2020年教师资格证考试作文:2020教师资格考试作文素材关系篇：沟通

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　　什么人：勘弥是一位日本歌舞伎大师。

　　什么事：某次表演之前，学生提醒他鞋带松了。他道谢后蹲下身子将鞋带系紧。等到登台时，他又默默地将鞋带松开了，原来他饰演的是一位长途跋涉的行者，要以此来体现人物的疲惫。一位记者好奇地询问缘由，勘弥说：教导学生日后也有机会，但是对于别人的善意要时刻感恩。

　　什么点：哪怕不能予以报答，起码也应该表示理解，不能冷漠地拒人于千里之外，伤了别人的心。

　　核心主题词：理解

　　适用主题词：真诚、善意

　　2、宽容

　　什么人：客居中国的德国人普方一家被四个入室盗窃的青年杀死。

　　什么事：他的母亲听说杀 人者可能被判死刑，就千里迢迢从德国赶来，写信给法院，恳请免除四个青年的死刑。尽管最终法院还是维持了死刑判决，但是不久之后，一些德国人成立了纪念普方一家的基金会。募集的资金都用于资助苏北贫困生的学业。

　　什么点：这位母亲的决定令我们感受到了人性的温度。再强烈的仇恨，在这样的宽容面前，都显得微不足道。因为宽容远比仇恨更有力量。

　　核心主题词：宽容

　　适用主题词：善良、胸襟

　　3、鼓励

　　什么人：我国画家齐白石不但对艺术精益求精，教导学生也一丝不苟。

　　什么事：某次一位同学交上来一副优秀的习作，齐白石边看边连连称赞。他请求学生把画借给他临摹，第二天，齐白石果真拿出两幅画给大家看。两幅画乍看一模一样，但齐白石的那副显然在细微处更显其老辣传神。

　　什么点：为了鼓励学生，帮助其树立信心，他诚恳地提出和学生换画，那位同学喜出望外，恭敬地接过老师的作品，从此更加勤奋。

　　核心主题词：鼓励

　　适用主题词：赏识教育、教育也要讲方法

　　什么人：教师王维克曾是数学家华罗庚的恩师。

　　什么事：幼年的华罗庚平时不引人注目，但是在数学方面很有天赋。经过王老师的悉心教导，华罗庚不但数学成绩大有起色，还对数学萌生了浓厚的兴趣。尽管有的老师因为他成绩平平而不看好他的发展，但王老师从未放松对他的激励和培养。

　　什么点：作为老师，王维克慧眼识英才，敏锐地发现了华罗庚的超越常人的逻辑思维和数学天赋，着力培养，为他后来成为优秀的数学人才奠定了基础。

　　核心主题词：鼓励

　　适用主题词：赏识教育、教育也要讲方法、发现

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