【#高中作文# 导语】高三是每个学生都要经历的一段时期,它是一个重要的转折点,关系到一个人的未来。在这个阶段,每个人都会面临各种各样的挑战和压力,但也会有许多美好的回忆和收获。©文档大全网为大家整理了高三日记范文400字6篇,希望能够给正在经历高三的同学们一些启示和帮助。
或许这个天气相对于学习更适合伤感。我想这也是为什么徐志摩想要在下雨天寻找撑着油纸伞结着愁怨的姑娘吧。走过长长地走廊看着高三的学长学姐们隔窗扔下厚厚的书本,抬头便看见一双双解放了的欢愉眼神。在不由得衷心祈祷愿他们能够考出一份好成绩中自己的心紧了一下。他们的高三结束了,我们的高三接踵而至。压力自然也铺天盖地的席卷而来。听老师说等中考放假回来,我们就要搬进高三的教室,我们就成了名副其实的高三生。其实我并不是个多愁善感的女孩,同学说我是个乐天派,可是当真真的'高三来袭时,还是无限的彷徨,迷茫。昨晚因为写作业听歌被妈妈一把丢掉耳机直到现在都在怄气。
我理解妈妈望女成凤的心情,可是我真的压力好大啊,只能将肚子里的火气向最爱自己的妈妈发泄,对不起,妈妈。这世界从来都是公平的,一分耕耘,一分收获,哪来的不劳而获?如果想要得到,那就应该不顾一切更加的去努力,下雨了,可没伞的孩子还要继续奔跑。我要给自己满满的正能量,让自己就像打了鸡血似的充满斗志,去迎接已经到来的高三吧!
这个想法在我很小的时候就有了。我拥有这个理想是因为我的爸爸就是一名老师。爸爸在我很小的时候就希望我能够“子承父业”,成为一名光荣的人民教师。
老师,就是辛勤的园丁,悉心照料着祖国的花朵,要是花朵歪了,就要把它扶正,要是花朵上有害虫,园丁就要把害虫除掉。老师,会把自己毕生的知识传授给学生,让他们成为国家的栋梁。除此之外,老师还要教给学生做人的道理,学生有不对的地方,要帮助他们改正,学生做得好,要及时鼓励。我要做这样的老师,像父母一样关心学生,教育学生,为孩子们做贡献,也为国家的建设出一份力。
要想将来做一名老师,从现在开始,我就要培养自己高尚的道德情操,“学高为师,德高为范”。我还要尊敬老师,认真读书,积累更多知识。我要锻练自己的语言表达能力,当老师就是尽可能清楚地把自己毕生所学教给学生。我还要把字练好,这样自己的板书才能让学生看得清楚。
理想是指路明灯。没有理想就没有坚定的方向;没有方向,就没有生活。我的理想是当一名老师,你们能不能告诉我你们的理想呢?
寒冷的冬天终于过去了,春姑娘悄无声息地到来了,她走到田野里,田野中的积雪便融化了,麦苗也醒过来了,它们舒活舒活筋骨,抖擞抖擞精神,感谢春姑娘用温暖的春风唤醒它们。春笑了,笑得那样迷人;那样灿烂;那样美丽。
春天来到草地上瞧,小草刚做了一个梦,扭动着身子从地里钻了出来,眯着小眼睛,好奇地向四处张望,倾听着春的脚步声。向春招手,好像在表示感谢。春又笑了,笑得那么顽皮,那么可爱,那样开心。
小溪里的冰融化了,溪水潺潺地流着,仿佛是一首婉转的曲子,拨动着行人的心弦。
春天又来到柳树林中,她对柳树轻轻地微笑,柳树摆了摆了头,恢复了婀娜的姿态,柳树笑了,春天也跟着笑了。
春天来到小溪边,用手点了一下厚厚的冰,小溪里的冰融化了,溪水潺潺地流着,仿佛是一首婉转的曲子,拨动行人的心弦。小溪唱着欢快的歌向春致谢后便欢乐的流向远方,歌声在天空中回荡,那样清脆、那样动听!
啊!春天,你是多么美丽呀!是多么美好呀!
梦想如春风,在你迷茫时吹醒你昏沉的大脑,将远航的船儿吹向成功的彼岸;梦想似甘露,在你绝望的时候滋润你干涸的咽喉,将汗水融化成成功的源泉。梦想是一把钥匙,用心把握,便可开启成功的大门;梦想是一粒种子,辛勤浇灌,就能花团锦簇、硕果累累。
梦想是动力,拥有梦想就能创造出奇迹。山由于有了梦想而拥有了蓬勃的生机,有了绿意盎然的植物和呼朋引伴的动物;水由于有了梦想而拥有了勃发的活力,有了嬉戏游弋的鱼儿和欢腾唱响的浪花;人由于有了梦想而拥有了多姿多彩的生活和永不言败的毅力。通往成功的道路荆棘密布,充满艰辛,是梦想告诉我们摔倒后要及时爬起继续前行,风雨中要乘风破浪勇往直前。梦想让我们看见了光明,看见了希望,让我们有了超越自己的决心与动力。
由于有梦想,因此有了爱迪生造福人类的电灯,由于有了梦想,因此有了贝多芬的世界名曲《月光曲》;由于有了梦想,因此有了张衡的地动仪;由于有了梦想,因此有了中国的四大发明……一个人若没有了梦想,就没有了奋斗的目标,失去了前进的动力,如同井底之蛙,只看见巴掌大的一片天,在叹息中生活,在绝望中挣扎,在迷茫中蹉跎岁月,没有了梦想,就没有了希望,没有了朝气和活力,孤独、恐惧、绝望就破土而出,肆意生长,让人丧失了斗志,随遇而安,随波逐流,过着做一天和尚撞一天钟的日子,每一点打击都会让他措手不及,一蹶不振,终身碌碌而为。
梦想是一位高雅的仙子,她拥有纯洁的眼眸,让我们看到了未来;她拥有甜美的嗓音,告诉我们永不言败;她拥有纤巧的双手,指引我们前进的方向;她拥有博爱的心灵,给予我们无私的帮助。梦想是马良的神笔,挥一挥能创造奇妙的画境;梦想是潘多拉的宝盒,打开能展现多彩的世界。
让我们张开双手,放飞梦想,去创造奇迹吧。
每天放学回到家,迎接我的总是那熟悉询问:今天老师布置的作业做完了吗?赶快做作业!每当听到这些话我总是心烦意乱,做作业时也不安心了。我希望爸妈不要再催我,让我按自己的计划完成。其实,我知道他们是为我好,可我希望有自己的潇洒的青春。
青春是什么?是成绩还是自我提高?是对别人的超越还是愈来愈重压力?也许都是也许都不是。成绩好时听到的是妈妈的表扬和叮嘱:不要骄傲,要不下次肯定考不好!成绩不好的时候则会受到妈妈的严厉指责和叮嘱:下次再考不好,就有你好看!我不明白,觉得困惑,也得乏味。
有时我常常在想,青春到底是什么?青春又是苦涩有时也令人欣喜,有时也交杂着几分遗憾,即使这样青春的魅力也是无法抗拒的。
人需要成熟,也需要成长这是人类繁衍生息的规律。青春是我善于思考,使我知道烦恼是青春的催化剂,在烦恼中我也一天一天的成长。
或许是个人体格矮小,亦或是从对外界事物保持缄默,引而我自己为人处世畏畏缩缩,譬如以前玩鞭炮的时候,我哥总是买上一小袋直奔天台,引得我弟乐呵呵地跟他后边,每次我都知道自己不玩,却总是跟着去,鞭炮声大了点,我就丟上一句声音难么大,让爸妈听到咱们就惨了!怕你就自个下去,你作为一个男生胆子怎么那么小胆小二字对我来说已不陌生,有时虽没人提这两字,但也不自觉地引发我对自身胆小的反思,到同学家门口而不敢步入,怕见同学父母的时候,体育课里同学自在地玩成一团,而我仍在担忧自己不合群的时候,又或是上课被老师点名回答问题,表现得畏缩紧张的时候。
生下来就是为了体验生活的美好,轰轰烈烈地闯荡,担忧太多的同时,我也有了一番感悟:只要是对的,就坚持到底,不用顾虑别人的言语,若是对你有益的人,他们会鼓励你,而小人只会阻碍,对于外界的评语,首当自己思考,一番思量后才决定可不可取,凡事要保持积极。