国学经典诵读主持词开场白-国学经典诵读活动主持词范例

【#主持词# 导语】要增加主持词的文化内涵，达到寓教于乐的主持词的写作，在不增加篇幅的情况下，应尽量增加文化内涵，寓教于乐，不断提高观众的文化知识和素养。采用和历史文化有关的表述方法去写作。下面是©文档大全网主持词频道整理的《国学经典诵读活动主持词范例》，欢迎大家前来了解。

【篇一】国学经典诵读活动主持词范例

　　合：大家下午好！

　　宋：诵读中华经典，会使我们成为一个知书达理的人；

　　郭：诵读中华经典，会使我们成为一个博学多才的人；

　　于：本学期，我们在老师的精心指导下，读经典美文，诵唐诗宋词。开展了读书交流、诗词大会、亲子诵读等系列活动。

　　宋：今天，就让我们相聚在这里，传承千古文明。

　　郭：今天，就让我们相聚在这里，享受诗意人生。

　　合：二年级二班“书香飘万家，亲子诵读乐”活动现在正式——开始。

【篇二】国学经典诵读活动主持词范例

　　女：尊敬的各位领导、老师，

　　男：亲爱的同学们

　　合：大家好！

　　男；永登七中届国学经典诵读比赛，在学校领导的关心和支持下，在班主任和同学们精心准备下，经过一段时间的紧张筹备，今天终于拉开了帷幕。

　　女：在这里我们希望每个参赛班级都能赛出水平，赛出成绩，也预祝本次比赛取得圆满成功。

　　男：中华五千年悠久的历史，孕育了底蕴深厚的民族文化。

　　女：华厦源远流长的经典美文，是文化艺苑经久不衰的瑰宝。

　　男：中华经典犹如一座座取之不尽的宝藏，积淀着智慧的结晶，映射着理性的光辉。

　　女：诵读经典，可以让我们开阔视野，增长知识，领悟人生的真谛，

　　男：国学经典是古人留给我们的一杯美酒，香醇而清冽；

　　女：国学经典是圣贤留给我们的一曲绝唱，温馨而久远。

　　男：诵读国学经典，让优秀的华夏精神在我们的血脉中流淌，

　　女：诵读国学经典，让灿烂的民族文化支撑我们人格的脊梁。

　　男：今天，我们相聚在这里，诵读国学经典，彰显华夏文明，

　　女：弘扬民族气概，展示自我风采。

　　合：让我们寻着先贤的足迹，去倾听古人的教诲，吟诵圣人的篇章。

　　男：永登七中第二届“国学经典诵读比赛”现在开始。

【篇三】国学经典诵读活动主持词范例

　　男:尊敬的各位领导、老师，

　　女:亲爱的同学们

　　合:大家好!

　　男:中华文化，源远流长，

　　女:国学经典，诵读不衰。

　　男:国学是中华传统文化的精华，它沉淀于历史的长河，又升华于现代的社会，

　　女:它既是延续传统的纽带，又是开创未来的阶梯。

　　男:国学经典是古人留给我们的一杯美酒，香醇而清冽;

　　女:国学经典是圣贤留给我们的一曲绝唱，温馨而久远。

　　男:诵读国学经典，让华夏精神在我们的血脉中流淌，

　　女:诵读国学经典，让民族文化支撑我们人格的脊梁。

　　男:今天，我们相聚在这里，

　　女:诵读国学经典，彰显华夏文明，

　　男:弘扬民族气概，展示自我风采。

　　合:让我们寻着先贤的足迹，去倾听古人的教诲，吟诵圣人的篇章。.

　　男:城关镇一中“国学经典诵读比赛”现在开始。

【篇四】国学经典诵读活动主持词范例

　　男：尊敬的各位领导、老师

　　女：亲爱的同学们

　　合：大家下午好！

　　男：中华文化源远流长。

　　女：国学经典诵读不衰。

　　男：经典与我们同行，经典伴我们成长。

　　女：经典与我们同在，经典是我们人生的指南。

　　合：经典诵读，让传统文化的种子撒播在我们的心里，生长在我们人生的路上，让我们一生受用。

　　男：今天，我们诵读千古美文，传承华夏文明。

　　女：今天，我们登上这多彩的舞台，共读中华经典，聆听古诗书韵。

　　女：华夏源远流长的经典诗文，是文化艺苑中经久不衰的瑰宝。

　　男：它犹如夏日的繁星，闪烁着夺目的光彩；

　　女：它又如春日的百花，散发着馥郁的芳香。

　　男：弘扬中华优秀文化，打造精彩人生底色。

　　合：让我们以热烈的掌声预祝参赛选手取得优异的成绩。

　　女：参加我们这次比赛的评委有中心校办公室的黄主任

　　男：茶洞中心小学的黄主任

　　女：江洲小学的黄主任

　　男：护山小学的周老师

　　女：富合小学的杨老师

　　男：花岭小学的梁主任

　　合：让我们以热烈的掌声对这些评委老师的到来表示欢迎

　　女：下面有请黄文相校长致辞，大家掌声欢迎

　　男：非常感谢黄校长的讲话

　　女：下面由我来介绍本次比赛的规则：紧扣主题，富有感召力10分；衣着得体，姿态大方5分；感情饱满真挚，表达自然，能通过表情的变化反应朗诵的'内涵15分；普通话标准，吐字清晰，声音洪亮，正确把握朗诵节奏xx年君子，让我们以热烈的掌声有请茶洞中心小学给我们带来的朗诵《中华少年》。

　　女：亲爱的同学们，经过评委老师紧张而忙碌的工作，让我们期待已久的比赛结果终于出来了，江洲小学的《弟子规》节选去掉一个分（）分，去掉一个最低分（）分，他们的最后得分是（）分。

　　男：茶洞中心小学的《中华少年》去掉一个分（）分，去掉一个最低分（）分，他们的最后得分是（）分。

　　男：下面有请黄校长为我们的获奖选手颁奖

　　男：中华经典的铿锵音韵还在我们耳边回响。

　　女：中华经典的千古风韵还在我们心头荡漾。

　　男：诵读中华经典，让优秀的民族精神在我们血脉中流淌。

　　女：诵读中华经典，让民族文化智慧支撑我们人格的脊梁。

　　男：愿五千年文化瑰宝大放异彩，

　　女：愿中华儿女豪情满怀，再谱新的乐章。

　　合：茶洞中心小学首届国学经典诵读比赛到此结束！

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