[二年级 如何描述什么是角]看看二年级学生如何描述开学第一天

副标题:看看二年级学生如何描述开学第一天

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【#二年级# 导语】恣意放飞的暑假就要过去了,同学们有没有想念学校的老师、同学以及学校的一草一木?开学了,我们要面对的是更高一级的学习生涯,更有趣的知识碰撞,我们要端正心态,想想我们得到了什么。就跟随©文档大全网的步伐去看看别的二年级新生是怎样想的!





【篇一】


  今天是新学期的第一天。一大早,我就兴奋地起了床。尽管天空下着雨,但我的心是激动的,自己戴着雨伞早早地赶到了学校。

  看到久违的老师和同学们,我有了一种很强烈的亲切感。上课开始前,我与要好的同学们交流了寒假里的趣事,大家谈得津津有味。上课开始后,每一节课我都认真听讲,感觉所有的新知识都很有趣。我想,在新的学期里,我要更加努力地学习,更加友好地与同学们相处,争取做一名更为优秀的“三好学生。”

  在新的学期里,我要更加努力地学习,更加友好地与同学们相处,争取做一名更为优秀的“三好学生。”

  


【篇二】


  我终于迎来了9月1号——开学第一天,一路上唱着歌高高兴兴地来到校门口,看见值日生、值日老师,我们相互热情地问好。

  我还见到了久违的同班小朋友和老师,开心啊!大家都问着好:“goodmorning!goodmorning!”走进教室门口,映入眼帘的就是涣然一新的教室,整整齐齐的桌椅,笑容满面的张老师和同学们。

  在开学典礼上,我们班的顿禹彭同学和其他几位小朋友都说了祝福梁爷爷的话;全体老师把它们对梁爷爷的祝福编成了一首诗,读得十分有感情。我们还把我们亲手折的千纸鹤贴到了“飞”字上,把我们以后的目标‘放上天空’,给梁爷爷看,我写的是“尊师爱友,努力学习,为三班争光!

  放学后,我又看了看张老师发给我的小奖券,心里想:从今天开始,我是三年级的学生了,应该更懂事了!

  


【篇三】


  今天开始,我就要上二年级了!今天我来到二号楼二年级十一班,一进门口,我就得收作业。身为小组长,这已经是最最最基本的要求了,我抱着一叠作业本和暑假作业,急忙跑上讲台,把作业分好类。收好作业,就是早自休了,我们可以做任何事情……

  同学们兴高采烈的,忙的不可开交。有人喜欢画画,就带来了画纸,高兴地画起画来;有人带来了课外书,正在看书;还有的,别的组的小组长,仍然在那收作业。很快,老师便发新书了,先发了语文英语数学,又发了美术自然品社,接着发了音乐的光碟……

  东海畔湖江边,我们美丽校园!今天开学第一天,建平实验顶呱呱。

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