【#个人简历# 导语】在学习、工作、生活中,我们经常遇到需要写自我评价的情况,自我评价具有重要的社会功能。以下是©文档大全网整理的语文教师应聘自我评价,欢迎阅读!
1.语文教师应聘自我评价
经常深入到学生当中去,除了做好学科辅导外,还细致地了解学生,循循善诱、诲人不倦,与学生建立了民主平等和谐的师生关系,工作中谦虚谨慎、以身作则、严于律己、为人师表。教学态度认真,治学严谨。
精心备课,教学资料充实、丰富,能吸收学科新知识、新成果,不断更新教学资料,理论联系实际,贴合教学大纲要求;能根据课程特点选择恰当的教学形式、方法和手段,实行启发式教学,做到因材施教,讲授清晰、表达准确,重点突出,难点、疑点处理恰当,课堂设计合理,节奏适度。
培养了学学习的兴趣,学生学习的进取性和主动性得到提高,学生分析问题和解决问题本事有明显改善,促进了学生的全面发展。
2.语文教师应聘自我评价
在教学的过程中我坚持正确的方向,坚持用发展的眼光看待学生,以人为本。积极投身于教科研工作,大胆进行现代教育技术与体育教学整合的教改尝试。在每上完一堂课,我都会写下自己的`反思,以不断督促自己进步。
我关心学生,热爱学生,平等对待学生。以尊重和依赖为前提,时时做到严中有爱、严中有章、严中有信、严中有度。我经常从小处着手,从学生关心的事寻求教育时机,给学生春风沐浴般的教育。
在今后的工作中我将扬长避短,争取百尺竿头更进一步!
3.语文教师应聘自我评价
本人性格开朗,待人热情诚恳,事业心强,因母亲从事近三十年教育工作,对教师这一职业有着一定的了解和特别的感情,能从老师和学生两者角度出发认真做好教学工作,教学上能独立进行组织教学,课堂风趣,并能很好的在工作期间做好自己的本职工作,与学生建立一种促进彼此了解的关系,对于教学教育工作能深入其中。
4.语文教师应聘自我评价
在平时的教学中,认真备课,勤写反思,全心全意为学生,也能赢得学生喜爱。地理在初中是副科,作为一名地理教师,我一直秉持的理念是增加学生的科学知识量,因此,我认为,正向的、积极的理念是可以影响学生的未来,并推动学生向好的方向发展的。
教学教研方面,认真虚心的向其他教师请教。例如,听优秀教师的课,吸取他们优秀的教学方法,学习他们掌控课堂的能力,观察他们与学生的沟通方式,等等,在他们身上,我学习到了很多。
在今后的教学活动中,我会更加努力,努力更早的成为一名优秀的人民教师。
5.语文教师应聘自我评价
我和同事经常互相学习,探讨一些在教育教学中所遇到的困惑和解决的策略。我从不轻易放弃任何一次外出学习的机会,把握每次的报告讲座机会,空余时间便见缝插针地翻阅一些教育教学杂志,这使我的教育教学能力得到了较大的提高。
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