亲者,_________________。
4、关于磨练:宝剑锋从磨砺出,_________________________。
5、五位壮士____________在狼牙山顶峰,_________________着群众和部队主力远去
的方向。他们回头望望还在__________的敌人,脸上露出_________________。
九、根据下列语境,诉说你的真情。(4分)
1、圆明园是一座举世闻名的皇家园林,它的辉煌令我们无比自豪,可是却在锻造的时间内被可恶的/侵略者给毁灭了,此刻你最想说_______________________________________
2、通过学习,大家对我国的伟大领袖——毛泽东,一定有很深的认识和了解吧,如果让你用一句话来赞扬毛泽东,你会说:_________________________________________》
十、阅读直通车。(22分)
我不能忘掉祖国
1908年,宋庆龄15岁,就进了佐治亚州梅肯市的威斯里安女子大学,她是个文静而喜欢沉思的女孩子。她想到将来要为穷苦的祖国人民做事,就更加勤奋地学习。
有一次,班里要讨论历史方面的问题,她认真地(搜聚)集资料,认真地思索,做了充分的准备。
在讨论会上,一位美国学生站起来发言。她说:“我认为历史的发展是难以估计的。那么看,那些所谓的文明古国,譬如亚洲的中国,已经被历史淘汰了,人类的希望在欧洲,在美洲,在我们这里……”
这时,坐在前排的宋庆龄不以为然地摇了摇头。她紧锁双眉,耐心地听着美国同学的发言。那位同学刚刚讲完,宋庆龄就马上站起身来。教室里立刻就安静了下来。宋庆龄显得有些激动,但她仍然用柔和的声调说:“历史确实是在不断变化的,但它永远属于亿万大众。具有五千文明历史的中国,没有被淘汰,也不可能被淘汰。有人说中国像一头沉睡的狮子,但它决不会永远沉睡下去。总有一天,东亚睡狮的吼?
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