个人超生检讨书2018_2018教师违纪检讨书范文【三篇】

【#书信函# 导语】检讨书是一种常用的日常应用文，是犯了错误的个人或领导向当事人或组织写出的检讨错误、并保证绝不再犯的书信。检讨书的格式分为标题、称谓、正文和落款，内容包括出错问题、产生原因、改正措施或今后的打算。下面是©文档大全网整理分享的2018教师违纪检讨书范文，欢迎阅读与借鉴。

　　尊敬的领导：

　　您好！

　　开学时，有几位家长找我帮她们的的孩子补补课，我一开始也不太愿意。但她们说，只要能让她们的孩子成绩有所提高，她们愿意每月付我二十元钱报酬。于是，我的补课就开始了。后来又来了几个学生，一共十几个，我的补课规模就这样扩大了。

　　一开始，我以为，都是学生家长请我为她们的孩子补课，而且我也无法推脱。补就补吧。对孩子们的成长也有利。而且我也可以利用给学生上课的同时，也可以认认真真的辅导辅导自己的女儿。

　　但真的没有想到，还是有人把这事捅出来了。而且，造成了那么大的风波。我在气愤的同时，也后悔不已。现在，静下心来，好好反思了一下，对于补课一事，我感觉真是得不偿失。随便补课的形为，确实有许多害处。

　　1、违反上级禁止再职教师给学生补课的有关规定。给自己带来了不必要的麻烦，给学校造成了不良的影响。

　　2、为了一些蝇头小利而去补课，有悖于教师的职业道德的基本要求，影响了为人师表的形象。

　　3、补课给没有补课的学生造成了压力和影响，也给没有参加补课的学生家长造成了心理的不平衡。

　　4、补课也给补课的学生带来了过重的学业负担，这和国家的素质教育的精神相违背。

　　5、补课对教师的正常教学也有一定的影响，分散精力，避重就轻。

　　补课的形为有这么多的害处，可我为什么还会犯这样的时髦错误呢？细细想来主要有以下几个原因：

　　1、认为补课的现象，到处都是，而非我一人。并且是双方自愿，不会出问题。正是由于这样思想上的麻痹大意，才滋长了补课风的盛行。

　　2、作为教师的我们，不甘清苦，想通过补课来谋些课外的收入，认为这样才找到了心理平衡。为利为动，是补课风盛行的动力。

　　3、虽然，上面三令五申禁止补课，但我认为，我们身居农村地处偏僻，认为，是为了满足农村人贫穷上不了好的私立学校，而让她们花很少的钱，去最多的缩短城乡教育的差别。给她们补课是一种善举。

　　4、认为补课利用节假日时间，并且是在校外。不会产生太大的影响。存有一叫种侥幸心理，所以补课形为才一直延续至此危险的边缘。

　　正是因为上述错的认识，才造成了今天错误形为的产生。经领导谈话后，我也深深地认识到了问题的严重性，并做了一些相应的补救：

　　1、立即停止补课，并将所得些许钱款原数归还学生家长，以消除不利影响。

　　2、认真反思错误，做好检讨，警醒他人。

　　3、更加努力工作，严格要求自己，追求上进。

　　人无完人，谁能无过，因为一已私利，而执著不停的违规违法，这世上又岂我一人？我在这里自省的同时，也提省他人，引以为戒。人不怕犯错误，问题是不能重犯相同的错误。

　　此致

　　敬礼

　　
检讨人：©文档大全网
20xx年xx月xx日

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