读《活着》有感500字,初中生阅读《活着》有感

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【#读后感# 导语】《活着》讲述了徐福贵的人生和家庭不断经受着苦难,到了最后所有亲人都先后离他而去,仅剩下年老的他和一头老牛相依为命的故事。更多相关内容请关注©文档大全网读后感频道!

【篇一】初中生阅读《活着》有感


  活着或死亡都是一个年轻生命难以驾驭的题目。同样是一本薄薄的让我只用了一个下午就读完了的书。巧的是读了几页便发觉心这本书为背景的电视剧我竟看过,这让我更真切地体会到了这书的含义。

  《活着》从一个旁听者的角度道出了一个普通人平凡而曲折的一生。主人公福贵生活在那个纷乱特殊的年代,经历了战争,杀伐以及一系列动荡的生活,经历了家庭的兴富到衰落,身边人陆续的死去。在他们一生中,不知失去的多少东西,失去金钱,失去亲人,最后只剩下一头瘦骨嶙峋又险些被人宰割的老牛与他为伴。尽管是这样,他还是友好地面对世界,一切伤痛的往事在他口中都变得那样的平淡。也许当我们的生命已将要走到尽头的时候,回望以前的一切,才会做到安下心去对待,才会做到清醒的重新认识所有的事。我想起陆幼青的死亡日记,那不也是站在生命的边缘真正完全而清醒的对世人讲述一切。

  读到家珍死去,这是我看到的所有生离死别中最宁静的一段,也是最真切的一段,想起阿朱死后乔峰抱着她的尸体的痛哭失声,想起陈家洛听闻心上人香消玉殒后流下的懦弱眼泪,想起莎翁着作中男女主角一次一次的撕心裂肺和悲痛欲绝,我想人活一生,总要承受这样的击,而多年之后,当身边的人一个个全都被岁月带走了,那时的我们也许真的会选择一种平静,它是多年的感情磨合而成的,是沧桑的经历,浇铸而成的。数十年后的我呢,我是否可以面对着一塘残荷将过去的伤痛记忆娓娓道来,我对自己的过去是否清楚地知道并且敢于面对,我不敢说。

  这个世界的确不公平,有人可以享尽荣华,有人却要像富贵一样,面朝黄土背朝天,挥洒着血汗过完一生。面对这样的不公,憎恨逃避都是徒劳,甚至我也说不清到底该怎么做,我面对的是无法自由选择生活方式的无奈和内心与现实的强烈,盾,在这样一个状态下,我一面应付着现实中的琐碎,而在内心寻求思想上的解脱,但不管怎样,我始终希望自己能对世界友好,尽管天性中的倔强与后天形成的反叛也许会导致我走上叛逆的路。

  生老病死,我们都得一样一样地过,生命只不过是个过程罢了。我只是希望能按自己的意愿选择一个方式,真正清醒并发自内心地去实现它的价值,到了那一天,但愿我能带着平静的微笑向世界道个别,也对身边的人说声再见。

【篇二】初中生阅读《活着》有感


  富贵本是富家子弟,也就是当时的地主阶级,但是他有富家子弟的通病,就是吃喝嫖赌,样样没有落下,恶习沾染的十分严重。即使是结婚成家了,丝毫没有收心,依然我行我素,恶习不改。他最不该的就是沾染赌博恶习,小赌大赌全都有。在赌博过程中,没有脑子,上了人家的当,结果将家产全部输光,变得一贫如洗,这是他没落的开始,也是这本书悲剧的开始。

  他从原来的腰缠万贯,到现在的一无所有,仅仅经过了一个晚上的时间。他的老爹被他气病,再也没有了以前的威风。几天后,含恨离去了。一无所有的他也似乎意识到了自己的错误,经过几天的颓废之后,开始清楚地认识到要自力更生,养活这个家。赢得他的家产的人叫龙二。他去求龙二,租他五亩田地,龙二答应了。于是他便开始了养家的艰辛路程。

  他的老母亲生病了,家珍(他老婆)让他去城里找郎中给妈妈看病,他这一去,就好几年没有回来。他是被国民党抓去当了兵,三年时间都在军队里,杳无音信。当时正在处于内战时期,国民党和共产党的冲突,也是死了很多人,但是富贵福大命大,最终活了下来。他打仗的地方在北方,他就一路逃回了南方,最终回到了家里,见到了亲人。他的老母亲已经去世了,在这期间家珍为他生下了儿子,已经会说话了。凤霞(他的女儿)因为小时候发高烧,导致又聋又哑,但是好歹保住了性命。

  到了土地革命时期,龙二因为是地主,被杀死,也算是一报还一报。

  他们的好日子并没有到来,后来的大跃进和人民公社化运动,人们大炼钢铁,吃大锅饭,严重制约了人们的发展。家里也是穷得叮当响,甚至都不能吃饱饭。后来大锅饭都没有了,人们又回到了小家庭时代。

  在三年自然灾害时期,庄稼都歉收,人们甚至都不能填饱自己的肚子。见到野菜都是好东西,当时的人们真的是饿疯了。

  在这期间,家珍生病了,得了很奇怪的病,就是全身没有力气,然后诊断出来是软骨病,没有办法干重活,于是家里边的压力更大了,更加困难。

  到了后来,富贵的儿子因为为了就县长的妻子,在献血过程中抽取了过多鲜血,于是就去世了。

  人们都岌岌可危,各种反动的人,县长春生也因为是被说成走资派,于是自杀了。

  再到后边,凤霞娶亲了,嫁给了二喜。是一个搬运工,很能赚钱。富贵和家珍也是了去了一块心病。二喜很疼凤霞,对她很好。过了一年,凤霞怀孕了,他们一家人都很高兴。本来以为日子能好好过了,但是凤霞在生苦根(凤霞的儿子)的时候,因为大出血,去世了。二喜消沉了很长时间,但是还是艰难地养着苦根。一边工作,一边照顾苦根。有一天,二喜在搬运的过程中,由于发生了事故,二喜被水泥板夹死了。苦根从此没有爹了,真是苦命的孩子!

  于是苦根就和他的爷爷也就是富贵回到了乡下,继续生活。

  有一天,苦根生病了,爷爷很心疼他,就让他休息。临下地前还给他煮了一锅豆子放在他旁边,等到富贵回了家,苦根的身体都硬了,这苦命的孩子,没有吃过啥好东西,竟然是因为吃豆子太多给撑死了;

  富贵又回归了一个人的生活,和他的老黄牛做伴,他就是黄牛,黄牛就是他。

【篇三】初中生阅读《活着》有感


  “田野里,一个老者,牵着一头老牛。”

  他慢慢地走着。

  我慢慢地读着。

  这是一本讲述生命的书。读这本书的时候,坦白地说,书中的道理只是隐隐约约地懂得。毕竟才13岁的年纪,什么大起大落都还未经历,对于生和死的概念,只是模棱两可地印在脑海里,真切地,就是发自内心的感动。

  于是我静静地坐着,听着福贵讲述他的一生。年少时的福贵是个冷漠的浪子,直到赌博输光了家产才想到回头,可晚了,父亲在巨大的打击下猝然离世,他们一家迁居到小茅屋内,这时的他已懂得体恤亲人,参与劳动,可不幸纷至沓来,福贵被抓去服役,在炮火中滚打,看尽了流血与死亡,好不容易逃回家来,妻子家珍却在不久后生病死亡。儿子有庆,女儿风霞,孙子苦根,母亲,二喜,这些曾相依为命的家人都在苦难的生活中一个接一个的离去。最后只剩下福贵,牵着老牛,在田埂上劳作。福贵说:“我会好好地活着。”这句坚定的话,却充满了悲凉。时间如流水般,带走了他生命中所以的人和事,最后的福贵,孜然一身,只剩下满脑子过去的回忆。

  可福贵的一生中何尝就没有温情,风霞嫁人时的幸福,儿子长跑第一名时的自豪。但这些时光很短促,在他体会了活着的幸福后,只一下,就又尝到了死亡与分离的痛苦。

  他的一生就如一个多棱多面地球,他在里面不停地跑,那一棱一面就不停地闪现,他不可能在哪一处彻底地停下,只要他还活着!

  最早看这本书的初衷,是因为别人说看这本书你会从头哭到尾,但到最后发现不然,福贵的悲伤,并没有激发出我心里的泪水。是因为,这些苦痛本身就和福贵的生命融为一体。正是这些磨难,让我觉得福贵是真真切切地活着。他就好比是在走一根平衡木,时而在高处,时而在低处,所以最后能在中间平平稳稳地坐下来。但在高处时的雀跃,和在低处时的恐惧,是无论如何忘不了的。

  总而言之,他生命的魅力所在,就是那无征兆的变化。在历经种种之后,福贵两脚踏地,怅然长叹的感觉,是我可能永远无法体会到的。

  为什么仍然活着?因为仍然在生命的长河中行进。

  福贵的生命可能即将结束,可是我的生命仍在起航,读了这本书,使我对自己未知的生命魅力有了更多的向往。

  活着?活着!


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