【#一年级# 导语】周记是一个汉语词汇,拼音为zhōu jì,基本意思是用文字记载一个星期以来自己的学习、生活情况或身边发生的事、令你感动的人、一件小物品、一处优美的景色等,如同日记。以下是®文档大全网整理的《小学一年级又好又短的周记范文》相关资料,希望帮助到您。
晚上来临了,我洗完澡赶紧拿起礼物往她家跑。我终于到她家里,我看见她家有许多小伙伴在那等我了。我把礼物给了晴晴,对她说:“祝你生日快乐!”我们玩起气球。等人到齐了,欧阳晴的妈妈把客厅灯关了,把蛋糕上面的蜡烛点了起来。我们唱起来生日歌:“祝你生日快乐,祝你……”我们都说:“祝晴晴生日快乐!”晴晴高兴极了,我们也很高兴。
于是,我去屋子里拿来一个大米粒,放在蚂蚁洞旁边。不久,出来一个小蚂蚁,来到大米粒旁边闻了闻,就试试搬搬,可是怎么也搬不动。于是它回到洞里,不久,出来一群蚂蚁,一起来搬大米粒。
不一会的功夫,大米粒就被它们搬到了洞里。
看到这里,我突然想到同学之间总是打架,吵架的,其实这是不对的啊!
我们应该学习蚂蚁,学习它们的精神,要学会团结,团结就是力量啊!
这时,一位老奶奶过来向我问路。她问:“小朋友,你知道红莲文化广场在哪儿吗?”我想了想,回答道:“老奶奶,您从这儿向前走,到第一个路口的时候向右拐,再走大约两分钟,您就能看到红莲广场了。”老奶奶笑着对我说:“谢谢你了,小朋友。”我也高兴地说:“不用谢,这是我应该做的。”
我心里特别高兴,因为我虽然小,但是我也尽力帮了老奶奶。等我长大了,我要尽我所能帮助更多的人!
我先把材料和工具准备好,我准备的材料和工具有正方形卡纸、大头钉、小木棍、剪刀和胶棒。
然后开始制作,先把正方形卡纸对折成大三角形,再对折成小三角形。展开后沿着折痕用剪刀剪,这时一定要注意每条折痕只能剪一半哦。
把剪好的四个角分别折向纸的中心点,用胶棒固定住,这是为了防止玩的时候散开。最后,拿大头钉把风车钉在木棍上就可以了。
我做好了之后,拿给妈妈看,妈妈也夸我做的好呢!
我迫不及待地摘了一个赶紧剥开尝了一口,哇,好甜,于是,我就赶紧拿起剪刀拿来箩筐剪起橘子来,爸爸和妈妈看着我累的筋疲力尽了,也赶快拿起剪刀箩筐和我一起摘橘子,橘子的形壮千姿百态的,有的像小灯笼,有的像柿子,还有的像娃娃的脸,躲在绿叶下正跟人们玩捉谜藏呢!
爸爸还教我辩认橘子的品种,比如本地早、无核桔、早桔……今天不紧让我学到了很多知识,也让我体会到了摘橘子的开心和秋天丰收的喜悦!
首先,我把风筝铺平,放在地上。然后,用里面的一根棍子插在另一头。接着,用一个像方向盘一样的东西吧线连在风筝上。这样风筝就弄好了。
可以开始放风筝了,爸爸先把风筝举起来,迎着风边跑边放线,风筝一会儿就飞上去了。
风筝越飞越高,越飞越远,像一条遨游在天上的鲤鱼。线用完了,爸爸就让我来拉着继续放。
放风筝真开心!
核桃一共有六层,第一层是它的外表,像青色的桃子,但是有些地方有点黑,也不十分圆滑,样子不好看。第二层是黄绿色的瓤,我用尺子量了量,有七毫米到一厘米不等的厚度。第三层是白色的网,它紧紧的贴着瓤,摸起来像丝绸一样,细细的、滑滑的,一摸就断。
第四层是最硬的壳,有像乌龟背上的纹路。撬开硬壳就能看到第五层核桃皮,核桃皮是黄色的,如果不剥开它,吃起来就又苦又涩,我们一般在吃核桃前要剥开皮。最后一层是核桃仁,它是白色的,凸凹不平的样子像脑髓,我想这是可以用来补脑的原因吧。
丑陋的核桃里边,居然有对我们很有用的东西。
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