【#小学生作文# 导语】如果,人生是一条船,那:“为自己喝彩”就是必不可少的挥杆;如果,人生是一本书,那“为自己喝彩”就是书中最精彩的内容;如果,人生是一道彩虹,那“为自己喝彩”就是最靓丽的红,我为我的努力而喝彩!让我们写一篇周记记录一下我们为自己喝彩的故事吧!©文档大全网为大家提供《为自己喝彩作文四年级400字》,欢迎阅读。
1.为自己喝彩作文四年级400字
“丁铃铃!”上课了。果然,一开始就是接力赛。看着高帆、李琳、薛冰清等同学飞奔的背影,我感到万分羡慕。站在起跑线上,我心里思绪万千:如果因为我跑得慢,给组里拖后腿怎么办?大家会埋怨我吗?算了,不去想那么多了,听天由命吧!随着体育老师的一声哨响,我立刻“狂奔”起来。可是,跑得慢就是跑得慢,在怎么“狂奔”也无济于事。最终,我“败下阵来”。下课了,我怀着沉重的心情回到了教室。
第四节课是语文课,老师表扬了我的作文,说我投入了自己的真情实感。这时,大家都用羡慕的眼神望着我。这时,我感到无比的自豪。啊!原来我也有过人之处呀!
其实,每个人都有自己的闪光点,而自信就是开启这些闪光点的金钥匙!!
2.为自己喝彩作文四年级400字
也许有人会说:“喝彩本应是我们对他人的一种鼓励和肯定,我们自己的成功我们自己清楚就行了。”这也许就是我们从不赞美自己的原因吧!就好像以前的我,当别人取得成功时,我会为他喝彩。当自己胜利时,却从来没有为自己喝彩过。总以为自己并没有什么值得喝彩的地方,但换个角度来说,当我们也取得了一定的成绩时,却无人为我们喝彩,这时我们会作何感想呢?
现在,我知道了为自己喝彩,为自己在学习上取得的每一点进步而喝彩,为自己在生活上帮助了别人而喝彩。我们每个人都有为自己喝彩的权利。为自己喝彩,让我们在孤单落寞之际重拾自信;为自己喝彩,让我们也成为瞩目的焦点;为自己喝彩,用喝彩唤醒我们心中沉睡已久的成功。
不要让自己只生活在为别人喝彩的世界里,我们应该勇敢的站在人生绚丽的舞台中央为自己喝彩!
3.为自己喝彩作文四年级400字
虽然调皮,但也有严肃的时候。
虽然不高,但身手不错;
虽然好斗,但有一颗包容的心
今天,我要为自己的优点喝彩。我是一个的幽默的人,我总是给生活添加光彩。我喜欢逗女生玩,逗着玩着大家都笑了,笑得眼睛都成了一条缝,我把别人发自肺腑的笑当成了自己的快乐,也许,这也算是一种小本事吧!就以这快乐,开心的笑声成为理由吧!我要让自己笑口常开,同时,也让大家笑口常开。
我是一个有目标并为之奋斗的蜗牛,虽然行动缓慢但会一往无前,我会为一个目标且坚持不懈,永不言败!
我不像大人说的“三分种热情”。每当课余,回家做作业后,还在为自己的目标往前爬。我觉得不管前面的路有多坎坷,我都会用自己的信念、愿望和汗水,将它们一一克服,最后到达人间美好的成功彼岸。
我不是王者,但我要有一个王者的风范!我不希望自己唯我独尊,我要为自己打下一片蓝天!为自己喝彩!让这个伟大的愿望也成为一个理由吧。我该为自己喝彩!
4.为自己喝彩作文四年级400字
记得前年暑假,我去北京参加英语剧比赛。比赛那天,我的心里像十五个吊桶打水——七上八下,手足无措,脑中如一张空白纸,心想:这些天我整天就都在做心理准备,都没有练,我会读好台词好吗?我越想越害怕。我打开剧本,打算再看看,可一个个英语单词好象变成了可怕的幽灵,一个个围着我左转右转。哎,我该怎么办?这时,一阵标准的英语台词入我的耳中,我顺着声音而去,哦,原来是一个团队在练习呢!“他们读得这么熟练,我怎么可能比她们读得好呢?”我的心里像有无数只兔子似的惴惴不安。我觉得此时的赛场像死了一般,只听得我急速的的呼吸声,小鼓在我压了块大石头的心里敲得冬冬直想。妈妈见了,和蔼地说:“我相信你是最棒的!”顿时,一股暖流油然而生,所有的压力涣然冰释。这时,主持人报了声“崔舟”,我深呼吸了一口气,信心十足地走了上去。“大家好我们是1号,表演的是灰姑娘。”我深吸了一口气,把前些天背的台词用最标准的口音的了出来……节目顺利的进行着,比我们想象的都要好!哦,我战胜了自己!
人生需要喝彩,让我们为自己的每一步进取而喝彩吧!
5.为自己喝彩作文四年级400字
记得有一次,我们要表演文明礼仪情景剧,我被选中表演情景剧中的老师角色。我一直担心自己记不住台词,所以我就使劲练,但前几天总是记不住一些台词,每次排练总需要同学暗暗给我提示。经过一周的刻苦训练,我总算把台词背得滚瓜烂熟。
有一天来了一次突如其来的小彩排,校长和四年级老师都来当观众,让我们进行一次预演。当时我心里特别紧张,竟然忘记了台词,我非常窘迫,生怕老师失望。但他们没有批评我,反而告诉我不要紧张,要大胆的说出来。在老师的一次次鼓励之下,我不知不觉地克服了这个心理障碍。在比赛当天我暗暗为自己加油,该我们上场的时候,我在心里默念着,不要紧张,不要紧张……
那短短的几分钟对我来说真的很长,但有了老师们的鼓励,我演得非常投入,紧张的情绪一扫而光。当校长宣布我们班获得一等奖的时候,我很兴奋,我们将这个荣誉贴在教室里,铭记在心里。
我为自己喝彩,因为我不仅获得了荣誉,还克服了缺点,战胜了自己。
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