哄小朋友入睡的童话故事_哄小朋友温馨童话故事集锦

【#儿童故事# 导语】童话故事中有生动的情节、丰富的情感，同时也蕴含着一定的语言知识。童话故事不仅能吸引学生进入学习情境，也符合学生以形象思维为主的心理特点和学生学习语言的认知特点。孩子的世界纯白无暇，他们对未来世界充满憧憬和幻想，喜欢小故事，也爱经典童话故事阅读。下面是®文档大全网整理分享的哄小朋友温馨童话故事，欢迎阅读与借鉴，如果你觉得不错的话可以分享给更多小伙伴哦！

　　

【篇一】哄小朋友温馨童话故事：精灵的谷子

　　冬天的早晨，精灵踏着地面冰块，随着“吱吱”的声音，走出家门，顿时，被一阵刺骨的北风刮得浑身发抖，“这个鬼天气真是要命，我也不想出门晨练了，在家睡觉多好，嘻嘻!”他说完，还是硬着头皮开始跑了起来。

　　精灵跑了一个小时左右，回家了，习惯性地捧出了小碗谷子，撒向门前的场地上。

　　刹那间，半天没找到吃的家鸡围了过来，低头吃起谷子。这时，天空中传来三声凄厉的鸟叫声，精灵吃惊抬头一看，3只小鸟从空中飞了过来。他望了望还在天空中飞行的小鸟，思索了一会儿，笑了起来，“嘿嘿，看看你们在这样的天气里，面对食物有什么想法!”说完，进家了。

　　过了一会儿，精灵从家中端来了两大碗谷子，用谷子在场地上写了一个“请”字，然后自己双手一合，一运气，用右手一挥，天空的小鸟好像听到了命令似的，慢慢飞了过来。他看了看眼前的3只小鸟，坏笑着说道：“我今晚有‘戏’看了!”说完赶集去了。

　　境，见场地上吃饱的芦花鸡呆在粪堆上，悠闲地梳理着羽毛;白花鸡没事地拍打着翅膀;黑花公鸡飞到草垛上“喔喔”唱去跳来，由担心变成了羡慕。

　　晚上，回家的精灵，来到鸡笼前一站，发现笼中多了一只小鸟，捂着嘴笑了起来：“不错，不错!它们中真有鸟不走了!嘻嘻。”开心之后，他便问了起来：“小鸟，你吃完谷子，来到笼后，觉得怎样?”

　　“有家住，不冷;有谷子吃，不用挨饿;吃了没事，悠闲。”小鸟兴奋地答道。

　　“啊，是吗?小鸟，你其他的同伴呢?”

　　“他们啦，不会享受幸福统统飞走了!”小鸟埋怨起来。

　　“小鸟，他们为什么要飞走呢?”精灵好奇道。

　　“他们觉得自己通过劳动得来的收获，才是最安心的。”小鸟不高兴地答道。精灵听后，深思了一会，抓起小鸟拎了起来，在精灵手中的小鸟，吓得四肢发抖，一下惊呆了：“小精灵，难道你要杀我?”

　　“恰恰相反，我是人类的好朋友精灵，你们也是人类的朋友，我怎么会伤害你呢!我的目的就是要放飞你，让你回去告诉你们的世界，享受安逸，是要付出代价的!”精灵说完，拎起小鸟来到门外，用力一抛，“你给我在空中转一百次再走!”

　　被精灵施法在半空中转了一百次的小鸟，一下清醒了，他飞上高空后，悔恨地向精灵深深的点了点头，飞远了。

【篇二】哄小朋友温馨童话故事：小螃蟹的心事

　　在热带浅海海域有一个美丽的珊瑚王国。

　　有一天，一只小螃蟹到珊瑚王国旅游。从踏进珊瑚王国的那一刻起，小螃蟹就被眼前的景色迷住了。

　　瞧去，红的、粉的、黄的、绿的、紫的，五彩缤纷的“花儿”应有尽有。他们有的像一丛鹿角，有的像雪中红梅，有的似一窝蜂巢，有的则如同孔雀开屏……

　　小螃蟹在红梅状的“花儿”前停下来，仔细端详着。

　　“哇，太美了!”赞叹之余，一个念头在小螃蟹的脑海中

　　产生，“这是谁家的‘花儿’呢，如果能挪几棵到我家里栽种该多好啊!”

　　想到这里，小螃蟹大声喊起来：“这是谁家的‘花儿’，我可以挪几棵吗?”

　　喊了几声，没有回音，小螃蟹心想：“或许这是些没有主人的‘花儿’，那我就不客气了!”

　　“别，别——”这时，一个低低的声音传到小螃蟹耳中，小螃蟹向四周搜寻着，想知道声音来自哪里。可是，他除了看到一束“红梅”在海波中摇曳以外，其他的什么也没看到。小螃蟹以为自己听错了，又挥动大鳌向“红梅”伸过去。

　　“住手!”突然，一声厉喝从不远处传来，循声望去，小螃蟹看到一条小丑鱼向他游过来。

　　“这是你家的‘花儿’吗?”小螃蟹赶忙说，“我想挪几棵到我家里栽种，可以吗?”

　　“什么‘花儿’呀!”小丑鱼说，“这是珊瑚虫，他们不是植物，是动物!”

　　“不可能吧?”小螃蟹指着眼前的“红梅”说，“这不是一束‘红梅’吗?”

　　“我给你解释不清楚!”小丑鱼说，“你还是自己问他们吧。”

　　“可是他们不会说话!”小螃蟹说，“刚才我喊了很久都没人回应!”

　　“他们不是不会说话，只是他们个头小，声音很低!”

　　小螃蟹这才明白，刚才那个低低的声音原来是珊瑚虫发出来的。

　　于是，小螃蟹又向“红梅”身边靠了靠，问道：“你们是动物还是植物?”

　　这时，低低的声音又一次响起：“请不要叫我们‘红梅’，我们是生活在大海里的一种腔肠动物。”

　　“我没说错吧?”小丑鱼得意地说，“他们从外形上看是有些像红梅，其实这是一个珊瑚家族。这个家族有成千上万个珊瑚虫组成。你看——”小丑鱼边说边指着一朵小小的“红梅”说，“珊瑚虫的身体呈圆筒状，周围这种‘花瓣’样的东西，实际是珊瑚虫的触手，触手中央的口便是珊瑚虫的嘴，珊瑚虫用触手捉到食物后，再送到口中消化。”

　　“哦，原来是这样!”小螃蟹对这朵小“红梅”产生了兴趣，接着说，“我可以叫你‘小红梅’吗?”

　　“当然可以!”“小红梅”轻轻地说。

　　“我想在这里看看你们是怎么捕捉食物的，可以吗?”

　　“小红梅”说：“可以的!”

　　“小心点，别伤着他们!”小丑鱼说，“你在这里跟“小红梅”玩吧，我要找海葵玩去了!”

　　小丑鱼游走了，小螃蟹仔细观察起“小红梅”来。

【篇三】哄小朋友温馨童话故事：森林里的红鬼和蓝鬼

　　熊和猫是森林里的两个朋友。

　　熊的胆子很大，除了在偷蜂蜜时怕蜜蜂蛰他，其他什么都不怕。猫呢，和他相反，胆子很小，除了老鼠，他看见什么都怕。

　　猫特别怕鬼，他常和熊说：“森林里有许多鬼!”

　　熊听了觉得很好笑，他说：“你这是活见鬼。”

　　猫很生气，有天晚上猫来敲熊的门，他对熊说：“就在我来你家的路上，我见到了鬼。”

　　“那是你看花了眼，也许把树丛、草垛看成了鬼。”熊嘲笑猫。

　　猫很生气，他把熊领到刚才鬼出没的地方说：“我就在这里见一个鬼打着灯笼经过。”

　　熊一看，这儿是个树丛，风吹来树影晃动，正好这时有一只萤火虫飞过，熊哈哈大笑起来：“胆小的猫啊，你一定把树影当作了鬼，把萤火虫看作是鬼打的灯笼了。”

　　猫说：“根本不是这么回事!”

　　熊说：“肯定就是这么回事!”

　　猫生气地回到自己家里，他觉得熊说没有鬼是不对的，他可以装扮成鬼去告诉他，森林里是有鬼的。

　　猫拿出家里的一条红被单，把它蒙在身上，装扮成一个红鬼。

　　再说熊呢，回到家里越想越不相信有鬼，猫见到的鬼都是他自己凭空想像出来的。为了证明这一点，熊想假装成一个鬼，让猫看见吓一跳，然后告诉他这鬼是假装出来的，生活中并没有鬼。想到这儿，熊找出一块旧的蓝被单，把它蒙在自己身上，装扮成一个蓝鬼。

　　红鬼和蓝鬼都走出门来，他们在半路上相遇了，猫装成的红鬼心想：“糟糕，我这假扮的鬼今天碰到真鬼了!我从来没有见到真鬼，今天得看看这真鬼是什么样的。”

　　再说熊扮成的蓝鬼，看见对面走来的红鬼也被吓了一跳，他想：“难道森林里真有猫说的那种鬼，今天我要见识见识。”

　　两个鬼碰在一起，猫用颤抖的声音说：“蓝鬼先生，你好!”

　　熊也用紧张得有点粗哑的嗓门回答道：“你好，红鬼先生!”

　　两个鬼聊起天来，红鬼问蓝鬼平时最喜欢吃什么。

本文来源：https://www.wddqw.com/v1uZ.html