小学三年级童话故事作文范文-小学三年级关于窗花的作文范文
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【#三年级# 导语】作文是另一种方式的与人交流，在倾诉中宣泄情感，陶冶性情，平静心灵，还可以获得精神上的收获，写作能让作者获得一种满足感和成就感，这种感受是作者写作中的收获。以下是©文档大全网整理的《小学三年级关于窗花的作文范文》相关资料，希望帮助到您。
我一见到王奶奶就叫：“奶奶好！”“孙女乖。”
见到王奶奶累着了，我就马上去给她捶捶背；看到王奶奶提菜，我就抢着提。王奶奶的朋友问王奶奶：“她是你孙女吗？怎么那么乖！”奶奶答：“她呀，是我邻居。”“有这么听话，乖巧的邻居真是享福啊！”
王奶奶经常给我送好吃的：老乡特产、面食、零食……我非常喜欢王奶奶，我们关系异常的好！
王奶奶还有一绝活儿——剪窗花。奶奶什么都会剪，就《清明上河图》也是王奶奶的简单活，她家的窗户上密密麻麻的，走过的路人都会问：“里面的人应该是大师吧？”
每年王奶奶都会送我们窗花，而且都非常漂亮的，我突发奇想——跟王奶奶学剪窗花。放假第一天，我就去王奶奶的家里。奶奶问：“孙女，干嘛？”“我要学剪窗花。”“不，这会耽误了学习。”“我放假了！”“那好吧，快进来，外面多冷啊！”
王奶奶教我剪简单的窗花，逐渐加难，我学得不亦乐乎。
大年这天，我拿出我剪的窗花儿，贴在窗户上，妈妈问：“哪儿来的？别人送的？”“不是。”“买的？”“不，没卖的。”“那，哪儿来的？”“我剪的。”“你又耍我。”“妈妈，真的是我剪的。”这时，爸爸回来了，妈妈说：“这是我们女儿剪的。”“她？算了。”我当场表演给他们看，爸，妈看得眼睛发直。
晚上，亲戚朋友们来了。爸爸说窗花都是我剪的，大家都不相信，我当场表演，哥哥还嫉妒我说：“有什么了不起？”
大家都来跟我学，我们唱歌，我们跳舞，大家其乐融融。
剪窗花真是奇妙又有趣！
今天，老师拿着几张卡纸来到教室，老师这是要干什么？原来老师让我们剪窗花。老师把卡纸发下来，万事开头难，纸到手了，可我们都不会剪，我东看看，西瞧瞧，大家都不会，老师先给我们示范了一下，我们照着老师的样子，折了起来，先把彩纸对折45度，我再给窗花画上花边，草稿打好后，沿着花边剪。我在剪的时后，才知道我折的太厚了，太硬了，好几剪刀下去，才剪到一条缝那么大小，后来我把卡纸给折薄，我小心翼翼的剪着，可没想到，我把这里给剪破了。只好从新来过，我又继续剪了起来，攻夫不负有心人，我终于大功告成了。把这打开，还真好看，我得意洋洋的。第二次剪，我可能兴奋过头了，结果剪出来的是个四不像。我又看看别的同学，失败的很多，有的同学成功了，而且很好看。
剪窗花真是一门有艺术的学问，我一定要学好剪窗花，到过年时我要把家里打扮得漂漂亮亮的。
清晨来到教室，呀然一惊，是哪一个高明的魔术师，把窗户变作如此壮观，想到是寒冷的冬天，才有这才能。窗子简直成了稀世真宝，花样奇异：有的像森林中的树叶，一片拥抱着一片，杂而不乱富有条理行；有的像一束束雪白而又透明的羽毛，整整齐齐的排列在一起；有的像参天大树，根基牢牢的抓住“土壤”。
窗花是严冬神奇的力量编制而成的。使窗花变成了况世绝论的美丽图案。寒冷的冬天没有绿叶，没有红花，没有清山绿水。然而，大自然的力量在玻璃上编织了神气而又独特的窗花。使人看到了勃勃生机！
上了小学，在手工课上，我终于学会了剪窗花。你想知道我是怎么剪出来的吗？让我来教你吧。先取出一张正方形的纸，对角折两次，然后在三个角上剪出花瓣的形状，并在三条边上分别剪出三角形、正方形、圆形、心形、星形等好看的形状，再一展开，哇！这块草坪就像是一个美丽的大花园，开满了五彩的鲜花。这样，大作也就完成了。
你看，窗户上那些美丽的窗花，都是我剪的呢。那个红红的、圆形的窗花，仿佛是一个大太阳，正放出灿烂的光芒；那个绿绿的、正方形的窗花，就像是一块大草坪，里面开满了各种美丽的鲜花；那个用金纸剪成的窗花，在阳光下一闪一闪的，好像太阳公公在微笑；还有你看那个白白的、三角形的窗花，像不像一个美味可口的三明治？
这样的窗花你喜欢吗？我爱美丽的窗花，更爱比窗花还要美丽的世界。
告诉你，我看到了一幅美不胜收的“窗花”！我赶紧叫来了爸爸妈妈来欣赏这大自然的艺术品。爸爸看到窗花喊道：“今天的窗花真漂亮！”没错！那的确是一幅美丽的画，漂亮得让我想把它留下来。妈妈赞叹：“这真是一幅美丽的山水画！”
窗花构成了一幅画，但上面只有花，那些花可与壁纸上的花媲美。花儿重叠在一起，交叉在一起，这枝靠在另一枝头上，那一枝靠在别人的腰上，好像就是千千万万的真花放在一起。它们又像害羞的小姑娘，用手一碰她便“躲起来”了。雕刻出这些窗花的“人”当然是冬天。大自然真想一名巧手的姑娘。
这是我见过的最美的窗花！
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